Актированный день )

предмет

Домашнее задание

2 а

математика -

с.123 №36, с.120 №18

русский язык -

печатная тетрадь с.19-21

литер. чтение -

учебник с 151-155, рабочая тетрадь с.67

2 б

Русский язык

С.129, письмо Деду Морозу

литература

С.75, №25, №29

Матем.

С.165-169, отвечать на вопросы, читать.

2 в

Русский язык

Стр.14 Проверь себя

Литературное чтение

стр.160-164, читать выразительно

Математика

Стр 90, № 1,2

3 а

Русский язык

С. 98, упр. 229

литература

С.175 выразит. читать

3 б

математика -

с.83 № 3, № 5

русский язык -

с.115 упр.271

литер. чтение

с.выр. читать

4 а

Русский язык

Стр.113 упр. 221

Окружающий мир

Стр. 175-180 пересказ

Математика

Стр. 82 № 000, № 000

Технология

Изготовление новогодних сувениров.

4 б

Русский язык

Стр.145 упр 159

Окружающий мир

Сообщение «Торф, уголь, железная руда»

Математика

Стр 84 № 000,429

Технология

Изготовление новогодних сувениров.

5 а

Рус. яз

§68; упр.358

литература

Прочитать рассказ до конца (лучше полную версию), составить (устно) рассказ о Герасиме, используя следующие вопросы:

1)  Почему Герасим был «самым замечательным лицом» из всей дворни барыни?

2) Почему « крепко не полюбилось ему сначала его новое житье»?

3) Как относился Герасим к своим обязанностям?

4) Как относились к нему окружающие люди?

Как описание каморки дополняет наше представление о его характере?

История Древнего мира

1). §22 Тема: Чему учил китайский мудрец Конфуций. (пересказ)

Выписать и выучить новые слова.

Стр. 104, вопросы № 1 – 3 (устно).

2).§23 Тема: Первый властелин единого Китая. (пересказ)

Выписать и выучить слова, даты

Стр. 108, вопросы № 1 – 3 (устно).

ОБЖ

П-ф 4.1 стр. 87 вопросы и задания устно.

5 б

Литература

Прочитать в учебнике статью об Иване Сергеевиче Тургеневе (с. 171-174), подготовить краткое устное сообщение о писателе. Прочитать рассказ «Муму» до слов «Так прошел год…» (с. 174-177). Описать внешность Герасима.

ОБЖ

П-ф 4.1 стр. 87 вопросы и задания устно.

6 а

История средних веков

1). § 23. Тема: Культура Западной Европы в XIV - XV - вв: новые горизонты.

(Пересказ, выписать и выучить новые понятия, личности, даты, стр. 226, вопросы № 1 – 7 устно).

Анг. яз (Анисимова)

упр.1-6, стр.44- письменно.

ОБЖ

П-ф 3.3 стр. 73 вопросы и задания устно

Рус. яз

Выполнить повторно упр. 199 (кроме уч-ся 6а: ;

упр.200 (кроме уч-ся 6 а:

§43, упр.242, 243

Анг. яз Г

Учебник упр.3с.42

6 б

ОБЖ

П-ф 3.3 стр. 73 вопросы и задания устно

Рус. яз

Выполнить повторно упр. 199 (кроме уч-ся 6б: ),

упр.200 (кроме уч-ся 6б: )

§43, упр.242, 243

Анг. яз (Анисимова)

упр.1-6, стр.44- письменно.

Анг. яз

Учебник упр.3с.42

информатика

Как образуются понятия? Практическая работа № 8 «Таблицы. Построение диаграмм» (задания 1-2)

7 а

Русский язык

упр. 187, 193, параграф 32 упр. 197

Литература

озаглавить все главы романа «Дубровский», написать сочинение по темам:

1.  Почему Дубровский стал разбойником?

2.  Владимир Дубровский м Маша Троекурова

3.  История жизни Владимира Дубровского

Два помещика в романе «Дубровский»

ОБЖ

П-ф 4.4 стр.98 вопросы устно

информатика

Табличные решения логических задач. Вычислительные таблицы. Электоронные таблицы.

7 б

Анг. язык

1.  Прочесть и перевести текст “TV or not TV?” (« Смотреть или не смотреть телевизор?») Выписать « За и Против» просмотра телевидения.

TV or not TV?

Whether we realise it or not, TV plays a very important part in our lives.

It's the main source of information and a cheap form of entertainment for millions of people.

It's the window on the world which gives us an opportunity to "travel" all over the world, to "meet" different people and learn about their customs and traditions.

It has the power to educate and broaden our minds.

It helps us to relax after a hard day's work and escape from reality.

There's always a great variety of programmes on TV: news and sports programmes, talk shows and TV games, documentaries and feature films, concerts and theatre performances...

Of course, not all programmes are good. But many are made in good taste and with great professional skill.

Some people argue that television is a terrible waste of time. It makes us lazier. We stay at home instead of going out. We read less. We think less. We even talk less.

It's true that some TV addicts spend hours in front of the "box" watching whatever's on — from second-rate Mexican soap operas to silly commercials.

The trick is to learn to control television and use it intelligently. The ideal is to turn on the TV-set only when there's a really interesting programme.

Violence on TV is another problem that worries people. As George Mikes once said, TV teaches us "how to kill, to rob, to shoot and to poison."

But the same can be said about computer games and many films and books.

And if you don't like a certain programme, why watch it?

2.

TV (cons)

TV (pros)

1. television is a terrible waste of time.

1.It's the main source of information

Рус. яз

§32, упр.199

История России

1). Стр. 5 – 7. Введение. Россия на рубеже ХVI – ХVII в. в. (Прочитать содержание, выучить новые понятия)

2) §1. Тема: Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова. (Знать содержание, выписать и выучить новые понятия, даты, личности)

информатика

Табличные решения логических задач. Вычислительные таблицы. Электоронные таблицы.

8 а

химия

параграф 18, упр.1,4 (письм.)

таблица: Основные оксиды.

оксиды

названия

Физические свойства

Нахождение в природе

применение

1.H2O

2.CO2

3.CaO

4.Al2O3

5.SiO2

биология

повтор. парагр.№17,18 вопр. уст.

изучить парагр.№19 табл. заполнить; вопр. 4,5 (письменно).

Заболевания сердечно-сосуд. системы

Как проявляются (симптомы)

Причины возникновения

Профилактика

Русский язык

§30, теория на стр. 84-85, упр. 171, 172, 173.

Литература

Главы 3-5, вопросы и задания на стр. 149-150

ОБЖ

П-ф 5.4 стр.113 вопросы устно

8 б

Анг. яз (Трегубова)

1.  Грамматический справочник GR 8-9 (Passive Voice)

2.  Упр 1стр 62(b) письменно

3.  Текст « Кошки» читать, переводить.

ОБЖ

П-ф 5.4 стр.113 вопросы устно

Анг. яз

Учебник упр.1 с.60

9 а

физика

п. § 22,23, упр. 22 (1,2),

перед выполнением упр. 22 (1,2) разобрать Алгоритм решения задач на закон сохранения импульса

география

§ 20 (конспект), задание с. 95

Анг. яз (Анисимова)

стр. 56, у.1-6 – письменно

Анг. яз

упр. 4(текст-2) стр55

Информатика 2 гр.

Свойства и формы записи, виды алгоритмов

9 б

физика

п. § 22,23, упр. 22 (1,2),

перед выполнением упр. 22 (1,2) разобрать Алгоритм решения задач на закон сохранения импульса

Информатика 1 гр.

Свойства и формы записи, виды алгоритмов

география

§ 20 (конспект), задание с. 95

История России

1). §1- 2. Тема: Россия и мир на рубеже ХIХ – ХХ века.(Знать содержание; стр11: ? № 1 – 5 устно)

2). §3. Теме: Первые годы правления Николая II; стр. 17: ? № 1 – 3 устно; ? № 4 выписать и выучить понятия)

Анг. яз (Анисимова)

у.1-6. Стр. 56 – письменно

ОБЖ

Приготовить сообщение на тему: « Оповещение и эвакуация населения в условиях чрезвычайных ситуаций».

Анг. яз

упр. 4(текст-2) стр55

10

Рус. яз

§27; упр.1,145

Анг. язык (Анисимова)

у.1, стр.64- запись, перевод, стр.62- письменно

Анг. яз

упр.3 с.52-53

физика

Домашняя самостоятельная работа по теме «Колебания и волны» (выполнить в рабочих тетрадях и сдать на проверку на первом уроке после актированных дней)

№ 000, 360, 374 (Рымкевич),

§ 54-56 (конспект), с.146-148, упр.10(5,6)

11

Химия (базовый)

повтор параг.№14 упр.6,7. Парагр.№15 упр.10,11.

Парагр.№16 Конспект по плану: 1.Химическое равновесие(пред.).

2.Пинцип Ле Шателье.

3.Факторы, влияющие на хим. Равновесие.

4.Характеристика реакции синтеза NH3.

Анг. яз(Анисимова)

стр. 46, тексты 1,2, - чтение, перевод

Анг. яз

упр.3 с.52-53

физика

Домашняя контрольная работа по теме «Законы сохранения» (выполнить в рабочих тетрадях и сдать на проверку на первом уроке после актированных дней)

№ 000, 992, 998 (Рымкевич)

история

1 мировая войцна §8

право

Органы гос. власти (конституция РФ)

Информатика 2 гр.

Исследование физических и астрономических моделей

9 класс

Алгоритм решения задач на закон сохранения импульса