Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5 имени »
«Утверждаю»
Начальник лагеря
________________________
________________________
________________________
Программа
летнего профильного отряда «Юный краевед»
Программа разработана
заместителем директора по УР,
учителем русского языка,
литературы и МХК
ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
Патриотическое воспитание является важной частью воспитательной системы школы. В школе ведётся большая краеведческая работа. По результатам поисковой работы создаются и оформляются новые материалы по истории родной школы и родного края.
В 2009 – 2010 учебном году в рамках подготовки к празднованию 65-летия Победы в Великой Отечественной войне была активизирована работа поисковых отрядов по сбору материалов по увековечиванию памяти воинов – земляков, оказана помощь МУК «Фралевская сельская библиотека» в обновлении стендов, рассказывающих о героях войны, а также в нахождении материальных средств для установки обелиска Победы в деревне Захарово. Итогом проектной деятельности стал выпуск сборника «Память огненных лет», включающего «Книгу памяти» родных и близких учеников школы, творческие работы школьников о войне, поисково – исследовательские проекты, выполненные под руководством учителей – предметников, а также методические материалы к урокам.
В учебном году школа активно готовилась к празднованию 125-летия со Дня рождения : был создан видеофильм о пребывании семьи Гумилевых-Ахматовой на Бежецкой земле, издан сборник методических материалов «Их судьбы навеки связала Бежецкая земля», проведена зональная конференция.
1 (13) сентября 2011 года – 220-ая годовщина со дня рождения еще одного нашего знаменитого земляка – друга, издателя – . Материал, касающийся детских лет Плетнева в селе Теблеши, мало изучен, поэтому летом этого года планируется организовать работу по созданию фильма, рассказывающего о жизни Петра Александровича Плетнева, о его связях с Бежецкой землей.
Параллельно с литературным краеведением в течение учебного года в учебном заведении велся элективный курс (а именно его теоретическая часть) для обучающихся 8-х классов «Святыни земли Бежецкой». Маршруты духовного краеведения, организованные в рамках профильного отряда, должны будут связать теорию с практикой.
В связи с этим была разработана программа летнего профильного отряда «Юные краеведы» с дневным пребыванием учащихся 5х - 8х классов, из числа детей, проявивших наибольший интерес к исследовательской деятельности и краеведческой работе.
Цели и задачи программы:
Отряд является профильным (предметным), поэтому во время работы отряда школьники должны будут, в первую очередь, расширить знания по таким предметам, как краеведение, история, литература, МХК, основы православной культуры.
1. Оздоровление детей.
2. Познание истории родного края и овладение приёмами поисковой и исследовательской работы на основе изучения архивных материалов, встреч, экскурсий, маршрутов духовного и литературного краеведения.
3. Углубление знаний по истории, краеведению, литературе, географии через активную познавательную деятельность детей.
4. Воспитание чувства любви к родному краю и уважение к его историческому прошлому.
Участники:
Учащиеся 5-8 классов МОУ СОШ №5 имени
Общее количество – 20 человек
Руководители:
- заместитель директора по учебной работе, учитель русского языка, литературы и МХК.
– учитель истории, обществознания и краеведения.
– учитель математики.
Место проведения: на базе МОУ СОШ №5 имени .
Время проведения - 1-30 июня 2011 г.
Принципы организации: из школьников формируются 3 группы:
1. «Журналисты»
2. «Архивариусы»
3. « Редколлегия»
Вся работа отряда основана на использовании метода проектов. В ходе маршрутов литературного и духовного краеведения будет осуществляться работа по созданию проектов: «Бежечанин, которому посвящен Евгений Онегин», «Образ Нектария Бежецкого в истории и литературе родного края», «Образ православного Бежецка начала 20 века», «»Прогулка по улице старинной застройки», «Святыни земли Бежецкой», «Геометрия горящей свечи», «Застывшая музыка русских храмов».
Ожидаемые результаты программы:
Знания школьников:
· Истории родного края
· Жизни и деятельности известных людей родного края
Оздоровление детей:
· отдых
· физическое развитие
· Развитие творческих способностей и коммуникативных навыков.
Продукты проектной деятельности: видеофильм о , макет Введенского бежецкого монастыря, панно «Церкви и монастыри Бежецка начала 20 века», буклеты о церквях Бежецкого района.
СМЕТА
расходов летнего профильного отряда «ЮНЫЙ КРАЕВЕД»
№ п/п | Статья расходов | Сумма, рублей | Примечание |
1. | Расходы на канцтовары (бумага, файлы, папки, ручки, карандаши, фломастеры) | 1000 рублей | Бумага для печати и оформления отчетных и информационных материалов. Папки, ручки, карандаши, фломастеры, файлы – для изготовления продуктов проектной деятельности. |
2. | Цветной картридж для принтера HP Color Jaser Jef CP1штуки разных цветов) | 3900 рублей | Для печати отчетных аналитических, информационных материалов, научно-исследовательских работ. |
3. | Фанера (2 листа) Саморезы | 1400 рублей 300 рублей | Для изготовления продуктов проектной деятельности (макет Введенского монастыря) |
4. | Съемка | 3000 рублей | Для качественного монтажа фильма о (Бежецкое независимое телевидение) |
5. | Призы для награждения участников проектной деятельности | 3000 рублей | |
ИТОГО: | 10600 рублей |
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
№ | Тема | Дата | Цели | Формы работы | Задания для творческой работы | Ответственные |
1. | Прогулка по улице старинной застройки (улице Большой) | 01.06 2011г. | Познакомить с историей старинных зданий, расположенных на улице Большой | Мультиме-дийная презентация, экскурсия по улице старинной застройки | Создание информационного буклета |
Экскурсовод: (2-01-23) |
2. | Православный Бежецк начала 20 века | 03.06. 2011г. | Дать понятие о православных святынях как системе духовно-нравственных ценностей; показать архитектурный облик православного Бежецка начала 20 века. | Экскурсия по историческим местам города | Мини-проект «Архитектурный облик православного Бежецка начала 20 века» (продукт проектной деятельности: панно с изображением церквей и монастырей Бежецка начала прошлого века) |
Экскурсовод: (5-11-63) |
3. | Работа над проектом «Архитектурный облик православного Бежецка начала 20 века» | 06.06 2011 г. | Формирование умений и способностей обучающихся работать с историческими источниками и дополнительной литературой; формирование исследовательских навыков. | Работа с историческими источниками, оформление панно | ||
4. | «Откуда есть и пошла земля Бежецкая?» | 07.06 2011 г. | Воспитание любви к родному краю через легенду о первом поселении на земле Бежецкого Верха. | Экскурсия в село Бежицы | Составление информационного буклета, рассказывающего о первом поселении бежечан и о зарождение на бежецкой земле христианских традиций |
Костылева н. А. Экскурсовод: (2-01-23) |
5. | Работа над проектами «Геометрия горящей свечи», «Застывшая музыка русских храмов» | 08.06-09.06. 2011 г. | Рассмотреть значение геометрических законов и закономерностей в архитектурном культовом зодчестве, их практическом применении при проектировании и постройке сооружений в Древней Руси | Работа с научной и публицистической литературой, изготовление чертежей куполов Спасо-Кладбищенской церкви с учетом знаний по геометрии, обоснование «золотой пропорции» в архитектуре Бежецких церквей | ||
6. | «Печальник земли Бежецкой» | 10.06 2011 г. | Воспитание нравственных качеств личности через деяния преподобного Нектария Бежецкого; формирование знаний из области исторического и литературного краеведения: история Введенского монастыря, образ Нектария в литературе; обучение литературоведческому анализу | Экскурсия в Спасо-Кладбищен-скую церковь, на территорию бывшего Введенского монастыря | Творческий проект «Образ святого Нектария Бежецкого в истории и литературе Тверского края» | , Экскурсовод: (2-12) |
7. | Работа над проектом «Образ святого Нектария Бежецкого в истории и литературе Тверского края» | 10.06 2011 г. | Формирование исследовательских навыков, трудовых умений, связанных с изготовлением изделий из древесины | Создание макета Введенского монастыря, информационного буклета, рассказывающего о Нектарии Бежецком и Введенском монастыре | ||
8. | Краснохолмский Антониев монастырь | 14.06 2011 г. | Формирование знаний о Введенском монастыре как части Краснохолмского Антониева монастыря | Экскурсия в Краеведческий музей Красного Холма | Информационный буклет «Краснохолмский Антониев монастырь» |
Экскурсовод: , заведующая музеем в Красном Холму (27-11) |
9. | Маршрут литературного краеведения: Дом –музей поэтов в Градницах, Слепнево | 15.06 2011 г. | Воспитание гордости за родной край через знакомство с именами известных бежечан | Экскурсия в Дом-музей поэтов в Градницах, поездка в Слепнево; просмотр школьного видеофильма «А где-то струятся родимые реки» | Информационный буклет «Поэтический венок великой семье» |
Экскурсовод: |
10 | Маршрут литературного краеведения. Село Теблеши – родина . Христо-Рождественский храм в селе Теблеши | 16.06. 2011 г. | Воспитание гордости за родной край через знакомство с именами известных бежечан; изучение жизненного и творческого пути Плетнева | Создание видеофильма о знаменитом земляке – друге : съемка окрестностей Теблеш, экскурсия в школьный музей Житищ, запрос в Тверской областной архив | Творческий проект «Бежечанин, которому посвящен «Евгений Онегин» | |
11 | Древнерусское зодчество: внешний вид и духовный смысл православного храма | 17.06. 2011 г. | Дать понятие о «храме», его назначении, об основных частях храма (алтарь, четверик, иконостас, Престол): формирование знаний из области исторического краеведения: разрушенные святыни юго-восточной части Бежецкого района. Маршрут духовного краеведения: Ивашково-Сукромны-Новое Село-Белое Село-Польцо-Юркино-Кулигино | Экскурсия по юго-восточной части Бежецкого района | Информационный буклет «Храмы и церкви Бежецкого района» (сообщения, фото - и видеосюжеты о святынях, посещенных в ходе экскурсии, утраченных и действующих) |
Экскурсовод: |
12 | Древнерусское зодчество: внешний вид и духовный смысл православного храма | 20.06. 2011 г. | Формирование знаний из области исторического краеведения: разрушенные святыни юго-западной части Бежецкого района. Маршрут духовного краеведения: Константиново-Княжиха-Лозьево-Степышево-Дрюцково-Скорынево-Толстиково | Экскурсия по юго-западной части Бежецкого района | Информационный буклет «Храмы и церкви Бежецкого района» (сообщения, фото - и видеосюжеты о святынях, посещенных в ходе экскурсии, утраченных и действующих) |
Экскурсовод: |
13 | Древнерусское зодчество: внешний вид и духовный смысл православного храма | 21.06. 2011 г. | Формирование знаний из области исторического краеведения: разрушенные святыни северо-западной части Бежецкого района. Маршрут духовного краеведения: Алабузино-Чижово-Поречье | Экскурсия по северо-западной части Бежецкого района | Информационный буклет «Храмы и церкви Бежецкого района» (сообщения, фото - и видеосюжеты о святынях, посещенных в ходе экскурсии, утраченных и действующих) |
Экскурсовод: |
14 | История села Присеки. Успенская церковь в Присеках. Прошлое и настоящее | 22.06 2011 г. | Формирование знаний из области исторического краеведения | Экскурсия в Присеки и Михайлово, встреча со старейшей жительницей села Присеки | Мини-проект «История села Присеки» | |
15 | Работа над проектом «История села Присеки» | 23.06. 2011 г. | Формирование умений и способностей обучающихся работать с историческими источниками и дополнительной литературой; формирование исследовательских навыков | Работа с историческими источниками, оформление папки проекта | ||
16 | Религиозная живопись. Как разговаривает икона? | 24.06 2011 г. | Дать представление о понятии «икона», «фреска», о духовном смысле иконы, об отличии иконописного образа от картины; воспитание гордости за родной край через знакомство с именами известных бежечан (художественная школа Самсона Пешехонова-жителя села Еськи) | Экскурсия в село Еськи в храм Богоявления. Фрески церкви Богоявления. | Информационно-исследовательский проект «Церковь Богоявления в селе Еськи: архитектурный облик, фресковая живопись» (сбор фото-видеодокументов, гипотеза об авторе иконописных образов); сообщение о Самсоне Федоровиче Пешехонове - художнике-иконописце |
Экскурсовод: (5-11-63) |
17 | Работа над проектом «Церковь Богоявления в селе Еськи: архитектурный облик, фресковая живопись» | 27.06. 2011 г. | Формирование умений и способностей обучающихся работать с историческими источниками и дополнительной литературой; формирование исследовательских навыков | Работа с историческими источниками, оформление папки проекта | ||
18 | Работа над фильмом «Бежечанин, которому посвящен «Евгений Онегин» | 28.06. 2011 г. | Формирование умений работать с архивными и литературными материалами, с Интернет-сайтами | Подбор видеоряда, озвучивание фильма |
Бежецкое независимое телевидение | |
19 | Представление продуктов проектной деятельности | 29.06. 2011 г. | Презентация проектов, подведение итогов конкурса «Краеведческая открытка», награждение победителей |
