Рабочая программа

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Кузнецкий индустриальный техникум»

Рассмотрено на заседании методической группы   протокол № от 20 г

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР   « » 20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины ________ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА_______

для специальности:

140102 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование

г. Новокузнецк

2011 г.

 

Рабочая программа учебной дисциплины разработана учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных ФГОС по специальности СПО 140102.51 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 15 февраля 2010г. № 000.

Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кузнецкий индустриальный техникум»

Разработчик: , преподаватель общетехнических дисциплин

Рецензент: , главный специалист цеха теплогазоснабжения Объединенный “Западно-Сибирский металлургический комбинат”

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК теплотехнического профиля

«30» августа 2012 г., протокол №1

Председатель ЦМК _________

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.  ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.  СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
3.  условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины	11
4.  Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	13

1.  паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных ФГОС по специальности СПО 140102 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01г. № 000.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям:

11078 Аппаратчик химводоочистки;

13784 Машинист котельной установки;

15643 Оператор котельной;

16067 Оператор теплового пункта;

18505 Слесарь по обслуживанию тепловых сетей;

18531 Слесарь по ремонту оборудования котельных и пылеприготовительных цехов;

18535 Слесарь по ремонту оборудования тепловых сетей.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-  подбирать по справочным материалам измерительные средства;

-  измерять с заданной точностью технические величины.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-  назначение, область применения, условные обозначения и маркировку средств измерений;

-  конструктивные особенности и метрологические свойства средств тепло­технических измерений;

-  принцип действия и устройство приборов теплотехнического контроля;

-  основные методы измерения теплотехнических величин;

-  методику поверки и введения поправок к показаниям приборов.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 81 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 54 часа;

самостоятельной работы обучающегося 27 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	81
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	54
в том числе:
лабораторные занятия	16
практические занятия	8
контрольные работы	2
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	27
в том числе:
подготовка к контрольным работам	11
подготовка отчетов по практическим и лабораторным работам	10
написание реферата и докладов	6
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Измерительная техника

Наименование

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1. Общие сведения об измерениях		13
Тема 1.1 Основы теории измерений	Содержание учебного материала	2	1
Понятие об измерениях и единицах измерения физических величин. Виды и методы измерений. Средства измерений и их классификация. Основные метроло­гические понятия: истинное и действительное значения физической величины. Международная система единиц (СИ).
Самостоятельная работа обучающихся Выбор темы реферата из предложенного списка Подбор литературы и написание реферата по выбранной теме Подготовка к техническому диктанту	6
Тема 1.2 Погрешности измерений и их оценка	Содержание учебного материала	2	2
Общие сведения о точности измерений. Погрешности измерений и их вы­ражение. Поправки к показаниям приборов. Допустимая погрешность измерения и класс точности прибора. Основные сведения о метрологических характеристиках средств измерений. Общие сведения о динамических характеристиках средств измерений.
Практическая работа 1. Определение погрешностей результатов измерений	2
	Самостоятельная работа обучающихся Оформление отчета по практической работе	1
1	2	3	4
Раздел 2. Измерения теплотехнических параметров		68
Тема 2.1 Измерение температуры	Содержание учебного материала	6	3
	Общие сведения о температуре и температурных шкалах. Классификация приборов для измерения температуры. Термометры расширения, принцип действия и область при­менения. Манометрические термометры, их устройство и принцип действия. Термоэлектрические термометры (ТЭТ). Вторичные приборы, при­меняемые с термоэлектрическими преобразователями. Термопреобразователи сопротивления, их основные свойства и принцип действия. Вторичные приборы, применяемые с термопреобразователями сопротив­ления. Пирометры излучения.
	Лабораторные работы 1. Изучение и поверка термометра сопротивления 2. Изучение устройства и работы электронного автоматического потенциометра	4
Самостоятельная работа обучающихся Оформление отчета по лабораторным работам Подготовка к письменной проверочной работе	4
Тема 2.2 Измерение давления, разности давлений и разрежения	Содержание учебного материала	6	3
Виды давления. Единицы измерения давления. Классификация приборов для измерения давления. Жидкостные манометры, их типы и принцип действия. Деформационные манометры. Типы упругих чувствительных элементов деформационных маномет­ров. Типы и принцип действия деформационных манометров. Грузопоршневые ма­нометры. Напоромеры, тягомеры, тягонапоромеры, вакуумметры, мановакуумметры, их типы, устройство и принцип действия.
Лабораторные работы 3. Изучение устройства трубчато-пружинного манометра 4. Изучение измерительного преобразователя Сапфир 22ДИ 5.Изучение устройства и принципа работы грузопоршневого манометра	6
Самостоятельная работа обучающихся Оформление отчета по лабораторным работам Подготовка к письменной проверочной работе	4
Тема 2.3 Измерение расхода, количества, уровня	Содержание учебного материала	2	3
Общие положения. Классификация приборов для измерения расхода и количества вещества. Измерение расхода жидкостей, газа и пара по перепаду давления на су­жающем устройстве. Расходомеры постоянного перепада давления. Методы измерения уровня жидкости и сыпучих тел. Классификация прибо­ров для измерения уровня. Измерение уровня жидкости в открытых баках, аппаратах и ре­зервуарах. Указатели уровня сыпучих тел.	2	3
Лабораторная работа 6. Изучение приборов для измерения уровня	2
Самостоятельная работа обучающихся Оформление отчета по лабораторной работе	1
Тема 2.4 Анализ уходящих газов	Содержание учебного материала	4	3
Основные положения контроля состава дымовых газов. Основные точки контроля уходящих газов. Классификация газоанализаторов, область их примене­ния, устройство, принцип действия. Термокондуктометрические, оптико-акустические, термомагнитные, хроматографические газоанализаторы.
Лабораторная работа 7. Изучение принципа действия и устройства хроматографа	2
Самостоятельная работа обучающихся Оформление отчета по лабораторной работе Подготовка к тестовому опросу	3
Тема 2.5 Определение качества воды и пара	Содержание учебного материала	2	3
Методы определения качества воды и пара. Классификация приборов для определения качества воды и пара, их устройство, принцип действия. Кондуктометры. Жесткомеры. рН-метры.
Лабораторная работа 8. Определение вязкости жидкости капиллярным вискозиметром	2
Самостоятельная работа обучающихся Оформление отчета по лабораторной работе	1
1	2	3	4
Тема 2.6 Специальные измерения	Содержание учебного материала	2	2
Устройства для измерения количества тепловой энергии. Типы, конструкции и принцип дей­ствия теплосчетчиков и тепломеров. Дымомеры, их конструкции и принцип дей­ствия.
Практическая работа 2. Изучение оборудования для обслуживания средств измерения в цехе КИПиА ЗСМК	4
Самостоятельная работа обучающихся Оформление отчета по практической работе	1
Тема 2.7 Щиты управления и схемы технологического контроля	Содержание учебного материала	2	2
Назначение и классификация щитов управления. Конструкция щитов и пультов. Компоновка и оборудование щитов управления. Функциональные схемы теплотехнического контроля.
Практическая работа 3. Построение функциональной схемы теплотехнического контроля по заданным параметрам	2
Самостоятельная работа обучающихся Оформление отчета по практической работе Подготовка к контрольной работе	4
Тема 2.8 Контрольная работа	Проверка знаний обучающихся по изученной дисциплине	2	3
Всего:	81

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы УЧЕБНой дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета и лаборатории «Измерительная техника».

1. Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Измерительная техника».

2. Оборудование лаборатории:

-  посадочные места по количеству обучающихся в одной подгруппе;

-  термоэлектрический преобразователь;

-  термометр расшире­ния;

-  милливольтметр, со шкалой проградуированной в гра­дусах Цельсия;

-  муфельная печь;

-  трубчато-пружинный манометр;

-  грузопоршневая установка;

-  прибор для отбора и хранения проб газа;

-  вискозиметр капиллярный стеклянный ВПЖ-4.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением, мультимедиапроектор, белая маркерная доска, цветные маркеры.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Шишмарев, техника: учебник для сред. проф. образования/ . – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 288 с.

2. Шишмарев, измерений: учебник для сред. проф. образования/ . – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 320 с.

Дополнительные источники

1.  Мурин, измерения: учебник для техникумов [Текст]/ – М.: Энергия, 1979 – 424 с.

2.  Блинов, О. М., Беленький, А. М., Бердышев, измерения и приборы: Учебник для вузов [Текст]/, , – М.: Металлургия, 1993. – 145 с.

3.  Чистяков справочник по теплотехническим измерениям и приборам [Текст]/ С С , , – М.: Энергоатотмиздат, 1990. – 320 с.

4.  Мурин, измерения: учебник для техникумов [Текст]/ – М.: Энергия, 1968. – 584 с.

5.  Преображенский измерения и приборы: учебник для вузов [Текст]/. – М.: Энергия, 1978. – 704 с.

6.  Иванова, Г. М. и др. Теплотехнические измерения и приборы: учеб. для ву­зов [Текст]/, , B. C. Чистяков.– М.: Энергоатомиздат, 2005 – 460 с.

7.  “Контрольно-измерительные приборы и системы” [электронный журнал]/- режим доступа: http://www. *****/

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Знания: -  назначение, область применения, условные обозначения и маркировку средств измерений; -  конструктивные особенности и метрологические свойства средств тепло­технических измерений; -  принцип действия и устройство приборов теплотехнического контроля; -  основные методы измерения теплотехнических величин; -  методику поверки и введения поправок к показаниям приборов.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, лабораторных работах, при выполнении самостоятельных и контрольных работ. Сдача зачета по дисциплине.
Умения: -  подбирать по справочным материалам измерительные средства; -  измерять с заданной точностью технические величины.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, лабораторных работах, при выполнении самостоятельных и контрольных работ.