Критерии оценки показателей эффективности деятельности ДОУ

Критерий №1 Соответствие документов, регламентирующих образовательную деятельность (устав, утверждение учредителем, свидетельства о регистрации юридического лица, лицензия на образовательную и медицинскую деятельность, свидетельства на здание (я) и землю):

3 балла – в наличии все документы;

минус 1 балл – за каждый отсутствующий документ.

Критерий №2 Отсутствие нарушений законодательства РФ по результатам контрольно-надзорных мероприятий Роспотребнадзора, Госпожнадзора, Рособрнадзора:

3 балла – отсутствуют нарушения законодательства (предписания исполнены или отсутствуют);

минус 1 балл за каждое неисполненное предписание.

Критерий №3 Наличие сайта образовательного учреждения и его соответствие законодательству РФ

3 балла – имеется сайт, который соответствует законодательству РФ об образовании;

2 балла – имеется сайт, который не в полном объеме соответствует законодательству РФ об образовании;

1 балл – сайт имеется, но не соответствует законодательству РФ об образовании;

0 баллов – сайт отсутствует.

Критерий №4 Соответствие условий реализации образовательных программ образовательного учреждения требованиям ФГОС (ФГТ)

4.1. Доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации в течение последних 3 лет от общего количества педагогических работников:

3 балла – 90% и более от общего количества педагогов;

2 балла - от 70% до 90%;

1 балл – от 60% до 70%;

0 баллов – менее 60% .

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4.2. Доля педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию от общего количества педагогических работников:

3 балла - 50% и более от общего количества педагогов;

2 балла – от 30 до 50 % педагогов;

1 балл – от 15 до 30% педагогов;

0 баллов – менее 15%.

4.3. Соответствие развивающей среды в групповых помещениях и на участках ФГТ и ФГОС:

3 балла – соответствие на 80% и более;

2 балла – от 60% до 80%;

1 балл – от 50 до 60 %;

0 баллов – менее 50 %.

Критерий №5 Обеспечение высокого качества обучения и воспитания по результатам мониторинга освоения воспитанниками основной общеобразовательной программы дошкольного образования (от общего количества воспитанников)

3 балла – 95-100% освоение ООП по результатам мониторинга прошлого учебного года по всем направлениям;

2 балла – 95-100% освоение ООП по результатам мониторинга прошлого учебного года по большинству направлений, 85-95% освоение ООП по одному или двум направлениям;

1 балл - 85-95% освоение ООП по большинству направлений;

0 баллов – менее 85 % освоение ООП по большинству направлений.

Критерий №6 Доля воспитанников занимающихся по программам дополнительного образования

3 балла – 50% и более от общего количества воспитанников;

2 балла – от 30% до 50%;

1 балл – до 30%;

0 баллов – 0%.

Критерий №7

Создание условий для сохранения здоровья обучающихся

7.1. Отсутствие случаев травматизма воспитанников:

3 балла – отсутствие случаев травматизма в течение года;

минус 1 балл за каждый случай травматизма.

7.2. Выполнение норм питания на 1 ребенка:

3 балла – 95 – 100% по всем видам продуктов;

2 балла - 95 – 100% по большинству продуктов, допускается% по некоторым (от 1 до 3) продуктам;

1 балл –% по большинству продуктов и 85-90% по отдельным продуктам;

0 баллов – менее 90% по большинству продуктов.

7.3. Количество дней пропущенных по болезни на одного ребенка

3 балла – количество дней, пропущенных в год по болезни на одного ребенка за прошедший год меньше среднего по району и краю (меньше 4,9 дней).

2 балла - количество дней, пропущенных в год по болезни на одного ребенка от 5 до 6 дней;

1 балл - количество дней, пропущенных в год по болезни на одного ребенка от 6 до 7;

0 баллов - количество дней, пропущенных в год по болезни на одного ребенка более 7.

Критерий №8 Результативность участия педагогов и воспитанников в конкурсах различного уровня

8.1.

3 балла – имеются победители и призеры российского и краевого уровня (не менее 2);

2 балла – имеются победители и призеры только районного уровня (не менее 2);

1 балл – имеются участники конкурсов различных уровней (не менее 2-3);

0 баллов – отсутствуют победители, призеры и участники конкурсов.

Критерий №9 Развитие вариативных форм дошкольного образования (групп семейного воспитания, ГКП, ГПП, ЦИПР, консультативных пунктов и др.)

3 балла – количество воспитанников, охваченных вариативными формами дошкольного образования 30 и более человек;

2 балла - количество воспитанников, охваченных вариативными формами дошкольного образования от 20 до 30 человек;

1 балл - количество воспитанников, охваченных вариативными формами дошкольного образования от 10 до 20 человек;

0 баллов - количество воспитанников, охваченных вариативными формами дошкольного образования менее 10 человек.

Критерий №10 Удовлетворенность потребителей качеством предоставляемых услуг (наличие или отсутствие обоснованных обращений граждан в органы местного самоуправления, СМИ и др.)

3 балла – отсутствуют обращения граждан в органы местного самоуправления, СМИ и др. по качеству предоставляемых услуг.

минус 1 балл за каждое обращение.

Критерий №11 Наличие органа коллегиального управления с участием общественности (попечительский совет, Совет учреждения и др.)

3 балла – имеется;

0 баллов – отсутствует.

Критерий №11 Годовой показатель средней заработной платы педагогических работников

3 балла – более 20,0 тыс. руб.;

2 балла – от 19,0 до 20,0 тыс. руб.;

1 балл – от 17,0 до 19,0 тыс. руб.;

0 баллов – менее 17 тыс. руб..