Программа деятельности лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко» «По дороге с облаками» (стр. 2 )

§  Закон Заботы (забота раскрывает внимание к потребностям, интересам и нуждам человека).

§  Закон Чести (проявление дружбы и заботы утверждает, что каждому дорога честь коллектива).

§  Закон Безопасности (строго соблюдать инструкции по ТБ).

Правила (заповеди) жизнедеятельности в коллективе:

§  Лагерь – наш дом, мы – хозяева в нем. Чистота, порядок, уют и покой зависят, прежде всего, от себя.

§  Время дорого у нас, берегите каждый час. Каждое дело должно начинаться и заканчиваться вовремя. Не заставляй ждать себя и беспокоить напрасно других.

§  Каждый в ответе за то, что с ним происходит. Помни, что о тебе заботятся, хотят видеть в твоих поступках только хорошее. Сначала подумай, потом действуй. Не стесняйся спросить совета.

§  Игра – это зеркало жизни. Не забывай про свое отражение, смотрись в зеркало чаще.

Выполнение всех Законов и Заповедей предполагает сделать жизнь в лагере интересной и насыщенной, приносящей радость себе и другим.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОУПРАВЛЕНИЯ ЛАГЕРЯ:

Общий сбор – высший законодательный орган смены. Принимает решения, касающиеся жизнедеятельности всех участников лагеря. Собирается 1 раз в неделю.

1. Совет лагеря – детский, исполнительный орган соуправления, состоящий из представителей детского коллектива. Собирается 1 раз в день после утренней линейки, подводит итоги дня, осуществляется обмен информацией, занимается подготовкой общих КТД, контролирует работу отрядов в течение дня.

2. Инфо – центр отвечает за информационное обеспечение, сбор информации о смене, оформляет стенд.

1. Выпуск бюллетеня «У светофора нет каникул»

2. Листовки «Берегите природу», «Правила поведения в лесу» и т. д.

3. Оформление уголка Айболита.

4. Выпуск газеты «Солнышко».

3.Совет здоровья и спорта «Физруки-здоровяки» (физорги) координирует оздоровительную деятельность, организует спортивные соревнования, утреннюю зарядку.

- Весёлые старты

-Чемпионат весёлого мяча

- Безопасное колесо

- Верёвочный мини-курс

4. Совет досуга - творческий совет «Непоседы»

-интеллектуальные игры

-экскурсии

-экологические марафоны, игры

Центр управления путешествием организует тематические дни и оценивает реализацию намеченного. Следит за системой стимулирования и отражением результатов.

Центром управления путешествием разрабатывается система стимулирования успешности и личностного роста. Каждый ребёнок может ежедневно получать «медаль» за активное участие в жизни отряда. Если в отряде набирается 10 «медалек», то их можно обменять на один «орден». В конце лагерной смены подводятся итоги, определяется победитель. Все итоги «личностного роста» подводятся в конце смены.

В конце каждого дня в отрядах выбирается лидер дня, который был самым активным, самым творческим, самым внимательным и т. д. Этому ребенку коллективным решением присуждается именной орден.

Все итоги «личностного роста» подводятся в конце смены с последующим присвоением званий и награждением. Каждый участник смены может пройти следующие этапы «личностного роста» и получить звания:

«Пешеход» (присваивается всем участникам);

«Знаток»

«Юный помощник светофора»

СТРУКТУРА СОУПРАВЛЕНИЯ

7.  МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Методическое обеспечение программы «По дороге с облаками» осуществляет заместитель директора по воспитательной работе. В лагере ведется целенаправленная работа по подбору, приобретению и накоплению методических разработок передового опыта, имеются периодические издания. Для составления программы и проведения досуговых мероприятий используется материалы из журналов «Воспитание школьников», «Классный руководитель», «Читаем, учимся, играем».

Для успешной реализации программы в лагере создаётся методический уголок, в котором имеется:

- медиатека (диски с музыкой, фильмами, играми для детей);

- методическая литература для организации деятельности лагеря;

- методическая копилка воспитателя (папки «Игротека», «Речёвки. Кричалки», «Детские песни», «Диагностика в лагере» )

Методические условия предусматривают:

§  наличие необходимой документации, программы, плана;

§  проведение учёбы педагогов до начала лагерной смены;

§  индивидуальная работа

§  игротека

§  наличие интернет-ресурсов

§  подбор методических разработок в соответствии с планом работы

Дата	Тема	Категория участников	Ответственный за проведение
18.03.-29.03.	Курсы повышения квалификации «Организация летнего отдыха детей»	Заместитель директора по ВР	ГБОУ ДОД «Центр эстетического воспитания детей Нижегородской области»
20.03.	Обучающий семинар заместителей директоров по УВР и ВР, начальников лагерей с дневным пребыванием детей	Начальник лагеря	Главный специалист отдела образования
22.03.	Обучающий семинар воспитателей, лагерей с дневным пребыванием, руководителей прогулочных групп	Воспитатели:	Зам. директора по ВР
20.03.	Обучающий семинар ответственных за организацию питания	Ответственный за организацию питания в школе Л.
25.03.-01.04.	Обучение вожатых в лагере с дневным пребыванием детей «Ориентир»	Вожатые	Начальник лагеря
Май 2013г	Педагогический совет «Организация летнего отдыха, оздоровления и занятости детей в 2013году (утверждение программ)».	Педагогический коллектив	Заместитель директора по воспитательной работе
28.08.	Совещание «Итоги работы лагерей с дневным пребыванием»	Директор школы, зам. директора школы по ВР, работники лагеря	Начальник лагеря

Учебно-тематический план обучающего семинара

воспитателей лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко»

№ п/п	Тема	Лекция	Практика	Ответственный
1.	Нормативно-правовая база деятельности лагеря с дневным пребыванием детей
1.1.	Нормативно-правовые основы деятельности ЛДПД (федеральные, региональные, муниципальные). Должностные инструкции. Положение о лагере с дневным пребыванием детей. Программа деятельности лагеря с дневным пребыванием детей.	1	-	Зам. директора по ВР
1.2.	Санитарно-гигиенические правила и нормы. Методика организации режимных моментов. Роль воспитателей в обеспечении безопасности пребывания детей в ЛДПД	1	-	Зам. директора по ВР
2.	Психолого-педагогические основы деятельности воспитателей
2.1.	Особенности формирования разновозрастного временного детского коллектива в условиях лагеря. Создание благоприятного психологического климата. Тренинг общения. “Цветопись” – дневник настроения.	1	1	Зам. директора по ВР , педагог-психолог
2.2.	Конфликты в условиях лагеря и пути выхода из них. Анализ конфликтных ситуаций. Методические рекомендации по работе с разными категориями детей	1	-	Педагог-психолог
3.	Методическое обеспечение
3.1.	Игровые технологии. Виды игр и особенности их проведения. Игры на знакомство, взаимодействие, игры на снятие психологических и эмоциональных барьеров. Руководство игрой. Этапы проведения игры: подготовка к проведению, организация играющих, выход из игры.	1	1	Зам. директора по ВР
3.2.	Логика развития лагерной смены. Подготовительный период. Особенности организационного периода. Основной период смены. Заключительный период смены.	1	-	Зам. директора по ВР
3.3	Секреты детского коллектива. Сущность детского самоуправления и условия его развития. Уровни развития коллектива. Коллективно - творческая деятельность	1	-	Зам. директора по ВР
3.4.	Оформительская работа в лагере	-	1	Зам. директора по ВР
3.5	Традиции летнего лагеря. Считалки, кричалки, отрядные песни, формы проведения общелагерных и отрядных мероприятий	1	-	Зам. директора по ВР
4.	Итоговый контроль
4.1.	Игра по станциям	-	1	Зам. директора по ВР
	ИТОГО	8	4
	ИТОГО	12

8.  КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Оздоровление и развитие детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе тех взрослых, которые организуют жизнедеятельность лагеря. В реализации программы участвуют опытные педагоги образовательного учреждения:

Ф. И.О.	Должность в лагере	Должность в школе	Образование	Стаж работы	Характеристика системы подготовки и повышения квалификации
	Начальник лагеря	Зам. директора по ВР	Высшее	16	Курсы повышения квалификации «Организация летнего отдыха детей» в 2013г.
Волкова Людмила Владимировна	Воспитатель	Учитель начальных классов, первая квалификационная категория	Среднее педагогическое	22	Совещание при зам. директора по ВР по организации работы лагеря с дневным пребыванием детей
Захарова Ритта Викторовна	Воспитатель	Учитель начальных классов, соответствие занимаемой должности	Среднее педагогическое	24	Учёба воспитателей, вожатых лагерей с дневным пребыванием
Водопьянова Татьяна Петровна	Воспитатель	Учитель начальных классов, первая квалификационная категория	Среднее педагогическое	41	Совещание при зам. директора по ВР по организации работы лагеря с дневным пребыванием детей
Грачёва Нина Павловна	Воспитатель	Учитель начальных классов, первая квалификационная категория	Высшее	40	Учёба воспитателей, вожатых лагерей с дневным пребыванием
Кукушкина Татьяна Леонидовна	Воспитатель	Учитель начальных классов, первая квалификационная категория	Высшее	29	Совещание при зам. директора по ВР по организации работы лагеря с дневным пребыванием детей
Романова Мария Фёдоровна	Воспитатель	Учитель начальных классов, первая квалификационная категория	Высшее	32	Совещание при зам. директора по ВР по организации работы лагеря с дневным пребыванием детей
Савельева Галина Александровна	Воспитатель	Учитель русского языка и литературы, первая квалификационная категория	Высшее	47	Совещание при зам. директора по ВР по организации работы лагеря с дневным пребыванием детей
Кобякова Анна Александровна	Воспитатель	Учитель математики, соответствие занимаемой должности	Высшее	32	Совещание при зам. директора по ВР по организации работы лагеря с дневным пребыванием детей

Штатное расписание