Лист экспертной оценки портфолио педагога-организатора

____________________________________________________________________________

(Ф. И.О)

____________________________________________________________________________

( должность, полное название организации, муниципальный район)

____________________________________________________________________________

Адрес сайта__________________________________________________________

T-mail_______________________________________________________________

Сот. телефон___________________________________________________________________

По заявлению претендует на ______________ квалификационную категорию

№

п/п

Показатели

Оценка (баллы)

1

Оценка результатов повышения квалификации

2

Наличие организационно-массовой работы

3

Участие в проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности

4

Результаты участия воспитанников в:

- конкурсах;

- выставках;

- турнирах;

-  соревнованиях;

-  акциях;

-  другое.

5

Наличие публикаций, включая интернет-публикации.

6

Наличие авторских программ, методических пособий

7

Выступления на научно-практических конференциях, педчтениях, семинарах, секциях; проведение открытых занятий, мастер-классов, мероприятий

8

Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, в жюри конкурсов, депутатская деятельность и т. д.

9

Позитивные результаты работы с воспитанниками:

- наличие системы воспитательной работы;

-высокий уровень воспитанности воспитанников;

- динамика межличностных отношений;

- организация индивидуального подхода;

- высокая посещаемость ;

- отлаженная система взаимодействия с родителями;

- отсутствие жалоб и обращений родителей на неправомерные действия;

- реализация здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе;

- духовно-нравственное воспитание и народные традиции

10

Участие педагога в профессиональных конкурсах

11

Награды и поощрения педагога в межаттестационный период органами государственной власти, МО РМ, муниципальными отделами управления образованием, общественными организациями, педагогическими сообществами, родительской общественностью

12

Уровень организации сотрудничества с учреждениями культуры, спорта и молодежной политики; творческими и общественными объединениями

Итого:

Эксперт _________________________________/___________________/

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дата «___» __________ 20__ г.

Лист самооценки

____________________________________________________________________________

(Ф. И.О)

____________________________________________________________________________

( должность, полное название организации, муниципальный район)

____________________________________________________________________________

Адрес сайта__________________________________________________________

T-mail_______________________________________________________________

Сот. телефон___________________________________________________________________

По заявлению претендует на ______________ квалификационную категорию

№

п/п

Показатели

Оценка (баллы)

1

Оценка результатов повышения квалификации

2

Наличие организационно-массовой работы

3

Участие в проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности

4

Результаты участия воспитанников в:

- конкурсах;

- выставках;

- турнирах;

-  соревнованиях;

-  акциях;

-  другое.

5

Наличие публикаций, включая интернет-публикации.

6

Наличие авторских программ, методических пособий

7

Выступления на научно-практических конференциях, педчтениях, семинарах, секциях; проведение открытых занятий, мастер-классов, мероприятий

8

Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, в жюри конкурсов, депутатская деятельность и т. д.

9

Позитивные результаты работы с воспитанниками:

- наличие системы воспитательной работы;

-высокий уровень воспитанности воспитанников;

- динамика межличностных отношений;

- организация индивидуального подхода;

- высокая посещаемость ;

- отлаженная система взаимодействия с родителями;

- отсутствие жалоб и обращений родителей на неправомерные действия;

- реализация здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе;

- духовно-нравственное воспитание и народные традиции

10

Участие педагога в профессиональных конкурсах

11

Награды и поощрения педагога в межаттестационный период органами государственной власти, МО РМ, муниципальными отделами управления образованием, общественными организациями, педагогическими сообществами, родительской общественностью

12

Уровень организации сотрудничества с учреждениями культуры, спорта и молодежной политики; творческими и общественными объединениями

Итого:

Подпись_________________________________/___________________/

Дата «___» _________ 20__ г.