Эссе на тему «Я учитель, а это значит…»
· Выполнила
· МОУ ООШ п. Советский Дергачевского района
· Учитель русского языка и литературы
· Телефон: 8(84563)46208, +
· mozg-anna. *****@***ru
· 413460 Саратовская обл., Дергачевский район, п. Советский, улица Чапаева 13/1
«Я учитель, а это значит…»
Каждый человек рано или поздно задумывается над своим будущим, и каждому предстоит сделать для себя тот или иной выбор. Одни выбирают тихую незаметную жизнь, другие - сложную, зачастую рутинную, требующую полной самоотдачи и неограниченного терпения.
Я для себя выбрала второе - я учитель, а это значит «покой нам только снится». Выбранная мною профессия - романтичная, творческая, социально значимая. Учитель воспитывает личность так же, как скульптор из куска глины лепит Галатею. Поэтому на ум невольно приходят слова Владимира Ивановича Даля «Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника». Значит, каждый учитель должен задуматься над вопросом: «А какой ты сам, учитель?»
Так каким же должен быть учитель?
Мне кажется, что в первую очередь учитель должен обладать большой любовью. Любить людей, Родину, природу, свою профессию… Ведь только любящий человек может увидеть в каждом то хорошее, что таится в глубине души, очистить и избавить от ненужного, наносного, чтобы засверкала внутренняя красота человека. Только любящий умеет терпеливо слушать и слышать, а, услышав, прийти на помощь в случае необходимости, уступать, убеждать, руководить и подчиняться. Только любящий может быть честным и ответственным за любое свое слово и поступок, понимать, что нельзя обмануть доверие нескольких десятков маленьких людей.
Учитель должен быть терпеливым. Как гласит народная мудрость «Терпение и труд все перетрут». Учителю следует быть терпимей к детским шалостям и поступкам, уметь прощать обиды, нанесенные словом или делом, всегда помнить, что каждый ребенок - личность, а личность нельзя оскорблять своим нетерпением.
Учитель должен нести радость. Радость познания. Учить детей радоваться солнцу и дождю, зною и стуже, учебному году и каникулам, предстоящим экзаменам, трудному упражнению. Знания нельзя передать, как какую-нибудь вещь. Необходимо помочь до них дотянуться, заглянуть в них и…увлечься. А результат обязательно будет! Это проверено собственным опытом. Самостоятельно выполнил трудное упражнение - радость, Научился писать сжатое изложение - радость, сумел понять проблемный вопрос и нашел на него ответ - радость. Велика радость познания.
Учитель должен быть молод душой. А иначе и нельзя, ведь, работая с молодежью, мы заряжаемся от них энергией, оптимизмом, поэтому душа у учителя нестареющая, с огоньком. Зажечь этот огонек в душе каждого ребенка, воспитать настоящего человека, способного любить, сострадать, понимать, терпеть, человека с пылающим сердцем, как горьковский Данко - основная задача учителя. И тогда люди поверят в него и пойдут за ним.
И, наконец, учитель должен быть свободным, демократичным человеком, чтобы воспитать свободную личность, умеющую отстоять свою точку зрения, быть конкурентно способным, востребованным в современном обществе.
Да, я учитель, и в этом смысл моей жизни, другой профессии я для себя не представляю.
