Солнечная страна

Согласовано: Утверждаю:

Экспертная группа Директор МКОУ СОШ №92

_______________________________ ________________

_______________________________ Заслушана на педагогическом совете

_______________________________ _______________________________

Дата___________________________

«СОЛНЕЧНАЯ СТРАНА»

Барабинск, 2013

Информационно-аналитическая записка

Программа оздоровительного лагеря «Солнышко» призвана отвечать ожиданиям школьников, их потребностям во время летних каникул, ведь летняя большая перемена дана школьникам для укрепления их здоровья, физической закалки, восстановления сил после долгого учебного года. Но это также время их обогащения, время действий, пробы и проверки своих сил, время освоения и осмысления окружающего мира. Как правило, активный отдых детей проходит в спортивно-оздоровительных лагерях, в санаториях, на пришкольных летних оздоровительных площадках. Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Лагерь с дневным пребыванием учащихся призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей. Если считать приоритетными ценности и интересы детей, то атмосфера лагеря, его обстановка, структура и взаимоотношения в коллективе должны гармонизировать интересам и потребностям детей в соответствии с их внутренним миром и образом жизни. На период летней лагерной смены должны быть созданы оптимальные условия для безопасного времяпровождения, комфортного общения и личностного роста учащихся.

Информационная карта программы

1	Полное название программы	Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием
2	Цель программы	Обучение детей нормам здорового образа жизни через игровую, спортивную, экологическую, трудовую виды деятельности. Воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью. Организация разнообразной, общественно значимой досуговой деятельности детей, активного общения с природой. Развитие коммуникативных, познавательных и личностных качеств детей.
3	Задачи программы	Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива. Преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры, познавательной и трудовой деятельностью. Вовлекать в систематические занятия физической культурой и спортом всех детей, отдыхающих в лагере. Формирование у школьников навыков общения и толерантности. Утверждение в сознании школьников нравственной и культурной ценности Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья. Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления. Развитие и укрепление связей школы и семьи.
4	Тип лагеря	Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием.
5	Направление деятельности, специфика содержания программы.	Спортивно-оздоровительное, трудовое, эколого-познавательное, художественно-эстетическое, патриотическое, нравственное.
6	Краткое содержание программы	Спортивно-оздоровительное: спортивные соревнования, подвижные игры, походы, экскурсии, беседы с сотрудниками различных служб. Трудовое: экологический десант, самообслуживание. Эколого-познавательное: викторины, беседы, игры, конкурсы, экскурсии. Художественно-эстетическое: конкурсы, выставки, концерты. Патриотическое: участие в митинге 22 июня, разучивание национальных алтайских игр, изучение природы родного края. Нравственное: беседы, викторины, игры.
7	Автор программы	учитель начальных классов первой квалификационной категории,
8	Руководитель программы	директор школы
9	Адрес организации	Ул. Деповская, ,
10	Место реализации программы	Муниципальное казенное образовательное учреждение общеобразовательная школа №92 Барабинского района
11	Количество участников программы	100 человек (19%). Дети от 6, 5 до 15 лет. Скомплектовано 5 отрядов по 20 человек.
12	Средняя наполняемость ДОЛ за последние три года	100 человек
13	Сроки проведения	03.06 – 27.06.2013
14	Количество смен	Одна

Обоснование актуальности проблемы

Модернизация российского образования направлена на создание благоприятных для здоровья учащихся условий обучения и воспитания. Данная Программа базируется на стремлении развития и укрепления здоровья детей, развитии их личностных качеств.

Проблема здоровья детей относится к категории таких проблем, которая постоянно находится под пристальным вниманием государства. Общество знает о здоровье всё – и как его сохранить, и чем его поправить, и что есть и пить, чтобы его не подорвать. И делает для сохранения здоровья всё больше, но результат получается часто не тот, которого ждём. По данным Министерства здравоохранения и социального развития РФ всего лишь 10% школьников относится к числу здоровых, 50% имеют патологии, 40% относятся к группе риска.

В нашей школе по результатам медицинского осмотра самые распространённые заболевания у учащихся – заболевания опорно- двигательного аппарата, сколиоз, снижение зрения. Самые распространённые заболевания в школе в течение учебного года: острые респираторно-вирусные инфекции, заболевания желудочно-кишечного тракта.

Одной из причин снижения здоровья учащихся является их переутомление в школе. Это порождается многими факторами, характеризующими современную школу: чрезмерные учебные нагрузки, новые предметы, увеличение учебной информации, резкое сокращение двигательной активности. Учебный год длится 34 учебных недели. В среднем, за партой ученик начальных классов проводит 646 часов, средних – 714 часов, старших - 918 часов. Приходя домой после школы, учащиеся вынуждены ещё от 1 до 3-4 часов проводить за подготовкой домашних заданий. Нагрузка на ученика во много раз больше, чем на взрослого.

Данная Программа является логическим продолжением работы, проводимой в школе в течение учебного года. Она разработана также в связи с необходимостью усиления внимания государства и общества, общественных организаций, СМИ к организации оздоровления, занятости и отдыха детей в каникулярное время.

Приближается лето - пора отдыха детей в летних пришкольных лагерях. С наступлением летних каникул перед родителями, бабушками и дедушками встает вопрос, каким образом организовать отдых своих детей. Особую роль играют летние лагеря с дневным пребыванием при образовательных учреждениях. На сегодняшний день это наиболее выгодный и для многих единственный выход из положения. Посещая пришкольный лагерь, ребенок не отрывается от семьи, находится под контролем педагогов, своевременно накормлен, занят интересными делами. Сегодня в лагере учащиеся школы могут получить дополнительные занятия, поправить свое здоровье и просто отдохнуть.

Еще один момент – это возможность общения ребенка с привычным кругом друзей. Огромное значение для родителей имеет тот фактор, что в отрядах работают педагоги, которые обучают детей в течение года. Родители спокойны за своих детей.

Психологи утверждают, что практически все дети обладают творческим потенциалом, который эффективно развивается при систематических занятиях. И в дальнейшем, приобретенные в течение лагерной смены творческие способности, навыки и умения дети эффективно перенесут на учебные предметы в школе, в повседневную жизнь, достигая значительно больших успехов, чем их менее творчески развитые сверстники.

Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:

– повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников;

– необходимостью упорядочить сложившуюся систему перспективного планирования;

– обеспечением преемственности в работе лагеря предыдущих лет;

– модернизацией старых форм работы и введением новых;

– необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации цели и задач программы.

Программа составлена с учетом интересов и психолого-возрастных особенностей детей

Сведения об участниках

(социальный состав воспитанников)

Всего детей – 100

Из них:

– из многодетных семей – 7 человек (7%)

– малообеспеченных семей – 39 человек (39%)

– из числа детей (опекаемых) – 2 человека (2%)

– из семей одиноких родителей – 16 человек (16%)

– детей из семей, оказавшихся в социально опасном положении – 4 человека (4%)

– состоящих на учете в школе – 12 человек (12%)

- социально обеспеченных – 20 человек (20%)

Основания для разработки Программы

-закон РФ “Об образовании”;

- конвенция о правах ребенка;

-приказа департамента образования и науки «Об организации летней оздоровительной кампании в 2011 г» и в целях совершенствования организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков»;

- распоряжение главы муниципального образования «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей»;

- постановление главы муниципального образования «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей».

Кадровое обеспечение:

№	ФИО	Должность в лагере	Стаж работы в данной должности
1		нач. лагеря	1 год
2		воспитатель	1 год
3		воспитатель	15 лет
4		воспитатель	31 год
5		воспитатель	25 лет
6		воспитатель	28 лет
7		воспитатель	9 лет
8		воспитатель	8 лет
9		воспитатель	1 год
10		воспитатель	15 лет
11		воспитатель	25 лет
12		медицинский работник	1 год
13		повар	17 лет
14	ЁлкинаТ. В.	кухонный работник	1 год
15		кухонный работник	5 лет
16		посудница	16 лет
17		технический работник	1 год

Система организации контроля над исполнением программы осуществляется начальником лагеря . и директором школы

Содержание Программы

Идея Программы – все участники лагеря становятся жителями Солнечной страны

Цель программы :

1.  Обучение детей нормам здорового образа жизни через игровую, спортивную, экологическую, трудовую виды деятельности.

2.  Воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью.

3.  Организация разнообразной, общественно значимой досуговой деятельности детей, активного общения с природой.

4.Развитие коммуникативных, познавательных и личностных

качеств детей.

Задачи программы:

·  Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива.

·  Преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры, познавательной и трудовой деятельностью.

·  Вовлекать в систематические занятия физической культурой и спортом всех детей, отдыхающих в лагере.

·  Формирование у школьников навыков общения и толерантности.

·  Утверждение в сознании школьников нравственной и культурной ценности

·  Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.

·  Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.

·  Развитие и укрепление связей школы и семьи.

Организационно-педагогическая деятельность

- комплектование штата лагеря кадрами;

- участие в семинарах по организации летнего отдыха для начальников лагерей, организованных Управлением образования Барабинского района;

- совещание при директоре по организации летнего отдыха учащихся;

- проведение инструктажей с воспитателями по технике безопасности и охране здоровья детей;

- проведение родительских собраний «Занятость учащихся летом».

Оздоровительная работа

Основополагающими идеями в работе с детьми в лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия:

- ежедневный осмотр детей медицинским работником;

- утренняя гимнастика;

- принятие солнечных и воздушных ванн (в течение всего времени пребывания в лагере);

- организация пешеходных экскурсий в лес;

- организация здорового питания детей;

- организация спортивно-массовых мероприятий;

- спортивный праздник «Олимпийские игры»;

- спортивные эстафеты;

- посещение профилактория «Бараба»

- подвижные спортивные игры.

Работа по сплочению коллектива воспитанников

Для повышения воспитательного эффекта программы и развития коммуникативных способностей с детьми проводятся:

- огонёк «Расскажи мне о себе»;

- командные игры;

- командные спортивные состязания.

Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период

- инструктажи для детей: «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения детей при прогулках и походах», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий», «Правила безопасного поведения на водных объектах и оказания помощи пострадавшим на воде» и другие;

- беседы с медицинским работником: «Если хочешь быть здоров – закаляйся!», «Мой рост, мой вес», «О вреде наркотиков, курения, употребления алкоголя», «Как беречь глаза?»;

- профилактическая беседа о правонарушениях несовершеннолетних с приглашением инспектора ОДН

- беседа с сотрудником ГИБДД

- инструкции по основам безопасности жизнедеятельности: «Один дома», «Безопасность в городской квартире», «Правила поведения с незнакомыми людьми», «Правила поведения и безопасности человека на воде», «Меры доврачебной помощи» и другие.

Работа по развитию творческих способностей детей

- оформление отрядных уголков, стенных газет.

- ярмарка идей и предложений;

- конкурсы рисунков, изготовление коллажей, экспресс-газет.

- мероприятия по развитию творческого мышления: загадки, кроссворды, ребусы, викторины, конкурсные программы.

Работа по патриотическому воспитанию детей

- экскурсия к памятнику воинам-землякам;

- участие в 12 июня;

- изучение природы родного края;

.

Работа по привитию навыков самоуправления

- выявление лидеров, генераторов идей;

- распределение обязанностей в отряде;

- закрепление ответственных по различным видам поручений;

- дежурство по столовой, игровым комнатам.

Аналитическая деятельность по работе программы «Солнечная страна»

- предварительный сбор данных на воспитанников лагеря;

- анализ лагерных мероприятий;

- анализ анкет детей и родителей по окончании смены;

- анализ работы программы «Солнечная страна» в заключительный день работы лагеря;

- педагогическая диагностика (выявление настроения детей с помощью экрана настроений).

Содержание работы лагеря определяется планом программы, который предусматривает организацию разностороннего отдыха учащихся, создание необходимых условий для развития и отдыха школьников, их питание, соблюдение требований техники безопасности.

Материально-техническая база

Законы и правила лагеря «Солнышко»

Закон хозяина.

«Солнышко» - наш дом, мы хозяева в нем. Чистота, порядок, уют и покой зависят, прежде всего, от нас.

Закон точности.

Время дорого у нас, берегите каждый час. Каждое дело должно начинаться и заканчиваться вовремя.

Не заставляй ждать себя и не беспокой напрасно других.

Закон поднятых рук.

Наверху увидел руки – в зале тишина, ни звука.

Каждый в ответе за то, что с ним происходит.

Помни, что о тебе заботятся, хотят видеть в твоих поступках только хорошее. Сначала подумай, потом действуй. Не стесняйся спросить совета.

Верь в себя и свои силы.

Найди занятие по душе. Продемонстрируй все свои таланты и способности.

8.30-9.00 Прием детей, зарядка

Музыка звучит: пора, пора!

С добрым утром, детвора,

И тотчас же по порядку

Всем ребятам на зарядку!

9.00-9.15 Линейка

На линейку быстро стройся!

9Завтрак

Всем за стол! Узнать пора,

Чем богаты повара!

10.00-12.00 Отрядные, лагерные дела

Кто куда: кто в поход,

Кто в цветник, на огород!

Загорай и закаляйся,

В быстрой речке искупайся.

Раз пришел веселый час,

Здесь играют все у нас!

12.00-13.00 оздоровительные процедуры

13Обед

Но у всех, смешливых даже,

За столом серьезный вид.

За обедом виден сразу аппетит.

14.00-14.30 Игры, свободное время

Вот пришел веселый час,

Здесь играют все у нас

14.30 Уход домой

А теперь всем: "ДО СВИДАНИЯ!"

Завтра снова мы придем!

План работы

1 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка открытия. 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00Праздник «Да здравствует, лагерь!» 12.00-13.00.Вводный инструктаж по ПБ и ТБ 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30. Игры на знакомство: «Снежный ком», «Расскажи про своего соседа»
2 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Конкурс рисунков «Эмблема нашего лагеря». Интеллектуальная игра «Я и природа» 12.00-13.00Подвижные игры на улице. 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30Конкурс рисунков (о пройденном дне)
3 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Выпуск отрядной газеты «Здравствуй лето!» Соревнование по футболу. 12.00-13.00 «Ритм», «Найди платок» (подвижные игры на свежем воздухе) 13.00-14.00 Обед 14.Клуб любителей поэзии «Мое любимое стихотворение».
4 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Ролевая игра «Театр» Инструктаж на тему: «Правила поведения детей во время прогулок и походов» 12.00-13.00 Минутка здоровья «Закаляйся!» 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Весёлые старты
5 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Игра-соревнование «Эстафетный бег». Занятие по рисованию «Мой край родной» 12.00-13.00 Минутка здоровья «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья». 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Развивающая игра «Отгадай, какое число?»
6 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Викторина-конкурс по противопожарной безопасности. Экскурсия «Лекарственные растения нашего края». 12.00-13.00 Оздоровительные упражнения по предупреждению нарушений осанки: «Веревочка», «Качели». Минута здоровья «Осанка-основа красивой походки». 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Просмотр любимых мультфильмов
7 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 «Нам о России надо говорить»- актуальный диалог. 12.00-13.00 Игры на свежем воздухе: «Ревущий мотор», «Разведчик» (развитие координации) 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Конкурс рисунков «Я люблю тебя, Россия»
8 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Игра-путешествие «Два корабля» Инструктаж на тему: «Правила поведения детей на дороге» 12.00-13.00 Дыхательная гимнастика «Певец» 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Игры на развитие внимания: «Искра», «Тишина»
9 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 День - «Красоты». М/З – «Для чего нужна красота». Конкурс на самую красивую композицию. 12.00-13.00 Подвижные игры на воздухе 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Конкурс модных коллекций
10 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Разучивание песен и стихов. Подготовка к концерту. Соревнование по футболу. Викторина «Поляна загадок» 12.00-13.00 Беседа о здоровье. Если хочешь быть здоровым –закаляйся». 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Игры со скакалками, обручами
11 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Эстет - шоу «Живая шляпа» Танцевально-двигательные игры «Танец огня», «Воздушный бал», «Подари движение» 12.00-13.00 Спортивные эстафеты на свежем воздухе: «Кенгуру», «На болоте», «Алфавит» 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Подвижные игры на воздухе
12 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Спортивно-массовая игра «Ищи клад» «Как приходит лето красное, ярче светит солнце ясно»фольклорно игровая программа. 12.00-13.00 Подвижные игры на воздухе 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Игры «Мир информатики»
13 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Конкурс на самую вероятную историю, произошедшую в лагере. Электронная экскурсия «История нашего края» 12.00-13.00 Минуты здоровья по теме: « Как ухаживать за кожей лица и рук». 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Игра «Все на свете интересно».
14 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 «Веселые старты» Интеллектуальная игра «Самый, самый» 12.00-13.00 .Беседа «Огонь-друг или враг» 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Творческая мастерская «Сувенир на память другу»
15 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Игра «Путешествие по родному краю» 12.00-13.00 Экскурсия к памятнику воинам – землякам, беседа 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Оздоровительная игра «Море и небо»
16 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 Инструктаж на тему: «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий» Соревнование по пионерболу. 12.00-13.00 Подвижные игры на воздухе 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Концерт детской самодеятельности
17 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00 День босоногих. «Закаляйте иммунитет» - час здоровья Волейбол 12.00-13.00 Подвижные игры на свежем воздухе. 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Игры на компьютере « Учимся мыслить логически»
18 день	8.30 Зарядка 9.00-915 Линейка 9.15-10.00 Завтрак. 10.00-12.00. Закрытие сезона. «Огонек» . 12.00-13.00 Праздничная линейка и прощальная дискотека. 13.00-14.00 Обед 14.00-14.30 Игры

Организация взаимодействия летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания при МКОУ СОШ №92 с социумом

Дата	Название мероприятий
03.06	1.Линейка открытия. Праздник «Да здравствует, лагерь!» 2.Вводный инструктаж по ПБ и ТБ 3. Игры на знакомство: «Снежный ком», «Расскажи про своего соседа»
04.06	1.Конкурс рисунков «Эмблема нашего лагеря» 2.Интеллектуальная игра «Я и природа» 3.Подвижные игры на улице. 5. Конкурс рисунков (о пройденном дне)
05.06	1. Выпуск отрядной газеты «Здравствуй лето!» 2. «Ритм», «Найди платок» (подвижные игры на свежем воздухе) 3.Соревнование по футболу. 4. Клуб любителей поэзии «Мое любимое стихотворение».
06.06	1. Ролевая игра «Театр» 2. Минутка здоровья «Закаляйся!» 3. Инструктаж на тему: «Правила поведения детей во время прогулок и походов» 4.Весёлые старты
07.06	1.Занятие по рисованию «Мой край родной» 2.Игра-соревнование «Эстафетный бег». 3.Минутка здоровья «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья». 4. Развивающая игра «Отгадай, какое число?»
10.06	1. Викторина-конкурс по противопожарной безопасности. 2. Просмотр любимых мультфильмов. 3. Оздоровительные упражнения по предупреждению нарушений осанки: «Веревочка», «Качели». 5.Минута здоровья «Осанка-основа красивой походки». 6. Экскурсия «Лекарственные растения нашего края».
11.06	1. День леса 2. Игры на свежем воздухе: «Ревущий мотор», «Разведчик» (развитие координации) 3. Конкурс рисунков «Я люблю тебя, Россия» 4. «Нам о России надо говорить»- актуальный диалог.
13.06	1. Игра-путешествие «Два корабля» 2. Дыхательная гимнастика «Певец» 3. Игры на развитие внимания: «Искра», «Тишина» 4. Инструктаж на тему: «Правила поведения детей на дороге»
14.06	1 День - «Красоты». 1.М/З – «Для чего нужна красота». 2.Конкурс на самую красивую композицию. 3 Конкурс модных коллекций 4.Подвижные игры на воздухе.
17.06	1.Беседа о здоровье. Если хочешь быть здоровым –закаляйся». 2.Разучивание песен и стихов . Подготовка к концерту. 3.Викторина «Поляна загадок» 4.Соревнование по футболу. 5.Игры со скакалками, обручами
18.06	1. День леса. 2. «Как приходит лето красное, ярче светит солнце ясно»фольклорно-игровая программа. 3. Спортивные эстафеты на свежем воздухе: «Кенгуру», «На болоте», «Алфавит» 4. Танцевально-двигательные игры «Танец огня», «Воздушный бал», «Подари движение»
19.06	1.Спортивно-массовая игра «Ищи клад» 2. Игры «Мир информатики» 3.Развиивающие игры «Знаток природы». 4.Подвижные игры на свежем воздухе.
20.06	1.Минуты здоровья по теме: « Как ухаживать за кожей лица и рук». 2. Конкурс на самую вероятную историю, произошедшую в лагере. 3. Электронная экскурсия «История нашего края» 4. Игра «Все на свете интересно».
21.06	1. «Веселые старты» 2. Интеллектуальная игра «Самый, самый» 3.Беседа «Огонь-друг или враг» 4. Творческая мастерская «сувенир на память другу»
24.06	1. Игра «Путешествие по родному краю» 2. Экскурсия к памятнику воинам – землякам, беседа 2. Минутка здоровья «Хорошая осанка» 3. Оздоровительная игра «Море и небо»
25.06	1. Беседа на тему: «Все профессии важны, все профессии нужны» 2. Концерт детской самодеятельности 3.Инструктаж на тему: «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий» 4.Соревнование по пионерболу
26.06	1.День босоногих. 2.Экологическая облава. 3. «Закаляйте иммунитет» - час здоровья 4.Волейбол. 5.Игры на компьютере « Учимся мыслить логически»
27.06	1. Закрытие сезона «Огонек» 2. Праздничная линейка и прощальная дискотека.

Совместная работа с МКОУ центром ДОД

Профильная смена «Школа чародейства и волшебства » КТД:

«Город Самоделкино». Изготовление макета города. «Иголочка» Изготовление мягкой игрушки. «Город Безопасности» «Бисероплетение» «Путешествие по островам клавиатур»