Реализация системы воспитания и дополнительного образования в Батыревском районе (стр. 2 )

Проведена 9 районная конференция – фестиваль школьников «Наука. Творчество. Развитие». В данном мероприятии приняло участие 299 учеников в 38 секциях.

В республиканском конкурсе «Excelsior» в финал прошли 2 школьника из Тарханской СОШ.

С целью выявления состояния правового воспитания, знаний, правовой культуры учащихся в районе прошел смотр-конкурс «Правовой марафон. Я-гражданин». Среди средних школ I место заняла команда Сугутской СОШ. Среди основных школ I место заняла команда Староахпердинской ООШ.

Учителя начальных классов Батыревской ЧСОШ №1 успешно решают задачи обучения и развития одаренных детей. Наиболее продуктивно работают , , . Их ученики во Всероссийских конкурсах «Британский бульдок», «Золотое руно» и в Молодежном чемпионате «Старт» заняли 1 место в России. Традиционно проводится районный этап республиканского фестиваля национальной культуры «Искорка дружбы», где в этом году приняли участие 45 учащихся 6-9 классов из 16 общеобразовательных учреждений района. На этом фестивале в конкурсе мультимедийной презентации исследовательской работы «Чăвашлăх тĕнчи» для учащихся национальных школ отличилась ученица 7 класса МБОУ «Балабаш-Баишевская СОШ» Иванова Дария (руководитель – библиотекарь этой же школы ).

На районных предметных олимпиадах приняли участие 1965 учащихся из 31 общеобразовательного учреждения района. Лучшие результаты показали учащиеся Батыревской СОШ №1, Большечеменевской СОШ, Сугутской СОШ, Татарско-Сугутской СОШ, Батыревской СОШ №2. Среди основных школ – Новоахпердинская ООШ. Среди начальных школ: Кзыл-Камышская НШ-д/с, Старотойсинская НШ-д/с. На районном этапе победителями и призёрами стали 486 школьников.

Среди наибольших успехов добились следующие учащиеся:

имеет призовые места по 7 предметам

Алимов Дамир, ученик 9 класса МБОУ «Татарско-Сугутская СОШ»;

имеет призовые места по 6 предметам

Азмуханова Зиля, ученица 10 класса МБОУ «Татарско-Сугутская СОШ»;

Анализ участия обучающихся общеобразовательных школ в олимпиадах в этом учебном году показывает, что стабильное количество призеров и победителей районного этапа олимпиад наблюдается в Батыревской СОШ №1, Б. Чеменевской, Сугутской, Тат. Сугутской, Батыревской СОШ №2, Н. Шигалинской, Шыгырданской СОШ №1. Самое большое количество призовых мест у Батыревской СОШ №1 (105 пр. мест)

В декабре на базе МБОУ «Батыревская средняя общеобразовательная школа №1» прошел муниципальный этап олимпиады младших школьников «Интеллектуальные игры».

Лучшие результаты показали учащиеся Н. Шигалинской СОШ, Батыревской СОШ № 1, Шыгырданской СОШ №1, Тат. Сугутской, Новоахпердинской ООШ, Кз. Камышской НШ-ДС.

На республиканском этапе Интеллектуальной игры младших школьников учащиеся Батыревского района ежегодно занимают призовые места. В 2012-13 учебном году из Батыревской СОШ №1 (учителя , , из Норваш Шигалинской СОШ – .

Успех воспитания и развития ребенка напрямую зависит от учителя, от его компетентности, эрудиции, владения современными технологиями. Педагоги района находятся на этапе внедрения современных педагогических технологий: методов проектов, научно-исследовательской работы.

Учебный предмет «Физическая культура» выступает не только в качестве главного, определяющего компонента общего физкультурного образования, но и главной формой всего процесса физического воспитания школьников, важнейшего фактора, обеспечивающего успешность формирования физической культуры в обществе.

На муниципальном этапе олимпиады наибольшие достижения показали учащиеся Батыревской СОШ №1 (2 победителя и 6 призеров, учителя , , ), Б. Чеменевской СОШ (4 победителя и 5 призеров, учителя , , ), Первомайской СОШ им. В. Митты (2 победителя и 3 призера, учителя и ), Норваш Шигалинской СОШ (4 призовых места, учителя и ), Сугутской СОШ (1 призер, учитель ), Б. Баишевской СОШ (1 призер, учитель ).

Надо отметить, что с начала проведения олимпиады по физкультуре в районе, она неизменно проходит в Батыревской СОШ №1.

В этом учебном году мы не потеряли своих позиций на региональном этапе олимпиады по физкультуре: как и в прошлом учебном году наши учащиеся завоевали 5 призовых мест. Это Сафронов Дмитрий и Мальцева Мария (Батыревская СОШ №1, учителя и ), Кадушкин Артем и Зотова Надежда (Большечеменевская СОШ - ), Верликов Алексей (Первомайская СОШ – ).

Исходя из ориентации на профильное образование, учащиеся осознанно выбирают необходимые учебные предметы для их освоения. Выбор предметов осознан, школьники понимают, какие предметы им нужны, ориентированы на предметы, которые востребованные при поступлении в средние специальные учебные заведения, в вузы, что подчеркивает целесообразность предпрофильной подготовки.

В соответствии с постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики по реализации Послания Главы Чувашской Игнатьева Государственному Совету Чувашской Республики на 2012 год «Все для человека и во имя человека», а именно реализации п.2.36. «Разработка и утверждение муниципальных программ развития профильного обучения» утверждена Программа развития профильного обучения в учреждениях образования Батыревского района на период 2012–2017-х гг.

Охват школьников профильным обучением в учебном году составил 100 процентов от числа обучающихся в старшем звене школьного образования, в прошлом учебном году на ЕГЭ по выбору пришли немало выпускников без профильной подготовки, или выпускники прошедшие профильную подготовку по предмету не сдавали ЕГЭ по этому предмету. В районе есть школы, успешно реализующие концепцию профильного обучения, такие как Батыревская СОШ №1, Шыгырданская СОШ №1, Первомайская СОШ, Тарханская СОШ. Но однако есть и образовательные учреждения, сквозь призму которых проглядывают определенные проблемы в утверждении профильного обучения во всех школах Батыревского района.

Какие же видятся основные проблемы в этом направлении?

1. До сих пор не до конца администрацией некоторых школ осознанны глубинные основы введения профильного образования, система профильного обучения, его особенности.

2. Отрыв предпочтений учащихся в выборе предметов на ступени профильного обучения от реального положения дел. Отсюда и проистекает ситуация, когда ребята не сдают единый государственный экзамен по предметам профилирующего характера.

3. Выбор администрацией школ профиля обучения не следует переменам в социальной среде, когда общество больше требует специалистов технического профиля, информационно-технологического профиля, химико-технологического профиля и т. д.

4. Слабое присутствие, а иногда и отсутствие системности в преподавании курса предпрофильной подготовки в 9 классе и перехода на профильное обучение в 10 классе.

Вот здесь и нужно приложить совместные усилия как администрации школ, педагогов-предметников, педагогов-психологов и социальных педагогов для составления грамотного плана эффективного ведения процесса профильного обучения.

Важнейшим условием нормального функционирования общеобразовательных учреждений, позволяющим педагогам организовать учебный процесс, является наличие в библиотеках образовательных учреждений необходимых учебников и пособий. В 2012г. обеспеченность учебниками федерального комплекта в ОУ составляет 68%, 32% находятся в личном пользовании у учащихся. В течение последних лет улучшилось обеспечение общеобразовательных учреждений учебниками республиканского комплекта. Средняя обеспеченность школ учебниками республиканского комплекта составляет 96,5% (за 2011 г.-95,7%). На учебный год заказаны учебники с 1 по 11 классы. 1-4, 9-11 планируется к поступлению за счет федерального бюджета. Учебники для 5-8 классов планируется закупить за счет субвенции выделяемой муниципалитету.

Средний балл ЕГЭ по русскому языку в 2013 году составил 64,5 (по республике-67,5), по математике-55,7 (по республике-56,8).

Анализ социальных паспортов образовательных учреждений показал следующее: общая численность обучающихся на 2012 – 2013 учебный год – 4, детей из неполных семей – 412, неблагополучных семей – 21, где проживают 30 детей, детей из многодетных семей – 894, детей из малообеспеченных семей – 679, детей-инвалидов – 52. В 16 средних, 3 основных образовательных учреждениях работают 16 заместителей директоров школ по воспитательной работе, 19 старших вожатых, 16 социальных педагогов и 9 психологов.

В секторе опеки и попечительства администрации Батыревского района состоит на учете 128 детей-сирот, и детей, оставшиеся без попечения родителей. Из них сирот – 29. В районе приемных семей – 40, в них детей – 69. В 2012 году было выявлено 16 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, все устроены в семьи. За первое полугодие 2013 года выявлено 12 детей, из них устроены в детские дома трое, девять переданы в семьи.

Единовременная выплата при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью, составляет 13087,61. На сегодняшний день выплачено - 37.

Специалисты сектора опеки и попечительства находятся в тесном контакте с общеобразовательными школами района. Ведут профилактические беседы с учащимися школ, выступают на школьных собраниях, помогают в воспитательной работе с детьми риска и с детьми из неблагополучных семей. По данному направлению хорошо налажена работа в МБОУ «Норваш-Шигалинская СОШ», МБОУ «Большечеменевская СОШ», МБОУ «Сугутская СОШ». Дети, находящиеся в трудных жизненных ситуациях, охвачены воспитанием и в период работы летних оздоровительных лагерей.

В целом отмечается положительная динамика показателей организации дополнительного образования. Этому способствует слаженная работа всех педагогов образования района.

Приложение

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ и ГИА

В этом году единый государственный экзамен сдавали 361 учащихся, в том числе 10 из вечерней школы и 2 выпускника прошлых лет. Не преодолели минимальный порог по русскому языку 5 выпускников, по математике 4 выпускника. В результате 6 учащихся не получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании (3 учащихся из средних школ: Батыревской СОШ №2, Тарханской СОШ, Большечеменевской СОШ, 3 – из Батыревской вечерней школы).

97,7% выпускников 2013 года все экзамены в форме ЕГЭ сдали успешно.

Уровень освоения образовательного стандарта по обязательным предметам

по дневным общеобразовательным учреждениям

Батыревского района и Чувашской Республики

	Доля выпускников, успешно сдавших ЕГЭ по русскому языку (выше порога), %	Доля выпускников, успешно сдавших ЕГЭ по математика (выше порога), %	Доля выпускников, успешно сдавших оба обязательных экзамена в форме ЕГЭ (выше порога), %
	2011 г.	2012 г.	2013 г.	2011 г.	2012 г.	2013 г.	2011 г.	2012 г.	2013 г.
Батыревский район	98,65	98,32	99,42	98,65	98,32	99,14	98,11	96,92	99,14
Чувашская Республика	99,21	99,24	99,53	99,44	98,33	98,85	98,88	97,86	98,74

Сравнение результатов ЕГЭ и ГИА выпускников IX классов в новой форме по обязательным экзаменам. Дневные общеобразовательные учреждения

	Доля выпускников, успешно сдавших русский язык	Доля выпускников, успешно сдавших математику	Доля выпускников, успешно сдавших оба обязательных экзамена
	ЕГЭ	ГИА-9	ЕГЭ	ГИА-9	ЕГЭ	ГИА-9
Батыревский район	99,42	99,62	99,14	99,62	99,14	99,25
Чувашская Республика	99,53	99,01	98,85	97,74	98,74	97,04

Наиболее массово (кроме математики и русского языка) наши выпускники сдавали обществознание (193), биологию (99), физику (88) и химию (66 учеников). Наименьшей популярностью у выпускников пользуются английский язык, литература, география. Лучше среди всех сдаваемых экзаменов по предметам наши выпускники справились с заданиями по химии (средний балл по району – 78,28), географии (64,5), русскому языку (64,46), иностранному языку (64,14), русской литературе (63,0), биологии (64,95).

В этом году 100 баллов из 100 возможных по химии набрала Муллина Ирина, ученица Батыревской СОШ №1. Это воспитанница учителя химии .

Кроме этого, 90 баллов и выше набрали 18 выпускников района по химии (из них 10 - выпускники Батыревской СОШ №1, 3 – Норваш Шигалинской СОШ, 2 – Шыгырданской СОШ №1, по 1 выпускнику из Полевобикшикской и Сугутской СОШ, Балабаш-Баишевской СОШ, 16 выпускников района по русскому языку (10 из которых – выпускники Батыревской СОШ №1, 2 выпускника из Батыревской СОШ №2, по 1 - из Тойсинской СОШ, Первомайской СОШ, Шыгырданской СОШ №1, Балабаш-Баишевской СОШ), 5 – по биологии (из них 4 – представители Батыревской СОШ №1, 1 выпускник прошлых лет), 3- по истории (Батыревская СОШ №1), 3 по обществознанию, (выпускники Батыревской СОШ №1 и Тойсинской СОШ), 1 высокий результат - по математике (Батыревская СОШ №1) и английскому языку (Тойсинская СОШ).

Средний балл ЕГЭ-2013 по Батыревскому району выше по сравнению с прошлогодними показателями по математике и по русскому языку почти на 4 балла. По району в сравнении с 2012 годом наблюдается повышение показателей среднего балла по 9 предметам, исключая физику, где средний балл понизился на 3 балла и географию, где средний балл понизился на 8 баллов. . Средний балл ЕГЭ-2013 по Батыревскому району немного выше, среднереспубликанского показателя по химии, информатике, географии.

Проведённый анализ говорит о повышении качества образования учащихся ОУ Батыревского района Чувашской Республики.

Анализ результатов по основным образовательным предметам (русский язык и математика) показывает, что самые высокие (ежегодно стабильные) результаты показали выпускники Батыревской СОШ №1 (общий средний балл по двум предметам – 67,5), Норваш Шигалинской СОШ (64,8), Полевобикшикской СОШ (62,9).

Самыми активными участниками ЕГЭ стали выпускники Сугутской СОШ (коэффициент участие в данной школе более 4), Шыгырданской СОШ №1, Норваш Шигалинской СОШ, Шыгырданской СОШ им. , Долгоостровской СОШ. (Рейтинг представлен в таблице №3).

В итоге в общем рейтинге ЕГЭ-2013 первые места занимают Норваш Шигалинская СОШ, Шыгырданская СОШ №1, Батыревская СОШ №1 По сравнению с прошлым годом значительные успехи по рейтингу активности и результативности сдачи ЕГЭ отмечаются в Норваш Шигалинской СОШ, Балабаш – Баишевской СОШ. Скромнее результаты Шаймурзинской СОШ, Большечеменевской СОШ. Тарханской СОШ, Татарско - Сугутской СОШ, Шыгырданской СОШ им. Э. З,Феизова.

	Школа	Общщее кол-во выпускников 2013	Результаты русск+ матем	Общая активность на ЕГЭ	Сумма рейтингов активности и результативности	Общий рейтинг ЕГЭ 2013
средний бал	рейтинг	Сумма рейтингов активности (предметы по выбору)	Человекоэкзамен сдали (общее количество)	Человекоэкзамен сдали (коэффициент участия на ЕГЭ)	Рейтинг активности на ЕГЭ
1	МБОУ "Алманчиковская СОШ"	11	57,77	8	57	39	3,55	6	14	5
2	МБОУ "Балабаш-Баишевская СОШ"	13	58,39	7	58	46	3,54	7	14	5
3	МБОУ "Батыревская СОШ №1"	67	67,51	1	49	237	3,54	7	8	3
4	МБОУ "Батыревская СОШ №2"	23	57,33	9	79	64	2,78	16	25	13
5	МБОУ "Большечеменевская СОШ"	17	48,97	16	65	50	2,94	15	31	16
6	МБОУ "Долгоостровская СОШ"	18	56,42	11	47	64	3,56	5	16	9
7	МБОУ "Норваш Шигалинская СОШ"	19	64,76	2	39	71	3,74	3	5	1
8	МБОУ "Первомайская СОШ"	22	61,55	6	66	69	3,14	13	19	11
9	МБОУ "Полевобикшикская СОШ"	15	62,87	3	55	50	3,33	10	13	5
10	МБОУ "Сугутская СОШ"	16	56,88	10	43	65	4,06	1	11	4
11	МБОУ "Тарханская СОШ"	26	56,18	12	60	88	3,38	11	23	12
12	МБОУ "Татарско-Сугутская СОШ"	8	52,94	15	55	27	3,38	11	27	14
13	МБОУ "Тойсинская СОШ"	19	61,74	5	62	65	3,42	9	14	5
14	МБОУ "Шаймурзинская СОШ"	12	54,24	14	67	37	3,08	14	28	15
15	МБОУ "Шыгырданская СОШ №1"	36	62,28	4	44	139	3,86	2	6	2
16	МБОУ "Шыгырданская СОШ им. Э. Феизова"	26	55,24	13	53	97	3,73	4	17	10
	Всего в дневных школах	348			899	1207	3,47