«Игра Ума»

Интеллектуальная игра для старшеклассников, преемница легендарной программы Ленинградского телевидения - «Турнир СК», которая выходила пятнадцать лет. В этой программе участвовала и наша школа, занимая призовые места. В этом году проходит третий сезон «Игры ума», и лицей 393 первый раз принимает в ней участие. Программу ведет бывший командор одной из самых сильных команд «Турнира СК» известный историк Лев Лурье.

В отличие от привычных ток-шоу, где люди обмениваются собственными мнениями, в этой игре идет защита тезиса, который выпал по жребию. Участникам нужно найти точные аргументы, определить слабые позиции соперника. Итак, живо ли в наши дни древнее искусство - искусство спора?

Мы, как известно, живем не в Древней Греции, где родились дебаты. Мы - в России, где любят поговорить, но не всегда уважают тех, кто отстаивает иную точку зрения. «Быть может, ты прав, а я ошибаюсь, но, объединив наши усилия, мы сможем найти истину». Так говорил философ и ученый Карл Поппер.

Юный корреспондент

В январе этого года, в большом дворе Эрмитажа проходила выставка ледяной скульптуры. Она была посвящена 200-летию со дня рождения знаменитого датского сказочника . Среди работ представленных на выставке были и «Стойкий оловянный солдатик», и «Русалочка», и даже замок «Снежной Королевы». Над созданием скульптур трудились как взрослые, так и дети. Чистый и прозрачный лед для работ привозили с Суздальского озера. Лед был 30-сантиметровый, скульптуры приходилось выпиливать бензопилой. Хорошо, что у меня был с собой фотоаппарат – ведь теперь и вы сможете увидеть хотя бы некоторые из этих скульптур.

Таранов Саша, 5 «А» класс
 
Фраза Льва Яковлевича: «Правила игры просты»,- не соответствует истине, понять регламент может только тот, кто играет или давно смотрит эту передачу. После конкурса «Домашнее задание» и определения основных понятий темы происходит «Гимнастика Ума», по результатам которой команды выбирают аспект, с позиции которого они будут доказывать свою тему. В следующем туре команды доказывают обратную тему с позиций другого аспекта. Существует два аспекта: социально-бытовой и историко-философский. Затем выступает интернетчик, болельщики и аналитик, который подводит итог игры. Последний конкурс – видеовопрос.

Наша команда состоит из 8 основных игроков и 6 болельщиков (Дмитрий Киселёв (11-Б), Александр Обжигин (10-В), Кирилл Далецкий (11-А), Алексей Копейкин (11-А), Дмитрий Мышко (10-А) и Александр Ким (10-А)). Основной состав представляют: два спикера (Виталий Соколов (11-Б) и Илья Ященков (11-А)), аналитик (Анатолий Бузинский (10-В)), три эрудита (Ася Захарьева (11-В), Макс Измайлов (11-А) и Николай Чернышёв (11-А)) и два интернетчика (Оксана Чумак (11-А) и Михаил Беляковский (11-А)). В подготовках к игре проходит практически всё наше свободное время: мы остаёмся в школе до 8 часов вечера. Однако оно того стоит, ради пьянящего чувства победы можно отдать всё на свете.

Мы провели уже 5 игр и добились, без особых проблем, выхода в ¼ финал. В последней игре нам предстояло сразиться с академической гимназией Санкт-Петербургского Государственного Университета (АГСПбГУ). Игра была принципиальной – и мы, и АГСПбГУ уже обеспечили выход в четверть финал. Интрига же этой игры состояла в том, что мы – новички, хорошо проявившие себя в предыдущих играх, разгромив 11ую и 642ую гимназии, а АГСПбГУ победила в первом сезоне «Игры Ума». Чем закончилась эта захватывающая игра, узнаем в воскресенье, 9 апреля, в 14-45 на 5 канале. В тот же день состоится запись игры, в которой нашими соперниками будут 11 гимназия и такие известные учебные заведения, как 371 гимназия и ФМЛ 239.

M@X_78rus