7. ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Важнейшими критериями научно-исследовательской деятельности является теоретическая и практическая значимость работы. Значение методической деятельности можно оценить по такому критерию, как значимость, польза тех учебных пособий, методических рекомендаций изданий, которые помогают практическим работникам в области физической культуры и спорта в учебно-воспитательном процессе. Критерием оценки обществом результатов научно-исследовательской и методической деятельности является внедрение в практику, то есть признание полезности и значимости работы в различных сферах физкультурно-спортивной и оздоровительной деятельности. Существует несколько форм внедрения результатов научно-исследовательской и методической деятельности, в том числе:
· Публикации. Это могут быть научные издания, учебные издания, официальные документы. Имеет значение вид публикации, уровень издания, тираж.
· Акты внедрения. Свидетельством эффективности применения результатов исследования в практике физической культуры и спорта служит «Акт внедрения», который выдается в результате апробации результатов научно-исследовательской работы в соответствующей организации (например разработанных критериев отбора в каком-либо виде спорта). В этом документе должно быть четко обозначено, какой положительный эффект получен в результате внедрения.
· Гранты на разработку проблем по тематике НИР, темы на договорных условиях, международное признание.
· Выступления на научных форумах, конференциях и т. д. Учитывается уровень выступления с докладами, разработками, предложениями – вузовский, региональный, национальный, международный.
· Результаты участия в смотрах, конкурсах, олимпиадах и т. п. Учитывается масштаб, уровень мероприятия и результат. На таких мероприятиях оцениваются публикации различного характера, доклады, рационализаторские предложения и т. п.
Рассмотрим структуру основных видов научной продукции.
Доклад: вкратце определяется научно-практическая значимость темы; сущность темы, основные научные положения; выводы и предложения.
Тезисы доклада: основные положения доклада; выводы и предложения.
Научная статья: заголовок; вводная часть; краткие данные о методике исследования; анализ собственных научных результатов и их обобщение; выводы и предложения; ссылки на цитируемую литературу.
Научный отчет: краткое изложение плана и программы законченных этапов научной работы; значимость проведенной работы, ее ценность для науки и практики; детальная характеристика применявшихся методов; существенные научные результаты; заключение, подводящее итоги исследования и отмечающее нерешенные вопросы и проблемы; выводы и предложения.
Реферат: вводная часть; основной текст; заключительная часть; список литературы.
Монография: введение; подробное и всестороннее рассмотрение проблемы или темы; выводы по каждой главе; заключение; список литературы.
Разработка системы оценки всех видов научно-исследовательских и методических работ позволяет повысить их качество.
