Учебный план

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану муниципального казённого общеобразовательного учреждения Михайловской средней общеобразовательной школы Чулымского района

на учебный год,

реализующей обучение по специальной (коррекционной) программе VІІІ вида,

для детей с умственной отсталостью.

Учебный план составлен в соответствии с Законом РФ «Об образовании», на основе Федерального базисного учебного плана, рекомендованного МО РФ (приказ от 01.01.2001 г. № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»), Санитарными правилами устройства, оборудования, содержания и режима специальных общеобразовательных школ-интернатов для детей, имеющих недостатки в физическом и умственном развитии (утвержденными Главным государственным санитарным врачом СССР 6 марта 1986г. № 000-86).

Учебный план для детей с умственной отсталостью предусматривает обязательный пятилетний срок обучения как наиболее оптимальный для получения основного общего образования по специальной (коррекционной) программе VIII вида.

Максимально допустимое количество часов при 6-ти дневной учебной неделе:

Классы	5	6	7	8	9
Часы	28	29	33	35	36

Учебный план включает 15 обязательных учебных предметов, в процессе усвоения которых обучающиеся достигают уровня элементарной грамотности, овладевают навыками общения, учебного и профессионального труда, культуры поведения и состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.

Задача общеобразовательных предметов и трудового обучения заключается в обеспечении обучающимися того уровня знаний, умение и навыков, которые необходимы для успешной социальной адаптации. Обучение общеобразовательным предметам имеет практическую направленность, принцип коррекции является ведущим, учитывается воспитывающая роль обучения, необходимость формирования черт характера и всей личности в целом, которые должны помочь выпускникам стать полезными членами общества.

Образовательная область «Филология» представлена предметами:

- чтение и развитие речи в 5-9 классах (5 класс – 4 часа в неделю, 6 – 8 классы по 3 часа, 9 класс – 2 часа в неделю);

- русский язык в 5-9 классах (5 – 7 классы по 4 часа в неделю, 8-9 классы – 3 часа в неделю).

Образовательная область «Математика» представлена предметом:

- математика в 5-9 классах (5 класс - 5 часов в неделю, 6-9 классы – 4 часа в неделю).

Образовательная область «Естествознание» представлена предметом:

- биология в 6-9 классах (по 2 часа в неделю).

Образовательная область «Обществознание» представлена предметами:

- история в 7-9 классах (7 класс – 1 час, 8-9 классы по 2 часа в неделю);

- обществоведение в 8-9 классах (по 1 часу в неделю);

- география в 6-9 классах (по 2 часа в неделю).

Образовательная область «Искусство» представлена предметами:

- изобразительное искусство в 5 классе (1 час в неделю);

- музыка в 5 классе (1 час в неделю).

Образовательная область «Физическая культура» представлена предметом:

- физическая культура в 5-9 классах (по 3 часа в неделю).

Образовательная область «Технология» представлена предметами:

- трудовое обучение в 5-9 классах (5-6 класс – 7 часов, 7 класс – 8 часов, 8 класс – 10 часов, 9 класс – 12 часов в неделю);

- трудовая практика в 5-9 классах (5-7 классы по 10 дней, 8-9 классы по 20 дней).

Образовательная область «Коррекционные курсы» представлена предметом:

- социально-бытовая ориентировка в 5-9 классах (5 класс – 1 час, 6-9 классы – 2 часа в неделю).

Вариативная часть учебного плана предназначена для усиления адаптационных возможностей школы, социализации обучающихся и для коррекции недостатков их психофизического развития. С целью коррекции, развития речевой и мыслительной деятельности, пространственного воображения, восприятия памяти, углубления знаний, умений и навыков, а также содействия адаптации умственно отсталых детей проводятся следующие занятия:

- Коррекционно-развивающие занятия для 5-7 классов (по 2 часа в неделю), 8-9 классы (по 3 часа в неделю).

На коррекционные индивидуальные и групповые занятия по логопедии в расписании отводятся часы, как в первую, так и во вторую половину дня. Их продолжительность 20 минут учебного времени на одного ученика, в том числе и на группу. Логопедические занятия проводятся индивидуально и по группам. Группы комплектуются с учетом однородности речевых нарушений.

Летняя трудовая практика в 5-7 классах (в течение 10 дней), в 8-9 классах (в течение 20 дней) проводится в летний период или в течение учебного года на пришкольном участке или на базе школьных мастерских.

По окончании 9 класса обучающиеся сдают экзамен по профессионально-трудовому обучению и получают документ государственного образца об окончании специальной (коррекционной) программы VΙΙΙ вида.