Разноуровневые задачи для самостоятельного закрепления в 7 классе

Разноуровневые задачи для самостоятельного закрепления в 7 классе

а) уровень:

Какая скорость больше 20 м/с или 72 км/ч? Автомобиль проехал 180 км за 2 часа. Какова средняя скорость поезда? Человек шел 1,5 часа со скоростью 6 км/ч. Какой путь он прошел?

b) уровень:

Скорость пули автомата Калашникова 715 м/с. Какое расстояние пролетит пуля за 0,5 мин? Нарушил ли правила водитель, если установлен знак 40 км/ч, а участок дороги в 100 м он проехал за 10 с? Шарик в нашем опыте скатился по желобу за 3 с. Какова средняя скорость движения шарика по желобу, если его длина 45 см?

с) уровень:

Покупатель купил 3 л меда. Какова масса мёда? Водитель заправил 40 л бензина. На сколько увеличилась масса автомобиля? Сколько кирпичей можно погрузить в пятитонный автомобиль, если объем одного кирпича 2 дм3 и уложены в вровень с бортами? Ширина одной реки 10 м, а другой 100 м. Одинаковое ли давление будет испытывать пловец, если он опустится на глубину 3 м в первую реку и на глубину 3 м во вторую реку?

Алгоритм для решения задач:

Прочитайте текст задачи. Запишите условие и требования задачи с помощью общепринятых обозначений. Переведите величины, если это необходимо, в систему СИ. Выберите нужный треугольник и выразите из него требуемую величину. Определите, все ли данные вам известны из треугольника, если необходимо произведите дополнительные вычисления. Произведите вычисления по данной формуле. Запишите ответ.