План методической работы

План методической работы.

На основе анализа методической работы  школы в учебном году сделан вывод о необходимости в учебном году продолжения  работы над прежней единой методической темой.

Единая методическая тема школы: Формирование и развитие  творческого потенциала субъектов образовательного процесса школы  в условиях реализации ФГОС начального общего образования (НОО) и введения ФГОС основного общего образования (ООО)

Цель: Создание условий для развития учительского потенциала и повышения уровня профессионализма педагогов для успешной реализации ФГОС второго поколения и воспитания  личности, подготовленной  к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.

«Новой школе — новый учитель: всё начинается с нас!».

«Раскрытие способностей каждого ученика!»

Задачи:

1.  Создание условий для реализации ФГОС  начального образования  (НОО)  и для поэтапного введения ФГОС основного общего образования (ООО);

2.  Создание условий (организационно-управленческих, методических, педагогических) для обновления основных образовательных программ образовательного учреждения, включающего три группы требований, в соответствии с  Федеральным государственным стандартом нового поколения.

3.  Включение учителей в инновационную деятельность по опережающему введению ФГОС основного общего образования;

4.  Совершенствование  методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями;

5.  Продолжение работы по обобщению и распространению передового педагогического опыта (ППО);

6.  Создание условий для самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе и  развития их  ключевых компетенций;

7.  Развитие системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности;

8.  Развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

Ожидаемые результаты:

1.  Готовность педагогов школы осуществлять деятельность по формированию ОУУН, организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся.

2.  Обеспечение качественного базового и предпрофильного образования учащихся.

3.  Создание комплексной программы воспитания учащихся, способствующей социально-психологической адаптации школьников к современной жизни

1.Работа с кадрами
1.1.Повышение квалификации Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.
Курсовая переподготовка
№ п. п.	Содержание работы	Сроки	Исполнители	Прогнозируемый результат
1.	Составления плана курсовой подготовки педагогов	сентябрь	Зам. директора по УВР	Перспективный план курсовой переподготовки
2.	Составление перспективного плана повышения квалификации педагогических кадров в связи с введением ФГОС	сентябрь	. Зам. директора по УВР	Повышение квалификации
1.2. Аттестация педагогических работников. Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников.
№ п. п.	Содержание работы	Сроки	Исполнители	Прогнозируемый результат
1.	Уточнение списка аттестуемых работников в уч. году	сентябрь		Список аттестующихся педагогических работников.
2.	Консультация «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации в 2013-14 уч. году»	октябрь		Принятие решения о прохождении аттестации педагогами
3.	Консультация для аттестующихся педагогов «Оформление документов на аттестацию»	ноябрь		Преодолен. затруднений при заполнении документов
4.	Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации	ноябрь		Преодолен. затруднений при написании заявлений
5.	Создание документальной базы по аттестации	октябрь		Систематизация материалов по аттестации.
6.	Заполнение электронного мониторинга «Аттестация кадров»	по мере выставления таблиц	Зам. директора по УВР	Заполнение мониторинга
7.	Оформление аналитических материалов по вопросу прохождения аттестации	декабрь	Зам. директора по УВР	практическ. рекомендации по самоанализу деятельн. и результатам аттестации
1.3. Обобщение и распространение опыта работы. Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов.
1.  Обобщение опыта работы учителей
1.	Оформление «педагогической копилки»	Ноябрь-апрель	учителя-предметники	Презент., портфолио, творческие отчеты
2.	Представление опыта работы на заседаниях методсовета и педагогических советах	в течение года	учителя-предметники	Выработка рекоменд. для внедрения
2.  Предметные декады
Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся
1.	Мероприятия	месяц	Учителя-предметники	Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся.
2.	Декада начальных классов	ноябрь
3.	Декада истории, обществознания	декабрь
4.	Декада русского языка, английского языка, литературы	январь
5.	Декада математики, физики и информатики	март
6.	Декада естественных наук	апрель
3.  Обеспечение методической поддержки образовательного процесса
1.	Утверждение плана методической работы на учебный год	сентябрь		Обеспечение выполнения задач плана методической работы.
2.	1. Утверждение программы вариативной части учебного плана. Утверждение программ внеурочной деятельности, учебных программ. 2.Утверждение графика проведения школьных олимпиад, предметных недель, графика контрольных работ. 3. Планирование работы по подготовке к итоговой аттестации	сентябрь октябрь	Администрация	1.Обеспеч. качественной реализации вариативной части учебного плана. 2.Обеспеч. организованного проведения олимпиад, предметных недель. 3. Методическ. рекомендации по подготовке к ГИА
3.	1. Утверждение программы элективных курсов по предпрофильной подготовке.	сентябрь	Администрация	Обеспечение качествен. реализации программ элективных курсов.
4.	Индивидуальная работа с одаренными детьми. Подготовка к проведению муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников	октябрь-ноябрь	Учителя предметники	Обеспечение систематизированной работы с одаренными детьми
5.	Методическое сопровождение работы школы по новым стандартам (ФГОС)	декабрь		Повышение профессиональной компетенции педагогов
6.	1. Анализ проведения предметных недель. 2. Подготовка к итоговой аттестации учащихся, рассмотрение и утверждение материала для проведения промежуточной аттестации, допуска к экзаменам	апрель		1.Результативность проведения предметных недель, выявление положител. опыта, проблем. 3. Анализ выполнения плана методич. работы за год, выявление проблемных вопросов.
7	1. Анализ выполнения учебных программ за учебный год 2. Итоги методической работы за год.	май	Администрация	Анализ выполнения учебных программ
4.  Работа школьных МО
1.	1.Продолжить работу группы по теме «ИКТ в учебном процессе» 2.Продолжить работу ШМО классных руководителей 5.Обеспечить участие педагогов в районных методических объединениях и ассоциациях учителей-предметников.	1 раз в четверть 1 раз в четверть в течение года	. администрация	Системное решение задач методическ. работы.
5.  Работа с одаренными детьми.
Цель: выявление одаренных детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию.
1.	Определение контингента и разработка программы работы с одаренными детьми.	сентябрь		Программа работы с одаренными детьми.
2.	Подготовка и проведение школьных олимпиад	октябрь - ноябрь		Выявление и поддержка одаренных детей.
3.	Составление заявок на участие в районных олимпиадах, международной интернет – игре «Русский медвежонок», «Кенгуру»	ноябрь		Определение участников районных олимпиад.
4.	Обеспечение участия школьников в конкурсах различного уровня	В течение года	Учителя-предметники	Поддержка одаренных детей
5.	Диагностика потенциальных возможностей детей			Выявление одаренных детей

6. Работа по введению ФГОС ООО

1	Корректировка образовательной программы основного общего образования	август	Администрация
2	Изучение нормативных документов	август - сентябрь	Администрация
3	Обеспечение курсовой подготовки педагогов по ФГОС	в течение года	Администрация
4	Разработка и утверждение учебно- методических материалов, учебных программ	в течение года	Учиклассов, руководители кружков
5.	Мониторинг формирования общеучебных умений и навыков учащихся начальной и основной школы в соответствии с требованиями ФГОС. Метод проектов	май

5.2 План работы методического совета

Сроки	Тема	Ответственные
Октябрь	1. Утверждение плана работы на учебный год. 2. Реализация ФГОС начального и основного общего образования в учебном году. 3. Разработка проекта по внедрению ФГОС в 6 классе. 4. Проведение школьных предметных олимпиад в 5-8 классах.
Декабрь	1. О ходе реализации ФГОС начального и основного общего образования. 2. Организация работы по повышению педагогического мастерства учителей. 3. Итоги школьных и районных предметных олимпиад.
Февраль	1. Организация работы с одаренными детьми. 2. Комплектование школьной библиотеки на учебный год.
Апрель	1. Подведение итогов работы НМС за год. 2. Анализ работы педагогического коллектива по реализации методической темы школы. 3. Итоги работы по ФГОС НОО и ООО 4. Планирование методической работы на следующий учебный год.	Руководители ШМО

5.3. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ УЧИТЕЛЕЙ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИННОВАЦИОННОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ

Методические совещания.

Тема	Сроки	Ответственные
1. Программы элективных курсов для предпрофильной подготовки и профильного обучения 2.Технология профессиональной ориентации учащихся.	Ноябрь	Зам. дир-ра по УВР Педагог-психолог
Использование ОЭР в преподавании	Декабрь	Зам. директора по УВР Руководители МО
Формирование универсальных учебных действий как средство реализации основной образовательной программы.	Февраль	Зам. дир-ра. по УВР
Использование управленческих знаний, умений и навыков учителя при планировании и организации урока.	Март	Зам. дир. по УВР
Работа учителей-предметников в выпускных классах и опыт подготовки учащихся к выпускным экзаменам в форме ЕГЭ, ГИА.	Апрель	Зам. директорапо УВР Учителя-предметники

Выявление профессиональных затруднений учителя с целью

оказания методической помощи

Посещение уроков. Тематический контроль «Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке как действенное средство повышения его качества».	В течение года	Зам. директора по УВР.
Посещение уроков. Тематический контроль «Использование современных педагогических технологий».	В течение года	Зам. директора по УВР.
Посещение уроков. Тематический контроль «Использование ОЭР в преподавании».	В течение года	Зам. директора по УВР.