Курс «GENERAL ENGLISH»

для студентов I-II курсов

факультета мировой экономики и мировой политики

ГУ – ВШЭ

Цель курса – развитие навыков чтения, аудирования, устной и письменной речи, необходимых для общения на непрофессиональные темы.

Критерии оценки. По окончании курса студент должен:

-  знать определённый программой курса набор лексических и грамматических единиц;

-  обладать навыками понимания устного и письменного на английском языке, включающего до 5% незнакомых слов в неключевых позициях;

-  уметь передать содержание незнакомого иноязычного текста, представленного как в устной, так и письменной форме;

-  уметь вести беседу по изученной тематике.

Контроль знаний студентов осуществляется в трёх формах: текущий, промежуточный и итоговый. Для выведения оценки по десятибальной шкале используется формула

О = (0,3 * Отек. конт. + О,3 * Опромеж. конт. + О,4 * Оитог. конт.), округляемая до целых единиц.

Расчёт часов: 144 часа аудиторной работы и 72 часа самостоятельной работы на каждом курсе.

I курс

Темы:

1. Means/types of communication; types of language; gestures.

2. Moods and emotions; expressing feelings; happiness.

3. Making a living; money matters.

4. Dwellings; household items.

5. Holidays; travelling.

6. Education systems; types of school; exams and qualifications.

7. Environmental issues.

Домашние задания и эссе:

1. Чтение книги “Love Story”, просмотр одноимённого фильма, написание рецензии

2.  Эссе на тему “Being a Student is Different from Being a Pupil”

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебно-методическое обеспечение курса

Базовый учебник:

Upstream/ Upper Intermediate / Bob Obee & Virginia Evans. – Express

Publishing, 2003

Дополнительные материалы:

1.  Life in Britain / H. T. Brookes & C. E. Fraenkel.- Heinemann

International, 1989

2. Britain Explored / Paul Harvey & Rhodri Jones. – Longman, 2000

3. Advanced Grammar in Use / Martin Hewings. – Cambridge

University Press, 1999

4. English Vocabulary in Use / Michael McCarthy & Felicity O’Dell. –

Cambridge University Press, 1994

5. Successful Writing / Virginia Evans. – Express Publishing, 1986

6. Аудиоматериалы к курсам:

-  Headway / Intermediate and Upper Intermediate / John and Liz Soars. – Oxford University Press, 1989

-  Matters / Intermediate and Upper Intermediate / Jan Bell & Roger Gower. – Longman, 1996

7. Bидеофильмы “London”; “Hello, London”

8. Художественный фильм “Love Story”

9. Eric Segal. Love Story.

II курс

Темы:

1.  Playing the Game.

2.  Rogues’ Gallery.

3.  The Risk Factor.

4.  All in the Mind.

5.  English Everywhere.

6.  You Are What You Eat.

7.  Talk to the Animals.

8.  Watching Brief.

9.  Fakes and Frauds.

10.  Weather or Not.

Домашние задания и эссе:

1. Чтение и анализ одного из коротких рассказов С. Моэма.

2. Чтение и анализ одного из романов Дж. Гришема.

3. Написание эссе на тему: “ Life is like a box of chocolates. You never know what you are going to get” после просмотра фильма “Forrest Gump”.

Учебно-методическое обеспечение курса

Базовый учебник:

DISTINCTION. English for Advanced Learners by Mark Foley and Diane Hall. – Longman, 2002.

Дополнительные материалы:

1.  , , «Пособие по развитию навыков устной речи и чтения для студентов второго курса факультета мировой экономики ГУ-ВШЭ» Москва: издательский дом ГУ-ВШЭ, 2005.-113с.

2.  а) С. Моэм «Selected Short Stories» Москва: издательство «Менеджер», 20с. б) С. Моэм «Selected Prose» Москва: издательство «Менеджер», 20с.

3.  Дж. Гришем «Firm» New York: Bantam Dell Publishing Group, 2003. – 501 pp. (или любой другой роман Дж. Гришема для индивидуального чтения и последующего обсуждения)

4.  Фильм «Forrest Gump» directed by Robert Zemeckis, 1994. – 142 minutes.

5.  Advanced Grammar in Use. Martin Hewings. – Cambridge University Press, 1999.

6.  English Vocabulary in Use. Michael McCarthy & Felicity O’Dell. - Cambridge University Press, 1994.