Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новоандреевская средняя общеобразовательная школа
Совместный план работы
Новоандреевской средней школы и сельской библиотеки
по воспитанию и развитию детей
Задачи работы:
1. Активное привлечение детей к проведению массовых мероприятий.
2. Предупреждение правонарушений, профилактика наркомании, табакокурения и алкоголизма.
3. Развитие духовной сферы детей, их общей культуры.
4. Развитие у детей творческих способностей, сценического мастерства.
В 2009 – 2010 учебном году совместная работа школы и сельской библиотеки будет проводиться по следующим направлениям:
Ø «Волшебный мир искусства»;
Ø «Эта хрупкая планета»;
Ø «Как строить себя».
«Волшебный мир искусства»
Задачи:
1. Помочь детям лучше ориентироваться в мире искусства.
2. Знакомить детей с русскими праздниками, традициями.
3. Своевременно информировать детей о знаменательных датах 2009 – 2010 года.
№ |
Название мероприятия
| Дата |
1. | День открытых дверей в библиотеке. | Сентябрь |
2. | «Книгу читай – разуму набирай» - обзор словарей, справочников, энциклопедий. | Сентябрь |
3. | «Королевство Почемучек»- литературно – познавательная игра. | Октябрь |
4. | Час информации: «Премия для гения» - к 175- летию . | Ноябрь |
5. | Историко – познавательный час: «И лишь любовью длится день» - к 90-летию . | Декабрь |
6. | «Коляда, коляда, отворяем ворота…» - детский утренник. | Январь |
7. | Путешествие по «Книжной Вселенной» - обзор новинок. | Февраль |
8. | Праздничная программа: «Прекрасных женщин имена – неуходящая весна» | Март |
9. | Конкурсно-развлекательная программа с бабушками и дедушками «На пасхальных посиделках…» | Апрель |
10. | «В гости к именинницам» - экскурсии в библиотеку, обзор книг - юбиляров. | Май |
11. | Познавательный час: «Незабываемые лица». | Август |
«Эта хрупкая планета»
Задачи:
1. Формирование у детей способности оценивать окружающий мир.
2. Воспитание в детях бережного отношения к природе.
№
| Название мероприятия | Дата |
1. | «Осенний марафон» - конкурс чтецов, вокалистов, конкурс букетов, рисунков и поделок из природного материала. | Сентябрь |
2. | «Братья наши меньшие» - викторина. | Октябрь |
3. | Природа вокруг нас» - игровая программа | Ноябрь |
4. | «Как живете – можете?» - конкурсно – развлекательная программа. | Декабрь |
5. | Час поэзии: «Тема времен года в произведениях русских поэтов» | Февраль |
6. | «Наша чистая земля» - выставка книг. | Март |
7. | «Смеяться разрешается!» - развлекательная программа. | Апрель |
8. | Озеленение территории школы и Дома культуры. | Май |
9. | «Праздник на лесной полянке» - экскурсия в лес. | Июнь |
10. | «Мой любимый уголок природы» - конкурс рисунков. | Июль |
«Как строить себя»
Задачи:
1. Формирование умения видеть проблемы жизни и решать их в меру своих сил.
2. Предупреждение правонарушений, профилактика наркомании, табакокурения и алкоголизма.
№ |
Название беседы, диспута
| Дата |
1. | Диспут «Что такое красота в моде, жизни, искусстве?» | Сентябрь |
2. | «Lowe is…» – девичник. | Октябрь |
3. | «Нельзя, чтобы это повторилось» - встреча с репрессированной . | Ноябрь |
4. | Диспут «Кто счастливее – здоровый нищий или больной король?» | Декабрь |
5. | «Умные семейные посиделки» - литературно – художественная гостиная. | Январь |
6. | «Готов служить России» - вечер. | Февраль |
7. | Цикл бесед «Азы этикета» | Март |
8. | Выставка книг: «Добровольное сумасшествие». | Апрель |
9. | «Ваши уроки мира и добра» - семейный праздник. | Май |
10. | Сундучок добрых дел: - «Лето поразило меня тем, что…» - «Я горжусь…» | Июнь |
11. | «Как читаем, господа?» | Июль |
