Урок вежливости

Урок вежливости

«Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так

дорого, как вежливость»

Вед.: Наша встреча в семейной гостиной посвящена культуре поведения.

Культура поведения понятие многогранное. Оно включает в себя и культуру общения, и культуру речи, и культуру внешнего вида.

Важно помнить, что культура поведения – проявление внутренней культуры человека. Отношение к нам других людей зависит от многого, в том числ, насколько мы вежливы, уважительны, внимательны к окружающим.

Вы уже знакомы со многими правилами поведения. Сегодня узнаете для себя много нового и интересного о том, как правильно вести себя в обществе.

У нас 3 семейные гостиные – это родители и дети.

Вед.: Чтобы создать хорошее настроение давайте споем песенку «Улыбка». (звучит музыка)

Вед.: Вежливость, это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Прежде всего вы

должны вырасти вежливыми.

Вед.: Какого человека называют вежливым? (ответы детей)

- Назовите вежливые слова (…)

- А сейчас поиграем в игру «Договори вежливые слова».

1. Растает даже ледяная глыба

От слова теплого (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень,

Когда услышет (добрый день)

3. Если больше есть не в силах

Скажем маме мы (спасибо)

4. Мальчик выжливый и добрый

Говорит при встрече (здравствуй)

5. Когда нас бранят за шалости

Говорим (прости пожалуйста)

6. И во Франции и в Дании

На прощанье говорят (до свидания.)

Вед.: Конечно, воспитанный человек всегда здоровается и прощается.

А что значит «здравствуйте»? (ответы)

«Здравствуйте» - это доброе ласковое слово.

«Здравствуйте» - это же «будьте здоровы», это же «дольше живите на свете!»

Вед.: Сейчас мы с вами побываем в семейных гостиных. Кто – то из вас узнает новое о вежливых

словах, как вести себя в гостях, общественных местах.

Поведение в общественных местах

Здравствуй и прощай

Поведение дома, за столом

1 гостиная 2 гостиная 3 гостиная

Гостиные получают карточки с заданиями, ситуациями.

За 5 минут надо обсудить и высказать свое мнение.

1 гостиная

Ситуации

1.  Ты идешь с товарищем по улице. Он поздоровался с незнакомым тебе человеком, приостановился. Надо ли поздороваться и тебе?

2.  Кто первым здоровается при входе в помещение?

3.  В школьном коридоре разговаривают учителя. Среди них Катя увидела своего кл. руководителя, вежливо поздоровалась только с ним: «Здравствуйте, Сергей Петрович!». Правильно ли поступила девочка?

4.  Вечером родители пришли с работы. Какие слова помогут вам показать, что вы рады их видеть?

Учащийся 1

·  Придумано кем – то просто и мудро при встрече здороваться : «Доброе утро!»

«Доброе утро – солнцу и птицам».

«Доброе утро – улыбчивым лицам».

И каждый становится добрым, доверчивым….

Доброе утро длится до вечера.

·  Существуют разные формы прощания:

«До свидания», «Пока», «До скорой встречи», «Прощай», А есть и такое:

Учащийся 2

Усталый человек идет,

Рукой стирает пот.

Счастливого пути!

Карета кое - как ползет,

Усталый конь ее везет,

Счастливого пути!

А в океанах корабли,

От Родины своей вдали,

Счастливого пути!

Пускай, кто едет, кто идет,

Всегда свой путь домой найдет

Счастливого пути!

Спасибо 1 гостиная, что познакомили нас с новыми вежливыми словами? Какими?

2 гостиная

Ситуации

1.  Это произошло на одном дне рождения: имениннику неожиданно принесли в подарок 2 одинаковые машинки. Как нужно поступить мальчику?

2.  Миша сидит, развалившись за столом, локти на столе, во рту много пищи, громко рассказывает о чем – то. Оцените поведение мальчика?

3.  Катя говорит: «Я так люблю конфеты, я возьму 5 конфет. Ладно?

- Ваше мнение.

4.  Мальчик разбил чашку и сказал, что это кот Пушок. Кота выгнали из дома. Правильно ли поступил мальчик?

Вывод: За столом вести себя спокойно, не разговаривать, не обманывать ни кого, делиться со всеми, радоваться подаркам.

3 гостиная

Ситуации

1.  Идет концерт. Ребята громко разговаривают, выбегают на улицу.

– Ваше мнение

2.  Даша сидит и громко ест яблоко, комментируя при этом соседке происходящее на сцене.

- Правильно ли поступает Даша?

3. Сережа гулял с собакой и решил зайти с ней в магазин купить мороженое, но почему то в

магазин его не пустили.

- Как вы думаете, почему?

4. Наташа не знает – кто кого должен пропустить в магазине: тот кто входит в магазин, или

тот, кто выходит?

- Помогите Наташе?

Инсценирование ситуаций,

1.  Зашла старушка в автобус?

2.  Идет по улице с сумками.

3.  Сидят люди, ученик проходит спиной. Как правильно?

Вед.: И еще мы с родителями хотим вам предложить «Папку воспитанного человека», где находятся разные памятники для детей. Ими вы можете воспользоваться в любое время.

Завершая встречу в семейной гостиной, хочется поблагодарить всех за активное участие.

Надеемся, что вы узнали что – то новое, полезное для себя, которое вам всегда пригодится в жизни.

Чаепитие, награждение.