Учебный план

Учебный план

Учебный план разрабатывался на основе:

нормативно-правовых документов федерального уровня:
Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32); Типовые положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановления Правительства РФ);

СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к условиям обучения в образовательных учреждениях (постановление Главного государственного санитарного врача РФ ) Федерального государственного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000 с внесенными изменениями, утвержденными приказом Министерства образования и науки 22 сентября 2011 года № 000.
нормативных документов Министерства образования и науки:
Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001); Об организации обучения  в первом классе четырехлетней начальной школы  (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001); О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001); Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от19.11.1998); Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № /13 от 01.01.2001); Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо  МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001);

О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 000/13-13 от 17.2.2001).

Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся.

Обязательные предметные области и основные задачи реализации содержания предметных областей приведены в таблице:

Предметы	Основные задачи реализации содержания
Русский язык; литературное чтение; английский язык	Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности.
Математика, информатика	Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности
Окружающий мир	Формирование уважительного отношения к семье, родному городу, Ярославской области, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем
Основы религиозных культур и светской этики	Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию.
Музыка, изобразительное искусство	Развитие способностей к художественно-образ­ному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру
Технология	Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов; формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности
Физическая культура	Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование навыков здорового и безопасного образа жизни

Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся т. е на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части и внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в отличных от учебных занятий формах, таких как экскурсии, кружки, секции, олимпиады. В  четвертой четверти 4 класса (1 час в неделю)  и в первой четверти 5 класса  (1 час в неделю) (с уч. года только в 4-м классе) реализуется комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Модули выбираются обучающимися совместно с родителями (или их законными представителями на добровольной основе).

Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3345 часов.

Учебный план для начального общего образования

1-ый класс

(на 2011 – 2012 учебный год)

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	9
Литературное чтение
Иностранный язык	-
Математика и информатика	Математика	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы духовно-нравственной культуры народов России	-
Искусство	Музыка	1
Изобразительное искусство	1
Технология	Технология	1
Физическая культура	Физическая культура	3
Итого	21
Часть формируемая участниками образовательного процесса	-
Максимально допустимая недельная нагрузка	21
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)	10
Всего к финансированию	31

Учебный план для начального общего образования

2-ый класс

(на 2012 – 2013 учебный год)

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	9
Литературное чтение
Иностранный язык	2
Математика и информатика	Математика	5
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	3
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы духовно-нравственной культуры народов России	-
Искусство	Музыка	1
Изобразительное искусство	1
Технология	Технология	2
Физическая культура	Физическая культура	3
Итого	26
Часть формируемая участниками образовательного процесса	-
Максимально допустимая недельная нагрузка	26
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)	10
Всего к финансированию	36

Учебный план для начального общего образования

3-ый класс

(на 2013 – 2014 учебный год)

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	9
Литературное чтение
Иностранный язык	2
Математика и информатика	Математика	5
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	3
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы духовно-нравственной культуры народов России	-
Искусство	Музыка	1
Изобразительное искусство	1
Технология	Технология	2
Физическая культура	Физическая культура	3
Итого	26
Часть формируемая участниками образовательного процесса	-
Максимально допустимая недельная нагрузка	26
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)	10
Всего к финансированию	36

Учебный план для начального общего образования

4-ый класс

(на 2014 – 2015 учебный год)

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	9
Литературное чтение
Иностранный язык	2
Математика и информатика	Математика	5
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	3/2
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы духовно-нравственной культуры народов России	0/1
Искусство	Музыка	1
Изобразительное искусство	1
Технология	Технология	2
Физическая культура	Физическая культура	3
Итого	26
Часть формируемая участниками образовательного процесса	-
Максимально допустимая недельная нагрузка	26
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)	10
Всего к финансированию	36

В  четвертой четверти 4 класса (1 час в неделю)  и в первой четверти 5 класса  (1 час в неделю) реализуется комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики».
Модуль «Основы православной культуры» выбран учащимися совместно с родителями или их законными представителями на добровольной основе и подтвержден заявлениями.