Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

АНАЛИЗ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ №3

2 кл

№1

2

№3

4

Баллы

11-10«5»

9-8–«4»

7-6–«3»

№5

№6

Итоговая

оценка

 

МОНОЛО

ГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ

(4-6 фраз)

ДИАЛО

ГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ

(3-6 фраз)

1

1

2

3

1

1

2

3

4

5

6

1

Ив

 

2

 

Дата проведения:

Класс: 2

Учитель:

Цель: проверка коммуникативных умений учащихся в аудировании, чтении и устной речи.

Работа включала следующие задания:

№ п/п

Задание

Справились полностью (чел.)

Справились частично (чел.)

Не справились (чел.)

Проверяет умения учащихся послушать небольшое сообщение, полностью понять его, опираясь на рисунок

Проверяет умение учащихся читать про себя и понимать прочитанное.

Проверяет умение учащихся читать про себя и понимать прочитанное.

Проверяет уровень лексико-грамматических знаний и навыков учащихся.

Проверяет умения учащихся в устной речи: создание самостоятельного монологического высказывания согласно поставленной коммуникативной.

Проверяет умения учащихся в устной речи: создание самостоятельного диалога двух учеников.

По списку

Писали

работу

Получили отметку

Выполнили задание

без ошибок

«5»

«4»

«3»

«2»

№1

№2

№3

№4

№5

№6

Успеваемость –

Качество знаний –

Средний балл –

Степень обученности –

Хорошо усвоены темы

Наиболее распространенные ошибки

Действия учителя, вытекающие из полученных результатов