Сценарий юбилейного вечера, посвящённого 120-летию школы

Сценарий юбилейного вечера, посвящённого

120-летию школы.

Ведущий 1.- Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 2.- Мы рады приветствовать всех, кто сегодня пришёл к

нам, на наш праздничный юбилей.

В.1- Мы сегодня именинники!

В.2- С Днём рождения, родная школа!

1.  Ансамбль «Старшеклассница» - «За окном уж май

играет…»

В.1-В нашей жизни бывают юбилеи разные. Те, что долго не

забывают и не очень важные. Но сегодня юбилей особенный.

Нашей школе исполняется 120 лет!

В.2- Наша школа просторна, как огромный корабль! Она прекрасна,

как мечта!

В.1- Отправим наш парусник с замечательным экипажем учащихся

и учителей в плаванье по страницам истории нашей школы!

В.2- Сегодня у нас необычный учебный день. Мы проведём уроки

истории, уроки повторения. Перелистаем страницы прошлого.

(Звенит колокольчик)

В.1- Наш 1-й урок на тему: «Морозовы – строители школы».

2.Экскурс в историю: (о создании школы )

3. Сценка с приездом С. Морозова

М.- Добрый день. А куда я попал?

Вед.- Вы попали на юбилей школы.

- Школы? Я полагаю, что ей побольше ста лет.

- Да, мы отмечаем 120-летний юбилей.

Присутствуют приглашённые гости.

- А в списке приглашённых Морозов числится?

- Вот есть – Морозов Олег, закончил школу в 1990 году.

- Нет, не я.

- Морозов Александр – композитор…

- Нет, не я.

- …

- А Савва Тимофеевич Морозов есть?

- Нет, такого в списке нет. А Вы кто?

- Я, фабрикант.

- Вы что из «Фабрики звёзд»? А какого выпуска?

- Нас звёздами тогда не называли, а фабрики мы строили и меценатами были.

- Так это Вы построили фабрику и школу?

- Да, я был владельцем фабрик в этой округе.

- А у нас теперь президент – . С фабрикой у нас партнёрские отношения, не забывают они школу, и детям нашим работу дают. Да вон сам здесь в зале на нашем юбилее. И Вы сейчас с ним познакомитесь. Пётр Васильевич, выйдите к нам. Просим Вас сказать несколько слов.

4. Слово директору ГОФ

(Звенит звонок)

В.1 – Звенит звонок, приглашая всех на перемену!

5. Танец детей с игрушками.

(Звонок на 2-й урок)

В.1 – Следующий наш урок мы проводим по теме: « Красовские и

школа в послереволюционный период»

6. Экскурс о Красовских, годы репрессий (рассказ)

В.1 – Мы помним двух сердец биенье

И их прекрасный жизни бег,

Большой династии рожденье,

Аж целых 8 человек!

В.2 – Работать до седьмого пота

И детский мир в душе хранить,

И хоть нелёгкая работа

Любовь к ней всей семье привить!

В.1 – В нашей школе в разные годы работало 35 учительских

династий.

В.2 – Самой первой, как вы помните, была династия Красовских.

В.1 – В прошлом учебном году ученица нашей школы Казак

Светлана выступала со своей исследовательской работой об

этой династии и стала лауреатом областной краеведческой

конференции.

В.2 – А какие ещё учительские династии работали и работают в

нашей школе?

7. Экскурс об учительских династиях (рассказ)

(звонок на перемену)

В.1 – Нам приятно видеть сегодня в зале главу Администрации

нашего посёлка , выпускника

нашей школы. Его мама - - была

представителем династии Мухиных-Ларионовых.

8. Выступление

9. Песня «Дуэт»

(Звонок на 3-й урок)

В.1 – Сороковые-роковые.

Сколько вместили они в себя! Суровое военное лихолетье и

праздничный салют Победы, горечь потерь и счастье мирного

строительства.

В.2 – Многие учителя школы уходили на фронт. Мы хотим ещё раз

вспомнить их имена.

10. Экскурс о войне (рассказ)

В.1 – Участником Великой Отечественной войны был учитель

биологии .

В.2 – Его жена – Анна Ильинична – решила передать в музей

школы письма мужа с фронта. Мы предоставляем ей слово.

В.1 – Я точно знаю: в каждом доме

От всех невзгод сохранена

В семейном выцветшем альбоме

Хранится карточка одна.

В.2 – На ней торжественно и чинно

Нацелив в будущее взгляд,

Сидит взволнованный учитель

Среди смирёхоньких ребят.

В.1 – Такая карточка хранится

И у меня немало лет

На ней ,

Теперь его в живых уж нет.

В.2 – Учитель знал, что третий справа

Мальчишка в сереньком пальто

Сумеет в бой пойти без страха

И не отступит ни за что!

В.1 – Своей работой увлечённый

Уже тогда он твёрдо знал,

Кто будет в будущем учёный,

Кто инженер, кто генерал.

В.2 – и ты смотри-ка, в самом деле,

Мальчишка тот вихрастый встал

В армейской бронзовой шинели

На поселковый пьедестал.

В.1 – Среди учащихся нашей школы был и Герой Советского

Соловьёв.

В.2 – Мы рады видеть в нашем зале его сына – Валерия

Константиновича Соловьёва.

В.1 – В руках наших краеведов оказалась уникальная запись 1941

года. На ней голос лётчика Соловьёва, защищавшего небо

Москвы. Но наш ли это Константин Соловьёв.

В.2 – Краеведы находятся в поиске ответа на этот вопрос. Мы

предлагаем вам послушать эту запись. Она передаёт дух,

атмосферу того военного времени.

11. Запись 1941 года.

В.1 – Текст о войне

В.2 – Мы приветствуем Алевтину Ивановну в нашем зале!

(звенит звонок на перемену)

12. Монолог …. из сп. «А зори здесь тихие»

13. Попурри на военную тему

В.1 – Мы искренне рады видеть на нашем празднике Главу

Администрации Петушинского района.

В.2 Слово предоставляется … Д

14. Выступление ….

(звенит звонок на 4-й урок)

В.1 – В послевоенные годы растёт и ширится пионерское движение. Много внимания уделяется патриотическому воспитанию. И то, что сейчас пытаются возродить, тогда, в те времена, было нормой жизни.

Входят пионеры:1.

2.

3.

4.

5.

Идут с речёвкой, встают и читают стихи о нашей школе:

1. За окном нас солнце дразнит,

Светит, греет всё сильней.

В нашей школе большой праздник

Сто двадцатый юбилей.

2 Успехами хвалится

Для нас было бы нескромно

Солисты – вокалисты

Берут призы района.

3.  Победами можно гордится

Не надо многословия

Чтобы работать и учится

Есть в школе все условия.

4.  Просторная столовая,

Обеды всегда вкусные.

Учащиеся школы

Причастны и к искусству.

5.  Есть мастерская по труду

Кто хочет шить или строгать

Компьютерный в этом году

Смогли мы оборудовать.

6.  Всегда про нас и про друзей

Расскажет обо всём об этом

Наш краеведческий музей

Вышел за рамки кабинетов.

7. сегодня школа – юбиляр

У школы – день рождения,

Ученикам, учителям

Все наши поздравления.

8.Желаем в этот главный день

Успехов, так держаться!

Здоровья, творческих идей

Ещё лет на сто двадцать.

Пионеры уходят.

В.1- Учитель! Как и чем измерить его нелёгкий, добрый труд.

В.2 – Вспоминая мастеров педагогического труда, надо отдать

должное тем, кто трудился и трудится на посту директора

школы, отдавая ей весь жар души, силу, энергию.

15. Экскурс о директорах. (рассказ)

В.1 – Наша школа может гордится выпускниками и учителями, получившими высокое звание «Заслуженный Учитель России»

В.2 – Это , ,

, ,

,……………………………. .

В.1 – Целая эпоха в жизни школы связана с именем Кораблёвой Зои

Матвеевны. Она также получила это высокое звание.

В.2 Мы рады видеть её на нашем празднике. Ей слово.

16 Выступление Кораблёвой

В.1 – Долгие годы заместителем директора школы по учебной

работе была . Сейчас она возглавляет

Совет ветеранов посёлка. Ей слово.

Выступление

В. 1- Не все учителя дожили до этого радостного дня. Но здесь

присутствуют дети этих учителей. Мы приветствуем их!

В.2 – Ваших родителей нет сейчас с нами. Но мы все помним о них.

Они сейчас здесь, с нами. Они смотрят на наш праздник

вашими глазами.

Музыка.

В.1 – Я прошу несколько мгновений тишины. Давайте встанем и помолчим в память о наших коллегах, ушедших от нас.

Минута молчания

(звенит звонок на перемену)

17. Саблина Валентина ( я выпускница этой школы, помню всех,

кто меня учил и хочу исполнить для них эту песню)

(звенит звонок на 5-й урок)

В.1 – Нашей школе есть чем гордится. За все годы она дала путёвку

в жизнь тысячам юношей и девушек. В разных краях нашей

Родины живут и работают они.

В.2 –Этот урок мы назовём «Выпускники школы»

18. Экскурс о выпускниках. (рассказ)

В.1 – К юбилею школы каждый класс подготовил материал о

выпусках разных лет

19. Сценка (…)

20. Выступления учащихся с раскладушками.

В.1 – К нам на праздник пришли выпускники 1957 года.

В.2 – Приглашаем ………………………..

Песня «Ровесники»

(Звенит звонок на перемену)

В.1 – Среди выпускников школы немало тех, кто выбрал

мужественную профессию военного. Каждый год сразу

несколько ребят поступают в военные училища.

В.2 –На нашем празднике присутствуют..

В.1 –( интервью) – Как давно Вы закончили школу?

- Что вам больше всего запомнилось из школьной

жизни?

- Что повлияло на выбор Вами профессии?

21. Поздравление командира части

В.1 – Всем, кто связал свою жизнь с армией и флотом посвящается

эта песня.

22. Выступление Крутова Валерия. Песня «Офицеры»

В.2 – Последние годы в нашей школе сложился дружный,

творческий коллектив, который работает под руководством

Управления Образования Администрации Петушинского

района

В.1- Мы рады видеть на нашем вечере его руководителя –

…. Ей слово.

23. Выступление

24 Телеграммы

(звонок на классный час)

В.1 – Мы приглашаем вас на классный час.

В.2 – Тема: Чем живёт школа сегодня.

В.1 – Сегодня школа должна не только обучать и воспитывать, но и

развивать творческую личность.

В.2 – и в этом ей помогает тесный контакт с различными

учреждениями посёлка: детским садом, школой искусств,

культурно-досуговым центром.

В.1 – Алый парус мечты нас с собою позвал

Нам не страшен не штиль, ни бушующий вал!.

Если рядом с тобой с детства преданный друг

Никому не порвать нашей верности круг!

В.2 – С крылатой мечтой малыш подрастает

И ветер возьмёт он за плечи.

Свой школьный корабль он вперёд поведёт

И шторму, и риску на встречу.

В.1 – Среди тех, кто внёс огромный вклад в воспитание творческой

личности – выпускник нашей школы, золотой медалист –

.

Как известно, талант многогранен.

И музыка, и живопись подвластны Вам.

Да, талант прекрасной души Вам подарен

В нём кисти полёт под многозвучье гамм.

В.2- Александр Петрович, Вам слово.

25 Выступление

В.1 – Наши учащиеся, занимаясь в школе искусств, становятся

призёрами районных и областных музыкальных конкурсов.

В.2 – Выступает …. .

26. Выступление - вальс.

В.1 – Некоторые из наших выпускников, закончив музыкальную

школу, продолжают своё музыкальное образование в

Московских вузах.

В.2 – Звучит...... .в исполнении …………

27. Выступление или

В.1 – Во все времена школа воспитывала любовь к Родине.

Вы, наверное, уже заметили, как талантливы и патриотичны

наши дети. Каждый год они принимают участие в различных

районных смотрах художественной самодеятельности.

В.2 И не просто участвуют, а занимают призовые места. Среди них

ученик 9-го класса – Барышников Кирилл. В его исполнении вы

услышите песню «Россия».

28. Выступление Барышникова К.

В.1 – Разными путями приходят люди к своей профессии. Одни в

поисках призванья не раз меняют её пока не находят ту

единственную. Другие с детства выбирают дело по душе и не

изменяют ему до конца жизни.

В.2 – Многие выпускники нашей школы, окончив её вновь

возвращаются в родные стены. Только теперь уже в роли

учителя.

В.1 – Когда-то вышла я из этих стен

Меня томила почему-то грусть

Я уходила, но не насовсем!

И знала, что опять сюда вернусь.

В.2 – Я тоже вышла вот из этих стен

И рада я сиянью детских глаз

Я вместе с ними верю в чудеса

И знаю – это не в последний раз!

В.1 – Вот уже несколько лет подряд в районном конкурсе «Учитель

года» принимают участие наши педагоги.

В.2 – В этом году лауреатом конкурса стала учитель начальных

классов . Она успешно продолжает

дело своих родителей – учителей высшей категории –

Молчанова Михаила Сергеевича и Заместителя директора

школы по учебно-воспитательной работе Молчановой

Татьяны Васильевны.

В.1 – Мы предлагаем вам фрагмент выступления Елены

Михайловны на конкурсе «Учитель года 2007».

29. Выступление М.

В.1 – Слово директору нашей школы – Петрушенко Елене

Николаевне.

В.1- К юбилею школы творческая группа подготовила ремейк

многосерийного фильма «Большая перемена».

В.2 – Приглашаем вас на премьеру!

30. Фильм.

В.1 - к сегодняшнему празднику в школе прошёл конкурс «Золотое

пёрышко»

В.2 – Свои стихи читают молодые поэты школы.

31. Выступление учащихся

В.1 – Нашим ребятам есть у кого учиться. Наш земляк – поэт Соловьёв Сергей.

В.2 – Поприветствуем его!

32. - Выступление

В.1 – Вы обратили внимание – какая у нашей школы богатая и

яркая история?!

В.2 – У нас на вечере сегодня гости из Владимира. Им слово.

33 . Выступление гостей из Владимира………………….

В.1 – И в этот юбилейный день

Мы собрались, чтоб снова вспомнить

Тех, кто вошёл в историю теперь

И кто трудом день нынешний наполнит.

В.2 – Их много: пожилых и молодых,

Чей труд сродни труду Героя,

Кто не жалея сил своих

Растит грядущее и нет ему покоя!

В.1 – Эту песню мы посвящаем всем учителям!

34. Выступление учителей

В.1 – Сегодня все земные звуки

У нас в единый хор сплелись

И места нет хандре и скуке,

Ведь школа – это наша жизнь!

В.2 – Живи же, школа, много, много лет

Пусть бьются беспокойные сердца.

Тебе желаем света и побед

И мы с тобой навеки, до конца!!!!!!!!!!!

35. - Песня с залом «Изгиб гитары жёлтой…..» ( начинает

)

В.1 –Вот и подошли к концу наши уроки и классный час.

В.2 – После звонка приглашаем всех на экскурсию в школьный музей!

(звонок)