Образовательная программа

Муниципальное образовательное учреждение –

Быковская основная общеобразовательная школа №10

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

2008   

1.  Предназначение школы и средства её реализации.

Муниципальное образовательное учреждение – Быковская основная общеобразовательная школа №10 располагается в селе Быково Новосибирского района Новосибирской области и размещается в одноэтажном типовом здании, построенном в 1961 году. Имеет право осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам:

1.  Начального общего образования – нормативный срок освоения 4 года;

2.  Основного общего образования – нормативный срок освоения 5 лет.

В школе имеются: 6 кабинетов, библиотека, кабинет директора, учительская, гардероб, мастерская.

В настоящее время в школе обучаются в 9 классах 32 учеников, в том числе:

Первая ступень – 12 учеников, которые обучаются в двух классах комплектах;

Вторая ступень 20 человек, которые обучаются в 7 классах.

Учебное заведение имеет односменный режим работы. В образовательном учреждении действуют кружки, позволяющие учитывать и развивать различные интересы и способности учащихся. Функционирует группа продленного дня, численность которой составляет количество детей начальной школы. На базе учебного заведения имеется дополнительное образование по изобразительному искусству «Волшебная кисточка».

В школе работает сплоченный коллектив педагогов.

№ п/п	Количество учителей	С высшим образованием	Со среднем специальным образованием	Высшая квалификационная категория	Первая квалификационная категория	Вторая квалификационная категория	Без категории
1	9	8	1	1	6	1	2

Основным средством реализации предназначения образовательного учреждения является усвоение учащимися обязательного минимума содержания образовательных программ. В то же время учреждение располагает дополнительными, специфическими для него средствами реализации своего предназначения:

- введение в учебный план предметов, способствующих общекультурному развитию личности и формирующих гуманистическое мировоззрение;

- представление учащимися возможности попробовать себя в различных видах деятельности (спортивной, трудовой, художественно-эстетической и т. д.);

- предоставление дополнительных образовательных услуг.

Образовательная программа, реализуемая в образовательном учреждении, направлена на:

- формирование у обучающихся современной научной картины мира;

- воспитание трудолюбия, любви к окружающей природе;

- формирование человека и гражданина, нацеленного на совершенствование и преобразование общества;

- решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе;

- воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам человека, уважения к культурным традициям и особенностям других народов в условиях многонационального государства;

- создание основы для осознанного ответственного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- формирование у учащихся потребности к самообразованию, самореализации и самосовершенствованию.

К числу положительных сторон образовательного учреждения следует отнести благоприятный нравственно-психологический климат в педагогическом коллективе, уровень общеобразовательной подготовки выпускников школы.

В последние годы наблюдаются положительные тенденции в развитии учебного заведения:

- увеличилось количество выпускников, продолжающих обучение в средней школе № 000;

- более эффективным стал процесс содействия развитию личности учащихся, формированию их познавательного, нравственного, эстетического и физического потенциалов;

- наблюдается рост удовлетворенности учащихся, родителей и педагогов жизнедеятельностью в школе;

- обогатился теоретический и методический арсенал педагогического коллектива, деятельность которого стала более целенаправленной, системной.

Однако к числу основных проблем и недостатков в учебно-воспитательной работе и жизнедеятельности школьного сообщества следует отнести:

- отсутствие системы медико-социальной и психологической поддержки устремлений учащихся к самоутверждению, самореализации, самостоятельному решению проблем своей жизнедеятельности;

- отсутствие квалификационных специалистов по таким направлениям как: филология, физическая культура, естествознание;

- неблагоприятное транспортное сообщение с близлежащими населенными пунктами, отсутствие возможности в посещении различного уровня мероприятий, способствующих проявить свои творческие и умственные способности сообществу школы.

2. Описание «модели» выпускника школы.

Модель личности четвероклассника и девятиклассника

3.  Цели и задачи образовательного процесса школы.

Цель образовательного процесса: обеспечить усвоение учащимися обязательного минимума содержания начального, основного общего образования на уровне требований государственного образовательного стандарта.

Задачи:

1.  Гарантировать преемственность образовательных программ всех уровней;

2.  Создать основу для адаптации учащихся к жизни в обществе, для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

3.  Формировать позитивную мотивацию учащихся к учебной деятельности;

4.  Обеспечить социально-педагогические отношения, сохраняющие физическое, психическое и социальное здоровье учащихся.

4.Учебный план и его обоснование.

Согласно пункту 1 статьи 15 Закона РФ «Об образовании», организация образовательного процесса в образовательном учреждении регламентируется региональным базисным учебным планом (БУП). Учебный план Быковской основной общеобразовательной школы №10 на основе регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Новосибирской области.

В соответствии со статьей 36 Типового положения об общеобразовательном учреждении образовательная программа учреждения разработана на основе государственных образовательных стандартов.

В образовательную область «Естествознание» входят: физика, химия, биология, экология. Экологическое образование реализуется через экологизацию дисциплин – химия, биология, физика, география, ОБЖ.

В основу регионального компонента содержания образования Новосибирской области положен курс «История Сибири», обеспеченный учебно-методическим комплектом для 7-9 классов.

Часы регионального компонента использованы также на занятия активно-двигательного характера – третий час физкультуры.

Особенностью изучения курсов ОБЖ по 0,5 часа и истории Сибири по 0,5 часа является чередование преподавания этих предметов по четвертям (ОБЖ – 1,3 четверть, история Сибири 2, 4 четверть).

Объем обязательной нагрузки на ученика, установленный региональным базисным учебным планом, соблюдается.

Учебный год в учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1 классе – 30 недель, 2-9 классах – 34 недели. Продолжительность каникул в течении учебного года 30 календарный дней. Для обучающихся в 1 классе в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

Государственная итоговая аттестация выпускников школы проходит с 01.06 по 14.06 ежегодно.

5.  Особенности организации образовательного процесса и применяемые в нем технологии.

Учебная и внеучебная деятельность учащихся направлена на формирование:

1.  Гармонично взаимодействующей с окружающей средой личности, умеющей правильно себя вести и действовать в определенных ситуациях /первая ступень обучения/;

2.  Творчески развитой, социально-ориентированной личности, способной к самореализации, отстаивающей свои права и умеющей использовать возможности правовой системы государства /вторая ступень обучения/.

Педагогический коллектив школы придерживается определения педагогической технологии, данной И. Волковым «Педагогическая технология – это описание процесса достижения планируемых результатов обучения».

Это определение педагогической технологии выходит на «модель» выпускника.

6.  Показатели (измерители) реализации образовательной программы.

Объект контроля	Средство контроля	Периодичность контроля
Качество образовательной подготовки выпускников:
1 ступени	Контрольные работы, проверка техники чтения	Каждая учебная четверть
2-й ступени	Государственная итоговая аттестация; Результаты распределения по каналам получения основного общего образования	Июнь Сентябрь
«Встроенность» в систему социально-экономических отношений	Результаты трудоустройства, данные о завершении послешкольного образования	Октябрь
Состояние здоровья	Данные медицинского осмотра. Данные о пропуске уроков по болезни.	Ежегодно Один раз в четверть

Программно - методическое обеспечение

образовательного процесса

в МОУ - Быковской основной общеобразовательной школы №10

учебный год

данные на февраль 2009 года

№	Класс Предмет ФИО учителя	Программа ФИО автора	УМК ФИО автора	Учебник ФИО автора Издательство Город, год издания
	1 класс Письмо	Программы ОУ (1-4 кл)	УМК под ред. , Прописи В. Д Берестов М. Просвещение, 2005	Русский язык для 1 класса ДРОФА, 2007
	1 класс Математика	Программы ОУ (1-4 кл)	УМК под ред.	Математика . – Просвещение 2005
	1 класс Русская азбука	Программы ОУ (1-4 кл)	УМК под ред. ,	Русская азбука . – Просвещение 2005 Родная речь . – М:Просвещение, 2004
	1 класс Окружающий мир	Программы ОУ (1-4 кл)	УМК под ред ;	Мир вокруг нас . – Просвещение 2006
	1,3 класс Труд	Программа ОУ Технология. Трудовое обучение. 1-4 кл, 5-11 кл
	1, 3 класс Изо	Сборник программ по изо	УМК под ред.
	1,3 класс Музыка
	2 класс Русский язык	Образовательные программы ОУ 1-4 классы ,	УМК ,	Русский язык 2 класс - Дрофа 2005
	2 класс Математика	Образовательные программы ОУ 1-4 классы ,	УМК - поурочные разработки – к/р	Математика 2 класс , - Просвещение 2005 г.
	2 класс Чтение	Образовательные программы ОУ 1-4 классы ,	УМК и др	Родная речь 2 класс . – Просвещение 2006
	2 класс Окружающий мир	Образовательные программы ОУ 1-4 классы ,	УМК под ред.	Мир вокруг нас . – Просвещение 2007
	2, 4 класс Художественный труд	Программа «ИЗО и худ. труд» 1-9 кл	УМК: – раб. тетрадь - мед. пособия - разработки	Искусство и ты , М. Просвещение,2005
	2, 4 класс Немецкий язык	Программа по немецкому языку для начальной школы под редакцией и 2006 г.		Немецкий язык для 2,4 класса под редакцией , М. Дрофа, 2005
	2, 4 класс Информатика	Информатика	УМК под ред.	Информатика в играх и задачах , М.: Баласс, 2006
	3 класс Русский язык	Программы ОУ (1-4 кл)		Русский язык . – М.: Дрофа, 2004 2006
	3 класс Математика	Программы ОУ (1-4 кл)		Математика . – Просвещение 2005
	3 класс Чтение	Программы ОУ (1-4 кл)		Родная речь .- Просвещение 2006
	3 класс Окружающий мир	Программы ОУ (1-4 кл)	О. Г.муковникова	Окружающий мир . – Просвещение 2005
	3 класс Немецкий язык	Программа ОУ , 2006		Немецкий язык 3 класс , М. Дрофа 2005
	3 класс Информатика	Информатика	УМК под ред. А.В. Горячева	Информатика в играх и задачах , М.: Баласс, 2006
	4 класс Русский язык	Образовательные программы ОУ 1-4 классы ,	Поурочные планы – , Мет. разработки –	Русский язык 4 класс – Дрофа 2004
	4 класс Математика	Образовательные программы ОУ 1-4 классы ,	УМК - поурочные разработки – к/р	Математика 2 класс , - Просвещение 2005 г.
	4 класс Чтение	Образовательные программы ОУ 1-4 классы ,	УМк под ред. Л.Ф. Климановой	Родная речь 4 класс . – Просвещение 2007
	4класс Окружающий мир	Образовательные программы ОУ 1-4 классы ,	УМК под ред. А.А. Плешакова	Окружающий мир . – Просвещение 2007
	2, 4 класс Немецкий язык	Программа по немецкому языку для начальной школы под редакцией и 2006 г.		Немецкий язык для 2,4 класса под редакцией , М. Дрофа, 2005
	5 класс Русский язык	Программа ОУ по русскому языку, , 2006		Русский язык для 5 класса 2005 г.
	5 класс Литература	Программа ОУ Русский язык-Литература (5-9 кл) 2006		Литература 5 класс 2005
	5 класс Математика			Математика 5 класс
	5 класс История	Программа ОУ История 2007	УМК	История Древнего мира 2005
	5 класс Природоведение	Программа ОУ Биология 5-11 кл		Природоведение 5 класс 2006
	5 класс Немецкий язык		УМК по нем. языку под редакцией	Немецкий язык 5 класс , М. Просвещение 2005
	5-8 класс Изо	Программа для ОУ «Изобразительное искусство»
	5-8 класс Труд	Программа ОУ Технология. Трудовое обучение. 1-4 кл, 5-11 кл
	5-6 класс Информатика	Информатика	УМК под ред.	Информатика и ИКТ , ПИТЕР, 2007
	6 класс Русский язык	Программа ОУ по русскому языку 2006		Русский язык для 6 класса , М. Просвещение, 2004
	6 класс Литература	Программа ОУ Русский язык-Литература (5-9 кл) 2006		Литература 6 класс 2006
	6 класс Математика		УМК под ред. ;	Математика 6 класс , М.:Мнемозина, 2005
	6 класс История	Программа ОУ История 2007	УМК	История России с древнейших времен до конца 16 века Данилов
	6 класс Обществознание	Программа ОУ Обществознание 2007	УМК	Обществознание: человек, природа, общество 2008
	6 класс Биология	Программа ОУ Биология 5-11 кл		Биология 6 класс 2006
	6 класс Немецкий язык	Программа ОУ	УМК по нем. языку под редакцией	Немецкий язык 6 класс , М. Просвещение 2005
	6 класс География		УМК	, Савельева
	8 класс Русский язык	Программа ОУ по русскому языку 2006		Русский язык для 8 класса , М. Просвещение, 2004
	8 класс Литература	Программа ОУ Русский язык-Литература (5-9 кл) 2006		Литература 8 класс 2005
	8 класс Алгебра	Программа ОУ Алгебра 7-9 кл 2008	УМК	Алгебра 8 класс 2002
	8 класс Геометрия	Программа ОУ Геометрия 7-9 кл	УМК	Геометрия 7-9 кл 2002
	8 класс История России	Программа ОУ История 2007	УМК	История России 19 в 2002
	8 класс Новейшая история	Программа ОУ История 2007		Новая история 2002
	8 класс Обществознание	Программа ОУ История 2007		Обществознание 8 кл , М.: 2008
	8 класс Химия	Программа ОУ Химия 8-11 кл	(раб. тератдь, к/р, тем. планирование, поурочное планирование)	Химия 8 кл , М.: Дрофа, 2006
	8 класс Биология	Программа ОУ Биология 5-11 кл	, (раб. тератдь, к/р, тем. планирование, поурочное планирование)	Биология 8 класс , М.: Дрофа, 2002,2008
	8 класс Немецкий язык	Программа для ОУ под ред.	УМК по нем. языку под редакцией Бим	Немецкий язык 8 класс , М. Просвещение 2005
	8 класс География		УМК	и др. География России. Природа. Население. Хозяйство
	8 класс Физика		УМК	Перышкин М.: Дрофав, 2002
	8-9 класс Информатика	Информатика	УМК под редак.	Информатика 7-9 , ПИТЕР, 2006
	9 класс Русский язык	Программа ОУ по русскому языку 2006	УМК под ред.	Русский язык для 9 класса , М. Просвещение, 2003
	9 класс Литература	Программа ОУ Русский язык-Литература (5-9 кл) 2006	УМК под ред.	Литература 9 класс , М. Просвещение 2006
	9 класс Алгебра	Программа ОУ Алгебра 7-9 кл 2008		Алгебра 9 класс , М.: Просвещение 2002
	9 класс Геометрия	Программа ОУ Геометрия 7-9 кл		Геометрия 7-9 кл 2002
	9 класс Всеобщая история	Программа ОУ История 2007		Новейшая история зарубежных стран 20-21 вв 2005
	9 класс История России	Программа ОУ История 2007	УМК	История России 20 в 2002
	9 класс Обществознание	Программа ОУ Обществознание 2007		Введение в обществознание 2008
	9 класс Химия	Программа ОУ Химия 8-11 кл		Химия 9 кл , М.:Дрофа, 2006
	9 класс Биология	Программа ОУ Биология 5-11 кл		Биология 9 класс , М.: Дрофа 2002, 2008
	9 класс Немецкий язык	Программа под ред. И.Л. Бим	УМК по нем. языку под редакцией	Немецкий язык 9 класс , М. Просвещение 2005
	9 класс География		УМК	, , Лобжанидзе России. Хозяйство
	9 класс Физика		УМК	, Гутник , М.: Дрофа, 2002
	9 класс Технология	Программа ОУ Технология. Трудовое обучение. 1-4 кл, 5-11 кл