Описание предмета

OK № 13

-

Описание предмета

Д Н

Предмет (вещь, животное, человек) Признаки

его части предмета

Кто?

Что? Какой?

выражается выражается

существительное прилагательное

местоимение существительное

наречие в степени сравнения

(слова употребляются

в переносном значении)

Ягодка

Вдруг я увидел во мшистых камнях, среди горной репы и колючек землянику в цвету.

Батюшки вы мои! Октябрь месяц, осень, глухая осень, лист почти весь упал, иней и утренник звонкий не один уже выдался, а земляника цветет!

Я наклонился к ней. На тощеньком стебельке, в багровых листьях жил и растерянно глядел на осенний мир беленький цветок. Холодом подпалило округлые лепестки его. Ягодка, только еще зародившаяся, черной точкой светилась в цветке, и умерла уже ягодка, а цветку оставалось жить день, от силы два...

ЗАДАНИЯ:

1 .Прочитайте текст. Придумайте заголовок, в котором отражалась бы главная мысль.

2.Назовите предмет, который описывает автор, а также его «части». Укажите признаки предмета, перечисленные в тексте.

3.Понаблюдайте, как развивается мысль в тексте. Для этого выделите в предложении «данное» и «новое».

4.Определите стиль текста.

5.Какая яблоня описывается в данном ниже тексте. Конкретная яблоня или вообще? К какому стилю речи вы отнесете этот текст? Какие детали выбрал для описания автор, какие языковые средства использовал?

Яблоня - ранет - пурпуровый - морозостойкий сорт. Плоды округлой формы, диаметром 2-Зсм. Вес плода 17-23г. Сочность средняя, с характерным сладким, слегка вяжущим вкусом.

6.Найдите речевые недочеты в приведенных ниже текстах. Отредактируйте тексты.

1).В кустах расцвел красный цветок. Издали цветок похож на язычок пламени. Тонкие, длинные лепестки цветка были раскрыты, на дне поблескивали капли воды. Цветок покачивался, словно о чем-то думал.

2).Сани у Деда Мороза были красивые, легкие. Посох был блестящий, на нем были нарисованы елочки.

7.Пользуясь памяткой, составьте художественное описание вашего любимого животного.

ПАМЯТКА

КАК СОЗДАТЬ ТЕКСТ - ОПИСАНИЕ ПРЕДМЕТА

а) художественного стиля

1.Приступая к описанию предмета, помните, что выделяются не все части, детали, а только самые яркие, создающие образ.

2.Для описания признаков предмета используйте прилагательные в конкретном значении, существительные, глаголы, наречия, сравнения, слова в переносном значении. От удачного выбора этих средств зависит качество описания.

3.Избегайте повторения слова, обозначающего предмет. Замените его местоимением, синонимом или вовсе опустите из текста.

4.Запомните: глагол «был», связывающий название предмета и его признаки, можно употребить в описании не более 1-2 раз. Это поможет вам избавиться от речевого недочета.

б) научного и делового стиля

1 .Не забывайте, что в научном и деловом стилях характеристика предмета должна быть предельно полной.

2.Для определения признаков предмета используйте книжные прилагательные и существительные с прямым, часто отвлеченным значением.