Утверждено
приказом по школе
от 01.01.2001 г. №12
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа» с. Усть-Лыжа
Инструкция
по ведению классных журналов
Принято решением
педагогического совета
Протокол №3
от 10 января 2012 года
1. Классный журнал является государственным документом и ведется по форме, установленной Министерством образования РФ; заполнение его обязательно для каждого учителя.
2. Классный журнал рассчитан на учебный год. Журналы параллельных классов нумеруются литерами, например, 5а, 5б, 5в и т. д.
3. В начале учебного года заместитель директора по УВР знакомит педагогов с правилами ведения журнала согласно инструкции и нормативным актам образовательного учреждения, дает указания учителям о распределении страниц журнала, отведенных на текущий учет успеваемости и посещаемости обучающихся на год строго в соответствии с количеством часов в учебном плане.
4. При работе с журналами необходимо пользоваться данной Инструкцией и указаниями к ведению классного журнала (в начале журнала).
5. Все записи в журнале делаются шариковой ручкой синего цвета четко и аккуратно, без исправлений. Исключается карандаш, а также прочерки.
6. Названия предметов в оглавлении записываются с заглавной буквы в соответствии с их наименованием в учебном плане. На страницах, выделенных для конкретных предметов, наименование предмета пишется со строчной буквы.
7. Записи по предметам, которые предусматривают деление на подгруппы, ведутся на специально отведенных страницах. Записи ведутся на каждую подгруппу и каждым учителем отдельно.
8. Списки обучающихся заполняются в алфавитном порядке. Списочный состав записывается одним почерком, это делается классным руководителем в начале каждого триместра по всем учебным предметам.
9. Заполнение журнала по предметам осуществляют учителя, общие сведения об обучающихся и сводные ведомости посещаемости и успеваемости – классные руководители.
10. Страница: «Сведения об участии обучающихся в кружках и факультативных занятиях» заполняется классными руководителями, «Замечания по ведению классного журнала» заполняется заместителем директора по УВР, «Листок здоровья» заполняется медицинскими работниками.
11. Сведения об успеваемости и посещаемости обучающимися элективных курсов и элективных учебных предметов записываются в специальных журналах независимо от того, состоит группа из учащихся одного класса или нескольких классов.
12. На левой стороне журнала записывается дата проведения урока (арабскими цифрами) и месяц. Если уроки сдвоены, то ставится две даты.
13. Учитель обязан систематически оценивать ЗУН(ы) обучающихся, следить за накопляемостью отметок, отмечать посещаемость школьников. Пропуск урока обозначать буквой "н" в соответствующей клеточке на развернутой странице журнала слева. В клетках для отметок учитель имеет право записывать только один из следующих символов:1, 2, 3, 4, 5, н, н/а, зач., осв. Выставление точек, отметок со знаком «минус» не допускается. Не допускается выставление отметки обучающемуся в день его отсутствия в школе.
14. Отметки за устные и письменные ответы выставляются в колонку за то число, когда проводилась работа. Запрещается выставлять отметки задним числом.
15. В случае проведения тематического учета знаний рекомендуется выставление оценок у всех учащихся в день проведения зачета, тематической контрольной работы, сочинения и других форм промежуточной аттестации школьников (в т. ч. и отсутствующих в день проведения занятия, после выполнения ими практической части, в этом случае в клетке рядом с отметкой о пропуске урока ставится отметка, например, н4 ).
16. Выставление в одной клеточке двух отметок допускается только на уроках русского языка и литературного чтения, коми языка и коми чтения (в начальной школе), русского языка и литературы, коми языка и коми литературы (в основной и старшей школе) при проведении комплексных работ (диктант, сочинение, изложение и т. п.). Оценки в этом случаем выставляются двумя оценками дробью в одной колонке (5/4, 4/3).
17. Не рекомендуется выставление неудовлетворительных отметок на первых уроках после длительного отсутствия учащихся (пропуск трех и более уроков), после каникул, так как это сдерживает развитие успехов в их учебно-познавательной деятельности и формирует негативное отношение к учению.
18. Итоговые отметки за триместр, год выставляются в следующей клетке после записи даты последнего урока. Не допускается выделять итоговые отметки (чертой, другим цветом и т. п.)
19. Итоговые отметки учащихся за триместр, год должны быть обоснованы. Отметка за триместр может быть выставлена при общем количестве отметок в течение триместра не менее 3 отметок.
Итоговые отметки выставляются с обязательным учетом качества знаний учащихся по письменным, лабораторным и практическим работам, определенным программой в этом триместре.
20. При одночасовой недельной нагрузке по предмету аттестация проводится также по триместрам.
21. Отметка н/а (не аттестован) может быть выставлена только в случае отсутствия трех текущих отметок и пропуска учащимися более 50% учебного времени.
22. Текущие отметки следующего триместра выставляются в клетке после итоговых отметок. Пропуски клеток не допускаются.
23. В журнале за 8 класс на предметной странице и в сводной ведомости обязательно выставляются итоговые отметки по предметам, курс изучения которых заканчивается в данном классе.
24. При ошибке в выставлении текущих отметок, итоговых отметок, отметок за триместр, год, или в сводной ведомости учёта успеваемости, ошибочно выставленная отметка зачеркивается, выставляется другая отметка; на развернутой странице журнала слева, внизу, под списком обучающихся делается запись «Исправлено в записи под порядковым №…, в графе (наименование графы) с «…» на «…» ставится дата и заверяется подписью директора и печатью школы. Исправление отметки в выпускном 9 классе допускается по распоряжению директора или заместителя директора после представленного в письменном виде объяснения учителя (классного руководителя).
25. Запрещено использование штрих-корректора в журнале, а также стирание отметок с помощью ластика или лезвия.
26. Учет пропусков занятий учащимися ведется классным руководителем ежедневно, а итоговые пропуски подсчитываются сразу же по окончании четверти.
27. Триместровые, годовые отметки выставляются на страницу «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» на второй день после окончания триместра, года.
28. В конце списка класса по каждому предмету вносятся фамилии, имена обучающихся, получающих образование в форме экстерната. По итогам учебного года в сводной ведомости успеваемости выставляются итоговые отметки, и записывается решение педагогического совета о переводе обучающегося в следующий класс с указанием номера протокола и даты проведения педсовета (журнал прилагается).
29. В список класса по каждому предмету вносятся фамилии, имена обучающихся, находящихся на индивидуальном обучении. Ученики, получающие данную форму образования, оцениваются только по тем предметам, которые определены в их индивидуальном учебном плане, утвержденном директором ОУ.
30. Учителя-предметники, ведущие индивидуальные занятия на дому, выставляют отметки (текущие и итоговые) только в специальном журнале для индивидуального обучения. Эти же учителя в конце зачетного периода (триместра, года) выставляют в классный журнал только итоговые отметки, которые классный руководитель переносит в сводную ведомость учета успеваемости учащихся (журнал прилагается).
31. Записи в журнале для индивидуального обучения в конце зачетного периода (триместра, года) подписываются родителями (законными представителями) обучающегося.
32. На правой стороне развернутой страницы журнала классный руководитель записывает полностью имя учителя-предметника ().
33. На правой стороне журнала записывается число (арабскими цифрами) и тема пройденного на уроке материала. При проведении сдвоенных уроков записываются темы каждого урока отдельно. Прочерки, обозначающие «повтор» запрещены. Количество часов по каждой теме должно соответствовать утвержденному календарно-тематическому плану и рабочей учебной программе по предмету. Записи о выполнении программы по предмету не производятся. Кроме указания темы урока, иные записи не производятся и пропуск строк в графе «Что пройдено на уроке» не допускается.
34. Вместе с темой указываются и иные формы контроля, если ЗУН(ы) обучающихся всего класса оценивались на каком-то этапе урока (терминологический диктант, техника чтения, самостоятельная работа). При этом на развернутой странице журнала слева повторно вид контроля не указывается.
35. В журнале указываются № и темы контрольных, самостоятельных, практических работ. Например: «Самостоятельная работа: сложение и вычитание трехзначных чисел», «Практическая работа №1: электрическая цепь». При записи тем «Повторение», «Решение задач» и т. д. обязательно указывается конкретная тема, например: «Решение задач на движение».
36. В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания, страницы, номера задач и упражнений с отражением специфики организации домашней работы. Например, «Повторить; составить план, таблицу, вопросы; выучить наизусть; ответить на вопросы и т. д.». Кроме того, при изучении ряда дисциплин домашние задания носят творческий характер (сделать рисунки, написать сочинение и т. п.). Тогда в графе «Домашнее задание» пишется: творческое задание и указывается характер задания. Если задание носит индивидуальный характер, тогда в графе «Домашнее задание» можно записывать: индивидуальные задания.
37. При проведении экскурсий на странице журнала с левой стороны записывается число столько раз, сколько часов шла экскурсия, а с правой стороны число и темы также записываются столько раз, сколько длилась экскурсия, но темы записываются построчно.
38. Специальные уроки развития речи по русскому языку и литературе, вне-
классного чтения отмечаются с помощью условных написаний: РР (развитие речи), Вн. чт. (внеклассное чтение) – в начале строки перед указанием их темы. При записи темы урока по развитию речи отражать в соответствии с логикой программы тип и характер творческой работы, например, «Обучение сжатому изложению текста типа описания природы», «Контрольное сочинение-рассуждение на литературную тему»
39. Записи о практических работах на пришкольном учебно-опытном участке, предусмотренных программой по биологии, производятся на страницах биологии, а предусмотренных программой сельхозтруда – на страницах технологии.
40. Записи в разделе «Что пройдено на уроке» на уроках иностранного языка, коми языка и коми литературы производить на русском языке (включая тему программы).
41. Запись замены уроков производится только в журнале учёта замещённых уроков.
42. По окончании учебного года классный руководитель на странице «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» в графе «Решение педагогического совета (дата и номер)» против фамилии каждого ученика делает одну из следующих записей:
переведен в 7 класс, протокол от___№ ___;
условно переведен в 7 класс, протокол от___№___;
переведен в 7 класс и награжден Похвальным листом, протокол от___ №___;
оставлен на повторный курс в 6 классе, протокол от___, №___;
выбыл в другое общеобразовательное учреждение в течение учебного года, приказ от___№___;
окончил(а) 9 классов, протокол от___, №___;
окончил(а) 9 классов, награжден(а) Похвальной грамотой, протокол от ___, №___;
окончил(а) 9 классов, выдан аттестат особого образца, протокол от___, №___;
выдана справка о прослушивании курса основного общего образования, протокол от___, №___.
43. Контроль за правильным ведением журналов возлагается на администрацию ОУ. Проверка журналов проводится 1 раз в триместр. По итогам проверки делается краткая аналитическая справка, издается приказ.
44. Замечания по его ведению записываются на специально отведенной странице с обязательной отметкой о выполнении предложений.
45. В конце учебного года классные руководители сдают журнал администрации.
