Выпускной в 4 классе

ВЫПУСКНОЙ В 4 КЛАССЕ

В: Дорогие родители, учителя, наши гости! Мы все немного волнуемся, ведь сегодня необычный день – прощание с начальной школой. Четыре года мы вместе с нашими детьми поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, учились жить по правилам нашего школьного дома. Хочется, чтобы сегодня этот зал озарился детскими счастливыми улыбками. Встречайте!

Звучит музыка. Песня «Маленькая страна».

В: Вот они – наши выпускники. За терпенье, настойчивость, силу, любовь и труд будем мы вас сейчас поздравлять.

Слово для поздравления предоставляется директору школы.

В: Сегодня хочется вспомнить как всё начиналось. Сейчас мы все превратимся в телезрителей. Почему? Потому что телевидению легче всего перенести нас на четыре года назад. Итак, страница первая. /Песенка о директоре/

В: Так началась наша школьная жизнь.

Уч.: Вот я сижу за партой

И к школе привыкаю.

Учительница входит,

Не тётя никакая.

Не сумки, а портфели.

Не комната, а класс.

Не книги, а учебники

Листаем в первый раз.

Тут не часы – уроки

И всё запомнить надо.

И всё равно, и всё равно!

Я очень-очень рада!

А там внизу, у лестницы

Второй урок подряд

Не просто мамы с папами –

Родители стоят!

В: И понеслась, завертелась школьная жизнь: уроки за уроками, дни за днями. Домашние задания требовали больших усилий. На помощь пришли самые близкие люди.

Уч.: Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки –

Первое заданье!

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

Вниз ведём, ведём, ведём –

Пла-а-авно закругляем!

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами!

Телевизор не глядим,

Сказку не читаем!

Три часа сидим, сидим –

Пла-а-авно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идём.

Сразу засыпаем!

И во сне ведём, ведём –

Пла-а-авно закругляем!

В: Кому-то тяжелее давалось письмо, кому-то чтение, а для кого-то труднее всего были уроки математики.

Уч.: В пункте А и в пункте Б

Встали поезда.

В два бассейна по трубе

Не течёт вода.

Пешеходы не идут

В город Б из А.

В двух мешках подсчёта ждут

Груши и айва.

Неизвестно сколько плыть

В пункты Б и А.

Лишь одно известно: нам

В школу не бежать!

Мы подольше по утрам

Можем полежать.

Погоняться за котом,

Куклам платья сшить.

А задачки и потом

Можно дорешить!

/Песенка о математике/

В: Задачи, конечно, решать важно. Но всё отступает перед более значимыми событиями.

Уч.: Выпал зуб молочный,

На душе печаль…

Хоть он был непрочный –

Зуба очень жаль!

- Ух, какая дырка! -

Шепчут малыши.

И Петрова Ирка

Просит:

- Покажи!

А Тарасов Колька заявляет всем:

- Остаётся сколько?

Целых 27.

Папа с мамой рады:

- Выпал, ну и что ж!

Так ему и надо –

Ты, сынок, растёшь.

Я теперь напрасно

Больше не грущу.

Я теперь прекрасно

В дырочку свищу!

В: Много интересного узнали мы в начальной школе, но самыми необычными были задания на уроках музыки.

Уч.: Нам по музыке заданье:

Выражать переживанья!

/песенка об уроках музыки/

В: А кто же следит за учебным процессом в школе? Кто проверяет: все ли уроки проведены, все ли задания выполнены? /песенка о завуче/

В: А сколько бессонных ночей провели папы и мамы переживая успехи и неудачи вместе со своими детьми.

Уч.: Мать вздыхает, чуть не плача,

Папа курит без конца:

Лене задана задача

И примеров два столбца.

А ещё дано заданье –

Заучить стихотворенье.

И, вдобавок, по труду

Поработать час в саду.

Папа курит, брови хмурит:

Да, придётся приналечь.

Мать глаза устало щурит:

Может бабушку привлечь?

Хоть бы раз мне,

Хоть чуть-чуть

От уроков отдохнуть!

Не заданье – наказанье!

Трудно бабушке в саду –

Отложив своё вязанье,

Рвёт полынь и лебеду.

Мама за три остановки

Едет делать зарисовки.

Папа бьётся над задачей –

Не решается, хоть плачь!

Ну а Лена, ну а дочка

На лужайке рвёт цветочки,

Во дворе играет в мяч.

В: Уважаемые родители, вы немало настрадались за четыре года учебы ваших детей. «Пострадайте» в последний раз. /родители поют « страдания»/

Бабушка: Я пришла к вам из-за внука:

В школе, вот какая штука,

Очень много задают.

Это просто тяжкий труд,

Если в классе да в начальном,

Внук мой этим опечален,

Что же будет в классе пятом?

Тяжко будет там ребятам.

Нету сил урок учить,

Могут «двойку» получить.

Мама: Мой сыночек так прилежен,

Дома с нами очень нежен.

Как же будет в старших классах?

Говорят там дети басом,

И растят себе усы,

И не смотрят на часы.

Если кто его обидит,

А учитель не увидит?

Папа: Вот проблема, вот смешно-то!

Это вовсе не забота.

Я боюсь совсем другого –

За мальчишку озорного.

Ведь характер у него…

Не побил бы он кого

И не дёргал бы за косы…

Нет серьёзнее вопроса.

В: А кто же все четыре года был рядом с вами? Кто, переходя с вами из класса в класс, радовался вашим победам и огорчался неудачам? /песенка о классном руководителе/

Уч.: Четыре года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знаний.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем «до свиданья».

Вы встретили улыбкой малышей,

Старательно писать, читать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?

Спасибо Вам, учитель первый наш,

За тот огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск Ваш,

Но всё же мы друг друга полюбили.

Учительница первая у каждого своя

У всех она хорошая,

Все: Но лучше всех – моя!

Уч.: Звенит звонок прощальный -

Уходим в пятый класс.

Спасибо вам, начальные!

Мы не забудем вас!

Песенка о математике

Не секрет, что дружить с математикой трудно

И задачки решать нелегко.

Но зато мы теперь с ними справимся чудно:

Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Припев:

Под дружное пыхтение,

Под тихое сопение,

Под радостное пение

Рождается на свет

Большой ответ для маленькой,

Для маленькой такой задачки,

Для скромной такой задачки

Огромный такой ответ.

Ах, было б только где,

Ах, было б лишь когда,

Ах, было б у кого её списать.

Песенка об уроках музыки

На уроках музыкальных нас учили дружно петь

Рисовать ключи, линейки,

На соседа не глядеть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной в жизни радости нам нет.

Песенка о завуче

Вот кто-то с горочки спустился,

Наверно завуч наш идёт.

Она в костюмчике в полоску,

Она с ума нас всех сведёт.

Мы знаем педагог от бога

И завуч тоже - хоть куда.

В среднюю школу нам дорога,

Туда поступим без труда.

Вот кто-то с горочки спустился,

Наверно, завуч наш идёт.

И на неё всегда с восторгом

Взирает школьный наш народ.

Песенка о классном руководителе

Тише, тише…

Кто это идёт?

Тише, тише…

Сейчас нам попадёт.

Скрипнут двери, и войдёт она –

В нашем классе –

Сплошная тишина.

Припев: Ох, Наташенька, родная!

Не ругай нас, дорогая(2раза)

Не ругай нас,

Ты ведь добрая - мы знаем.

Всех нас любишь – замечаем.

И всё это понимаем,

И всё это понимаем, понимаем.

Родительские страдания

Мы «страданья» пострадаем,

Отчего не пострадать

В школе мы учились тоже,

Есть и вам что передать.

Ох, какие все хорошие

Ребятушки у нас.

Ничего, что расшумелись

На уроке в прошлый раз.

Папа (грозно):

На уроках расшумелись?

Ведь проверки там и тут!

Сейчас наладим дисциплину! (пытается снять ремень, мамы его удерживают)

Ладно уж, пускай живут!

Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

А у нас опять забота:

В пятый класс их передать

Как учиться будут дальше?

Нам опять переживать.

Уч.: Вот я сижу за партой

И к школе привыкаю.

Учительница входит,

Не тётя никакая.

Не сумки, а портфели.

Не комната, а класс.

Не книги, а учебники

Листаем в первый раз.

Тут не часы – уроки

И всё запомнить надо.

И всё равно, и всё равно!

Я очень-очень рада!

А там внизу, у лестницы

Второй урок подряд

Не просто мамы с папами –

Родители стоят!

Уч.: Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки –

Первое заданье!

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

Вниз ведём, ведём, ведём –

Пла-а-авно закругляем!

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами!

Телевизор не глядим,

Сказку не читаем!

Три часа сидим, сидим –

Пла-а-авно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идём.

Сразу засыпаем!

И во сне ведём, ведём –

Пла-а-авно закругляем!

В пункте А и в пункте Б

Встали поезда.

В два бассейна по трубе

Не течёт вода.

Пешеходы не идут

В город Б из А.

В двух мешках подсчёта ждут

Груши и айва.

Неизвестно сколько плыть

В пункты Б и А.

Лишь одно известно: нам

В школу не бежать!

Мы подольше по утрам

Можем полежать.

Погоняться за котом,

Куклам платья сшить.

А задачки и потом

Можно дорешить!

Выпал зуб молочный,

На душе печаль…

Хоть он был непрочный –

Зуба очень жаль!

- Ух, какая дырка! -

Шепчут малыши.

И Петрова Ирка

Просит:

- Покажи!

А Тарасов Колька заявляет всем:

- Остаётся сколько?

Целых 27.

Папа с мамой рады:

- Выпал, ну и что ж!

Так ему и надо –

Ты, сынок, растёшь.

Я теперь напрасно

Больше не грущу.

Я теперь прекрасно

В дырочку свищу!

Мать вздыхает, чуть не плача,

Папа курит без конца:

Лене задана задача

И примеров два столбца.

А ещё дано заданье –

Заучить стихотворенье.

И, вдобавок, по труду

Поработать час в саду.

Папа курит, брови хмурит:

Да, придётся приналечь.

Мать глаза устало щурит:

Может бабушку привлечь?

Хоть бы раз мне,

Хоть чуть-чуть

От уроков отдохнуть!

Не заданье – наказанье!

Трудно бабушке в саду –

Отложив своё вязанье,

Рвёт полынь и лебеду.

Мама за три остановки

Едет делать зарисовки.

Папа бьётся над задачей –

Не решается, хоть плачь!

Ну а Лена, ну а дочка

На лужайке рвёт цветочки,

Во дворе играет в мяч.

Четыре года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знаний.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем «до свиданья».

Вы встретили улыбкой малышей,

Старательно писать, читать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?

Спасибо Вам, учитель первый наш,

За тот огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск Ваш,

Но всё же мы друг друга полюбили.

Учительница первая у каждого своя

У всех она хорошая,

Все: Но лучше всех – моя!

Уч.: Звенит звонок прощальный -

Уходим в пятый класс.

Спасибо вам, начальные!

Мы не забудем вас!

Бабушка: Я пришла к вам из-за внука:

В школе, вот какая штука,

Очень много задают.

Это просто тяжкий труд,

Если в классе да в начальном,

Внук мой этим опечален,

Что же будет в классе пятом?

Тяжко будет там ребятам.

Нету сил урок учить,

Могут «двойку» получить.

Мама: Мой сыночек так прилежен,

Дома с нами очень нежен.

Как же будет в старших классах?

Говорят там дети басом,

И растят себе усы,

И не смотрят на часы.

Если кто его обидит,

А учитель не увидит?

Папа: Вот проблема, вот смешно-то!

Это вовсе не забота.

Я боюсь совсем другого –

За мальчишку озорного.

Ведь характер у него…

Не побил бы он кого

И не дёргал бы за косы…

Нет серьёзнее вопроса.