Анализ учебной деятельности за III четверть уч. г.
МБОУ «Тюдралинская основная общеобразовательная школа»
Учебно-воспитательный процесс протекал в оптимальных условиях. Учебные занятия проводились в 2 смены. На начало III четверти было 58 обучающихся, на конец – 57 обучающихся. Выбыл 1 ученик 9 класса Молтулаев Расул (Приказ № 1 от 12.02.13г.).
Обучаются на «отлично» 8 обучающихся: Емельянова Наташа, 2 класс, Даутова Фаина, 3 класс, Немцева Юля, 3 класс, Уина Таня, 4 класс, Молтулаева Наташа, 4 класс, Соколов Серёжа, 6 класс, Карманова Чечек и Кадкина Дарья 9 класс.
Хорошистов 19 человек.
Пропущено уроков всего за III четверть 337, из них 107 по уважительной причине, 208 по болезни, 22 неуважительных.
Качество знаний 51%, успеваемость 100%.
По плану ВШК проводились все запланированные мероприятия.
По окончании III четверти были проведены запланированные административные контрольные работы с 1 по 9 классы с целью:
- контроля за качеством знаний обучающихся;
- способствование повышению качества образовательной деятельности школы.
В 1 классе хорошо справляются с контрольными работами 75% обучающихся. Не справляются 25% обучающихся.
Во 2 классе с контрольными работами справляются 62% обучающихся, не справляются – 37%.
3 класс – все дети справляются с контрольными работами.. В 4 классе выполняют 71% обучающихся, 28% выполняют контрольные работы слабо. 5 класс – все дети справляются с контрольными работами, также есть слабые работы у двух обучающихся. 6 класс выполняют 75% обучающихся, слабо выполняют 25% обучающихся. 7 класс: 50% справляются, 50% обучающихся не выполняют контрольные работы. 8 класс: 80% выполняют, 20% не выполняют. 9 класс: 57% обучающихся выполняют, 42% не выполняют.
Результаты контрольных работ за III четверть. 1 класс.
Учитель
Предмет | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
Русский язык | - | 100% | 75% | |||
Математика | - | 100% | 75% | |||
Окружающий мир | - | - | 100% | 75% |
2 класс. Учитель
Предмет | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
Русский язык | 1 | 1 | 3 | 2 | 71% | 28% |
Математика | 1 | 1 | 3 | 2 | 71% | 28% |
Алтайский язык | - | 2 | 1 | 2 | 60% | 40% |
Английский язык | 3 | 2 | 1 | - | 100% | 83% |
3 класс. Учитель
Предмет | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
Русский язык | - | 1 | 4 | - | 100% | 33% |
Математика | - | 1 | 4 | - | 100% | 33% |
Окружающий мир | - | 3 | 2 | - | 100% | 60% |
Алтайский язык | 2 | 1 | 2 | - | 100% | 60% |
Английский язык | 3 | - | 2 | - | 100% | 60% |
4 класс. Учитель
Предмет | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
Русский язык | 1 | 3 | 3 | - | 100% | 57% |
Математика | - | 1 | 3 | 2 | 67% | 16% |
Алтайский язык | 5 | - | 2 | - | 100% | 71% |
Английский язык | 1 | 4 | 2 | - | 100% | 71% |
5 класс
Предмет | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
Русский язык | 1 | 2 | 4 | - | 100% | 42% |
Математика | - | 2 | 2 | 4 | 50% | 25% |
Алтайский язык | 1 | 2 | 5 | - | 100% | 25% |
История | - | 2 | 4 | 2 | 75% | 25% |
Литература | 1 | 4 | 2 | - | 100% | 71% |
Природа | 1 | 6 | 1 | - | 100% | 88% |
6 класс
Предмет | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
Русский язык | - | 1 | 4 | 2 | 72% | 14% |
Математика | 1 | 1 | 3 | 1 | 80% | 33% |
Алтайский язык | 2 | - | 3 | 1 | 62% | 25% |
Английский язык | 1 | 2 | 2 | 1 | 82% | 50% |
Литература | 3 | 2 | 1 | 1 | 85% | 71% |
Биология | 1 | 4 | 2 | - | 100% | 71% |
История | 4 | 2 | 2 | - | 100% | 75% |
География | 6 | 1 | - | - | 100% | 100% |
7 класс
Предмет | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
Русский язык | - | - | 2 | 2 | 50% | 0% |
Алгебра | - | 1 | 2 | 1 | 75% | 25% |
Алтайский язык | - | - | 3 | 1 | 75% | 0% |
Литература | 2 | 2 | - | - | 100% | 100% |
История | - | 2 | 2 | - | 100% | 50% |
География | 1 | 1 | 2 | 0 | 100% | 50% |
Биология | - | 3 | 1 | - | 100% | 75% |
8 класс
Предмет | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
Русский язык | - | 2 | 3 | - | 100% | 40% |
Алгебра | 1 | 2 | - | 2 | 60% | 60% |
История | 2 | 2 | - | - | 100% | 100% |
Химия | - | 2 | 1 | 1 | 75% | 50% |
Биология | - | 4 | 1 | - | 100% | 80% |
Литература | - | 2 | 2 | - | 100% | 50% |
Алтайский язык | 1 | 2 | 1 | - | 100% | 75% |
География | 2 | 1 | - | 1 | 75% | 75% |
9 класс
Предмет | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
Русский язык | - | 3 | - | 2 | 60% | 60% |
Алгебра | - | 1 | 2 | 3 | 50% | 16% |
Геометрия | 1 | 3 | 1 | 2 | 71% | 57% |
Алтайский язык | 1 | 1 | 3 | - | 100% | 40% |
Английский язык | 2 | 1 | 1 | 2 | 66% | 50% |
Литература | 2 | - | 1 | 2 | 60% | 40% |
История | 2 | 1 | 2 | 1 | 82% | 50% |
Обществознание | 2 | 2 | 2 | - | 100% | 66% |
Биология | ||||||
Химия | 1 | 2 | 4 | - | 100% | 42% |
География | 2 | - | 2 | 2 | 66% | 33% |
По результатам контрольных работ за III четверть высокий процент качества знаний показали следующие классы 1 класс по русскому языку, математике, окружающему миру, 2 класс по английскому языку, 4 класс по алтайскому языку, английскому языку, 5 класс по литературе и природе, 8 класс по биологии, географии и истории, алтайскому языку, 6 класс по литературе, географии, биологии и истории, 7 класс по литературе.
Средний процент качества знаний по предметам показали: 3 класс по окружающему, алтайскому, английском, 4 класс по русскому языку и английскому языку, 4 класс по русскому языку, 5 класс по русскому языку, 6 класс по английскому языку, 7 класс по истории и географии, 8 класс по алгебре, химии и литературе, 9 класс по геометрии, русскому языку, истории, английскому языку, обществознанию.
Низкий процент качества знаний по предметам показали: 2 класс по русскому языку и математике, 3 класс по русскому языку, математике, 4 класс по математике, 5 класс по математике, алтайскому языку и истории, 6 класс по русскому языку, математике, алтайскому языку, 7 класс по алгебре, 9 по алгебре.
0% качества знаний показали следующие классы: 7 класс по русскому языку, алтайскому языку.
Была усилена работа с одарёнными детьми. С этой целью среди обучающихся младших школьников в два этапа был проведен 1 школьный тур олимпиады. Обучающиеся приняли активное участие. Идёт подготовка ко 2 туру олимпиады младших школьников, которая будет проводиться на базе опорной Усть-Канской сош.
Также в феврале месяце участвовали в заочной всероссийской олимпиаде школьников «Олимпус» с 4 по 9 классы по всем предметам. Результаты ещё не пришли.
В марте месяце оформили заявку на всероссийскую олимпиаду младших школьников в центр поддержки талантливых детей. Выполнять задания дети будут в мае месяце. Результаты придут в сентябре месяце.
С целью качественной подготовки к ГИА выпускников, а также с целью выявления пробелов, в знаниях обучающихся, были проведены пробные экзамены по русскому языку и по математике. Результаты выполненных работ: процент успеваемости по русскому языку составляет 57% и качество знаний 42% ( 3 «2» Еркидов Алёша, Чумашев Серёжа, Чунжеков Тимур), по математике процент успеваемости 57%, качество знаний 28% (3 «2» Еркидов Алёша, Чумашев Серёжа, Чунжеков Тимур).
С 15 феврали по 15 марта 2013 года приняли участие во всероссийском мониторинге качества основного общего образования, который проводился по заданию Минобрнауки России АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика». В рамках мониторинга участвовали 4 и 5 классы, где каждый ученик выполнял одну двухчасовую проверочную работу по метапредметным образовательным результатам и одну часовую проверочную работу по предметным образовательным результатам (на выбор обучающегося: по математике, русскому языку или естествознанию).
В январе месяце участвовали в профессиональном конкурсе «Дни педагогического мастерства» в номинации «Учитель года – 2013». Нашу школу достойно представила учитель русского языка .
Исходя из вышеизложенного на IV четверть уч. года ставятся следующие задачи:
1. Учителям-предметникам стремиться к эффективному взаимодействию с обучающимися, т. е. индивидуализировать работу с обучающимися для повышения качества знаний по предметам, где были показаны низкие проценты качества знаний и даже 0.
2. Учителям-предметникам вести дополнительную работу с отстающими обучающимися.
Зам. директора по УВР: ____
Районный конкурс «Учитель года – 2013»
