ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ»
Канский педагогический колледж
Кафедра русского языка и литературы
В рамках проекта «Формирование информационной образовательной среды Канского педагогического колледжа» спроектирован и разработан электронный УМК по курсу «История зарубежной литературы», который уже сейчас размещен на сервере и доступен для работы.
Создание учебно-методической литературы на электронных носителях остается чрезвычайно актуальной проблемой.
Это литература нового поколения, объединяющая достоинства традиционных учебников и возможности компьютерных технологий.
Электронная учебно-методическая литература позволяет осуществлять:
§ автоматизацию и интенсификацию педагогического труда;
§ простоту хранения больших информационных массивов;
§ использование гипертекстового и мультимедийного представления информации;
§ учет индивидуальных способностей обучающегося (индивидуальная учебная траектория);
§ комфортность в работе за счет создания дружественного интерфейса.
Повышает актуальность создания УМК как для студентов, так и для преподавателя и современное состояние методического обеспечения преподавания курса «История зарубежной литературы» в Канском педагогическом колледже.
С одной стороны, проблема методического обеспечения состоит в том, что в настоящее время для данного курса существует не так много печатной и электронной учебной литературы, рекомендованной или допущенной Министерством образования РФ для использования в учебном процессе.
С другой стороны, проблема методического обеспечения заключается в том, что для студентов закрыт доступ к большей части специальной литературы, обязательной для изучения, так как она отсутствует в библиотеках города Канска и колледжа. К тому же не все студенты имеют возможность в полном объеме ознакомиться с ней в электронном варианте, поскольку отсутствует необходимый доступ к ресурсам Интернета.
Электронный учебно-методический комплекс по курсу «История зарубежной литературы» соответствует образовательному стандарту по специальности 0302 «Русский язык и литература» и предназначен для учебно-методической и информационной поддержки вышеназванного курса.
УМК призван стимулировать студентов к саморегуляции учебно-познавательной деятельности, активизировать общепрофессиональные и специальные (предметные) умения и навыки; повышать роль самостоятельной работы при подготовке к занятиям (лекционным и практическим); создавать условия для успешной сдачи экзамена или зачета по дисциплине.
Структура электронного учебного издания определяется особенностями изучения курса зарубежной литературы в колледже. Студенты филологического факультета в соответствии с учебной программой должны изучить несколько национальных литератур Западной Европы средних веков и эпохи Возрождения, XVII–XVIII вв, XIX века (романтизм и реализм), рубежа XIX – XX вв.
УМК включает следующие модули:
I. «Учебные программы», содержащие программы всех изучаемых периодов, что позволит студенту распределить материал в правильной хронологической последовательности, по степени сложности и изученности и рассчитать время, необходимое для подготовки к практическим занятиям, зачету или экзамену.
II. «Практические занятия».
Здесь предлагаются примерные планы практических занятий, направленных на формирование основных умений и навыков литературоведческого и общего филологического анализа произведений зарубежной литературы, со ссылками на полнотекстовые варианты художественных произведений.
IV. «Список литературы» включает список художественных текстов для обязательного чтения по каждому из курсов, хрестоматий, учебников, учебных пособий, академических изданий и специальных работ.
V. «Персоналии».
В этой части УМК помещены сведения энциклопедического характера о писателях и их портреты.
VI. «Круг понятий».
Здесь определены и систематизированы эстетические и теоретико-литературные категории и понятия, встречающиеся в курсе, как входящие в базовый компонент знаний, так и расширяющие кругозор студентов.
VII. «Электронный учебник «Литература эпохи Возрождения» ()», подготовленный коллективом Центра дистанционного образования МГУП на основе одноименного учебника . В этом издании объединены преимущества традиционного учебника, уже апробированного в учебном процессе, и возможности компьютерных технологий. Текст учебника оставлен без изменения. Указатели (именной и предметный) выполнены в виде гипертекста. В самом тексте проставлены перекрестные ссылки на указатели.
VIII. «Критическая литература» содержит главы из монографий, статьи ведущих литературоведов и критиков по национальным литературам для использования при подготовке к практическим занятиям, зачету или экзамену.
IX. «Зарубежная литература в школе».
Студентам будут интересны и полезны материалы данного модуля (характеристика существующих УМК по литературе для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и конспекты уроков для среднего звена), призванные сориентировать их на профессиональный подход к изучению зарубежной литературы.
X. «Темы итоговых работ»
«Контрольные работы», где предлагаются темы контрольных работ, рассчитанные на студентов с хорошей литературоведческой и общей филологической подготовкой, направленные на выработку таких умений и навыков, как систематизация полученных знаний, конспектирование первоисточников, самостоятельный филологический анализ художественного текста, аргументированное изложение собственной точки зрения на определенный литературный факт.
«Курсовые/ВКР». Специфика обучения на филологическом факультете колледжа требует продуманной организации самостоятельной работы студентов, обеспечивающей успешное овладение не только программным материалом, но и навыками творческой, исследовательской деятельности. Важным видом учебной научно-исследовательской работы студентов-филологов является выполнение курсовых работ и ВКР по дисциплинам филологического цикла. Здесь же представлены темы курсовых работ и ВКР по истории зарубежной литературы, уже разрабатываемые и предлагаемые для исследования.
«Критерии оценки ВКР». Данный материал позволит студентам-филологам качественно выполнить выпускную квалификационную работу.
XI. «Полезные ссылки». В настоящее время доступны разнообразные интернет-ресурсы, которые могут быть полезны студенту для поиска дополнительной и обновленной информации к занятиям, для подготовки различного рода письменных работ (контрольных, курсовых, ВКР). Данная страничка содержит перечень полезных ссылок на сайты во Всемирной паутине (WWW), разрушающих привычную «ограниченность и замкнутость содержания и формы».
XII. «Именной указатель» со ссылками на портреты писателей и их художественные произведения, а также критическую литературу, помещенные в УМК.
Электронный УМК представлен HTML-документами, организованными в несколько разделов. Навигация по его страницам осуществляется с помощью меню и системы гиперссылок. Простота работы и возможность применения на всех современных компьютерах обеспечивает его доступность для пользователя любого уровня подготовки.
В данное время ведется работа по усовершенствованию структурного и содержательного компонентов УМК.
