Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Согласовано Утверждаю
Зам. председателя Директор ОГОБУ НПО «ПУ-2 с. Ленинское»
комитета образования ЕАО ______________
_____________ Приказ №____ от ___________
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Областного государственного образовательного бюджетного учреждения начального профессионального образования
«Профессиональное училище № 2 с. Ленинское»
по профессии начального профессионального образования
Шифр 22.2 Мастер отделочных строительных работ
Профессии по ОК 016-94: штукатур, маляр строительный, облицовщик-плиточник
Форма обучения – очная
Нормативный срок обучения – 2 года.
На базе основного общего образования
без получения среднего (полного) общего образования
Пояснительная записка к учебному плану
Учебный план по профессии «Мастер отделочных строительных работ» разработан на основе Регионального учебного плана для учреждений начального профессионального образования и на основе модели Регионального учебного плана специальных коррекционных учреждений VIII вида
Учебный план ориентирован на подготовку квалифицированных рабочих на базе основного общего образования, без получения среднего (полного) общего образования профессии ОК-016 «Мастер отделочных строительных работ».
Нормативный срок освоения государственных образовательных стандартов, программ начального профессионального образования - 2 года.
1 курс:
Продолжительность учебного года: 52 недели.
I полугодие – 17 недель
II полугодие - 23 недели
Праздничные дни – 1 неделя
Зимние каникулы – 2 недели
Летние каникулы – 9 недель.
2 курс:
Продолжительность учебного года 43 недели.
I полугодие – 17 недель
II полугодие - 23 недели (в том числе одна неделя итоговая аттестация)
Праздничные дни – 1 неделя
Зимние каникулы – 2 недели
Продолжительность учебного часа (теоретического) – 45 минут
Недельная нагрузка рассчитана на 35 часов на 1 курсе, 36 часов на 2 курсе.
Производственная практика 35 часов
Учебный план представлен 2 разделами:
Раздел А «Обязательное обучение» - 2754 часа
Раздел Б «Факультативные предметы» - 106 часов
В целях совершенствования образовательного процесса базисный учебный план включает общеобразовательные, специфические предметы, содержание которых приспособлено к возможностям умственно-отсталых обучающихся.
В разделе «Общеобразовательная подготовка» определены основные образовательные направления, перечень учебных предметов, их распределение по годам с учетом специфики обучения умственно-отсталых обучающихся и максимально допустимой нагрузки.
Учебный план состоит из 2-х частей:
Федерального и компонента образовательного учреждения.
В компонент образовательного учреждения включены учебные предметы, наиболее важные для развития и коррекции познавательной деятельности обучающихся – литературное чтение, обществознание, математика.
Литературное чтение позволяет преодолеть характерный для обучающихся речевой негативизм, стереотипность, бедность оборотов речи, приблизить обучающихся к знаниям о культуре, истории, освоении нравственных норм социального поведения на образцах доступных литературных жанров.
Образовательная область «Математика» представлена элементарной математикой и вес структуре геометрическими понятиями. Математика обеспечивает жизненно-важными умениями обучающихся по ведению домашнего хозяйства, их деятельности в доступных профессиях по труду. Математика вносит существенный вклад в развитие, в коррекцию мышления и речи умственно-отсталых детей, продвигает большую часть обучающихся на пути освоения ими элементов логического мышления.
«Обществознание» направлено на расширение знаний учащихся, формирование у них умений пользоваться своими правами, на профилактику противоправных нарушений. Отбор содержания произведен с учетом психологических, познавательных возможностей и социально-возрастных потребностей умственно-отсталых детей. Предмет изучается в течении теоретического обучения первого и второго курса.
Предмет «Социально-бытовая ориентация» (СБО) включает в себя:
Личную гигиену, одежду и обувь, питание, культуру общения, жилище, транспорт, семья и семейные отношения, медицинскую помощь, средства связи и трудоустройство.
Изучение этих разделов позволяет практически знакомить обучающихся с окружающим их социумом. Формировать у них навыки самостоятельности в обслуживании себя и близких.
В Федеральный компонент включены предметы гуманитарного. естественно-научного и профессионального циклов. Обучение профессии развивает мышление, способность к пространственному анализу. У обучающихся формируется эстетические представления, что благотворно сказывается на становлении личности, способствует их социальной адаптации.
Учебный план разработан с учетом требований стандарта начально-профессионального образования, единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих и профессиограммы.
Экзамен на профессиональной подготовке: предмет «Технология отделочных строительных работ»
2. План учебного процесса (основная профессиональная образовательная программа) | |||||||||||||||
Разделы, цыклы, курсы, предметы | экзамены | Количество часов | Распределение часов по семестрам | ||||||||||||
п. п. | Федеральный компонент | Компонент образовательного учреждения | Всего | Теория | ЛПЗ | 1П | 2П | Всего за I курс | 1П | 2П | Всего за II курс | ||||
17 | 10 | 10 | 3 | 16 | 11 | 11 | |||||||||
А. Обязательное обучение | 2754 | 892 | 22 | 1397 | 1357 | ||||||||||
1. | Общеобразовательная подготовка | 424 | 424 | 296 | 128 | ||||||||||
1.1. | Гуманитарный цикл | 302 | 302 | 222 | 80 | ||||||||||
Русский язык | 53 | 53 | 1 | 1 | 1 | 37 | 1 | 16 | |||||||
Литература | 53 | 53 | 1 | 1 | 1 | 37 | 1 | 16 | |||||||
Обществознание | 53 | 53 | 1 | 1 | 1 | 37 | 1 | 16 | |||||||
Физическая культура | 106 | 106 | 2 | 2 | 2 | 74 | 2 | 32 | |||||||
37 | 37 | 1 | 1 | 1 | 37 | ||||||||||
1.2. | Естественно-научный цикл | 69 | 69 | 37 | 32 | ||||||||||
Математика | 37 | 37 | 1 | 1 | 1 | 37 | |||||||||
Информатика и ИКТ | 32 | 32 | 2 | 32 | |||||||||||
1.3. | Коррекционная подготовка | 53 | 53 | 37 | 16 | ||||||||||
Социально-бытовая ориентировка | 53 | 53 | 1 | 1 | 1 | 37 | 1 | 16 | |||||||
2. | Профессиональная подготовка | 2330 | 468 | 16 | 1101 | 1229 | |||||||||
2.1. | Общетехнический цикл | 37 | 21 | 16 | 37 | ||||||||||
Строительное черчение | 37 | 21 | 16 | 1 | 1 | 1 | 37 | ||||||||
2.2. | Общепрофессиональный цикл | 131 | 125 | 6 | 51 | 80 | |||||||||
Материаловедение | 51 | 45 | 6 | 2 | 1 | 1 | 51 | ||||||||
Части зданий | 40 | 40 | 3 | 40* | |||||||||||
Охрана труда | 40 | 40 | 2 | 40* | |||||||||||
2.3. | Профессиональный цикл | 2162 | 322 | 1013 | 1149 | ||||||||||
Технология отделочных строительных работ | 2 | 322 | 322 | 6 | 7 | 7 | 242 | 5 | 80 | ||||||
Производственное обучение | 1840 | 771 | 1069 | ||||||||||||
в учебных мастерских | 954 | 18 | 18 | 18 | 666 | 18 | 288 | ||||||||
в условиях производства | 501 | 35 | 105 | 36 | 396 | ||||||||||
Производственная практика | 385 | 35 | 385 | ||||||||||||
ИТОГО | 2754 | 892 | 22 | 35 | 35 | 35 | 35 | 1397 | 36 | 36 | 35 | 1357 | |||
Б. Факультативные предметы | 106 | 74 | 32 | ||||||||||||
Физическая культура | 37 | 1 | 1 | 1 | 37 | ||||||||||
Поведение на рынке труда | 16 | 1 | 16 | ||||||||||||
Учись учиться | 17 | 1 | 17 | ||||||||||||
Юный дизайнер | 36 | 1 | 1 | 20 | 1 | 16 | |||||||||
Консультации | 80 | 20 | 60 | ||||||||||||
Экзамены | 12 | 12 | |||||||||||||
ВСЕГО А+Б | 2952 | 892 | 22 | 37 | 37 | 37 | 35 | 1491 | 38 | 36 | 35 | 1461 | |||
Примечание: | 2 курс | ||||||||||||||
*) 8 часов с предмета "Части зданий" переносятся на предмет "Охрана труда". | |||||||||||||||


