ПРАЗДНИК ДРУЖБЫ
В 3 КЛАССЕ
Тема занятия: «Ты и твои товарищи».
Цель:
· воспитание у учащихся чувства дружбы и товарищества;
· научить их жить и работать в коллективе, правильно оценивать свои поступки и поступки товарищей;
· научить вести себя так, чтобы всем окружающим было хорошо, удобно, приятно.
Оборудование:
· книжная выставка; «С детства дружбой дорожи!»;
· плакаты: «Все мы братья и сестры на нашей планете», «Друг в беде не бросит»;
· музыкальные записи, шары;
концерт.
Материал к уроку:
· книги о дружбе, пословицы и поговорки о дружбе.
Действующие лица: Библиотекарь, пес Шарик, обезьяна Чичи, попугай
Кеша, птичка Чижик, мальчик Петька-забияка, Кот Леопольд.
Ход мероприятия.
(Звучит мелодия песни «Дорожная». В класс входят действующие лица и ребята. Исполняют песню «Вместе весело шагать»).
Вместе: Здравствуйте, дорогие гости! Вы гостям рады? А друзьям?
Библиотекарь: Здравствуйте, друзья! Мы вас ждали.
Мы - это девчонки и мальчишки,
Песенки и книжки,
И, конечно, я.
Мы – это слово короткое очень,
Но нет слова на свете волшебней его.
В нем, между прочем, две буквы всего.
Вместе: Мы!
Пес Шарик: звонче слова в мире нет!
Вместе: Мы!
Чижик: Это песня и рассвет!
Вместе: Мы!
Обезьянка Чичи: Это значит ты и я!
Вместе: Мы!
Кот Леопольд: Значит встретились друзья! Ребята! Давайте жить
дружно!
Учительница: А что вы понимаете под словом дружба, жить дружно?
Давайте сегодня поговорим об этом. А кто это все время гово-
рит «Давайте жить дружно», и кому говорит?
Идет обсуждение. Ребята высказывают свои мнения о дружбе.
· Дружить – это, значит, быть всегда вместе; помогать друг другу в трудную минуту;
· не ссориться, не ябедничать;
· если что-то умеешь, то научи друга;
· если друг не прав, то подскажи, помоги;
· если друг делает плохое, останови;
· друг, это человек, который делит радости и горести.
Учительница: Такой замечательный поэт Борис Заходер написал
стихотворение: «Мы – друзья». Давайте послушаем.
Ученик читает стихотворение, После идет обсуждение. Можно ли их назвать друзьями?
Вывод: Хорошие друзья все решают без драки.
Исполняется песня «Пополам».
Вопрос: А есть ли у вас друзья? Расскажите о них.
Дети рассказывают о своих товарищах. Они написали сочинение о друге. Дети зачитывают свои сочинения.
Кот Леопольд: Когда живется дружно,
Что может лучше быть!
И ссориться не нужно,
И можно всех любить.
Пес Шарик: Давайте, друзья, встанем в круг и сыграем в игру
«МЫ – друзья».
(Детям заранее предлагается принести то, что они могут подарить
друг другу. Дети становятся в круг).
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Я твой друг и ты мой друг,
Пусть будет шире Дружбы круг.
В кругу стоят друзья твои,
Ты им улыбку подари.
(Дети улыбаются друг другу).
Слева друг и справа друг,
А вместе это Дружбы круг,
Другу справа руку пожми,
Передай тепло твоей руки.
( Дети пожимают руку тому, кто справа).
Много в мире нужных вещей,
Но друга иметь - намного важней.
Имей друга всегда и два, и три.
И другу слева подарок подари.
(Дети дарят друг другу подарки).
Нет пословицы, ребята, верней,
Той, что гласит «Имей СТО друзей».
Пусть растет и ширится Дружбы круг,
Чтобы рядом был верный друг.
Исполняется песня «Когда мои друзья со мной».
Чижик: Ребята, вот у меня много друзей, у моего хозяина – Сергея Ми-
халкова тоже много друзей, но есть один самый лучший, про которого он так говорит:
Мы с приятелем вдвоем
Замечательно живем!
Мы такие с ним друзья-
Куда он, туда и я!
Мы живем в одной квартире,
Все соседи знают нас.
Только мне звонить четыре,
А ему - двенадцать раз.
И живет в квартире с нами
Два ужа и два ежа,
Целый день поют над нами
Два приятеля чижа.
Исполняется песня «Улыбка».
Учительница: А сейчас я вам прочитаю один рассказ. Написал его Евгений Пермяк, «Надежный человек». (Читается рассказ). Какие чувства пробудил у вас этот рассказ? На месте какого героя вам хотелось бы оказаться? Почему? (Идет обсуждение).
Исполняется песня «Если с другом вышел в путь».
Попугай Кеша: Вы, наверное, прочитали много книг о дружбе. Я приготовил для вас вопросы. Вы будете отвечать, а мальчик Петька-забияка будет вам давать жетоны за правильные ответы.
Вопросы викторины.
1. Как звали трех поросят?
2. Как зовут друга крокодила Гены?
3. Как зовут девочку, которая спасла своего брата от снежного плена?
4. Назовите друзей Маугли.
5. В какой сказке дружба помогает вытащить огромный овощ?
6. Кто помог Дюймовочке?
7. Как зовут друга Карлсона?
8. Назовите друзей Винни-Пуха.
9. Назовите друзей Буратино.
Подводятся итоги викторины, у кого больше жетонов.
Учительница: Ребята, а какие пословицы о дружбе и друзьях вы знаете?
(Дети называют пословицы).
Учительница: Вот пришло время прощаться. Давайте пожелаем на прощанье друг другу хорошее, приятное.
Пожелания детей:
· Ребята, давайте жить дружно!
· Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает!
· Уважайте друг друга и помогайте друг другу!
· Радуйтесь вместе с друзьями!
· Не оставляйте друзей в беде!
· Не подводите друзей!
· Не предавайте друзей!
· Берегите своих друзей!
· Читайте книги о дружбе и друзьях!
Исполняется песня «Шире круг».
Дети рассматривают книги о дружбе и выбирают их для чтения.
