Экологическая беседа «ПРИРОДА и МЫ»
Ребята, вы часто слышите слово «ЭКОЛОГИЯ». А что такое экология? ЭКОЛОГИЯ – это наука о взаимодействии растений и животных со средой их обитания. Например, человек, который изучает экологию, наблюдает не только за лесными птицами, но также и за тем, чем эти птицы питаются, за деревьями, на которых они живут, а также за хищниками, которые за этими птицами охотятся.
Вопрос к учащимся: Что мы знаем о природе? Природа бывает двух видов: ЖИВАЯ и НЕЖИВАЯ. К живой природе относятся предметы, которые отвечают на вопрос КТО? Примеры: насекомые, птицы, рыбы, животные. Также к живой природе относят растения, деревья, цветы, не смотря на то, что все эти предметы отвечают на вопрос ЧТО? Но так договорились учёные. К неживой природе относят предметы, которые отвечают на вопрос ЧТО? Примеры: камни, реки, моря, песок, почва, вода.
Сегодня мы поговорим о части живой природы: о животных, птицах, рыбах, насекомых. Животные (птицы) бывают трёх видов: травоядные, хищники, всеядные.
Вопрос к ученикам: Как вы понимаете слова «травоядные, хищники, всеядные»?
ТРАВОЯДНЫЕ животные питаются растениями, семенами, травой, побегами. Это КОРОВА, ОВЦА, БЕЛКА, МЫШЬ и др.
ХИЩНИКИ питаются мясом других животных. Это ЛЬВЫ, ВОЛКИ, ТИГРЫ, ЛИСЫ и др.
Всеядные животные питаются и растениями, и животными. Например, БАРСУК. Весной он питается дождевыми червями, улитками, личинками насекомых. Осенью - орехи и фрукты – его основная еда.
Однако животные и птицы делятся на ДИКИХ и ДОМАШНИХ. Дикие живут на воле: в лесу, в небе.
Вопрос к ученикам:Каких диких животных и птиц вы знаете? (орёл, беркут, сокол, канарейка, попугай, волк, лиса, барсук, бобр, енот, обезьяна, заяц и тд.)
Домашние животные и птицы приручены человеком очень давно.
Вопрос:Ребята, а какие домашние животные и птицы живут с человеком? (петух, курица, корова, овца, свинья, коза, лошадь, индюк, кот, собака, ишак, верблюд и т. д.
ИГРА: Учащимся предлагается много разных картинок животных и птиц. Два ученика должны на время выбрать две группы картинок. Одна группа – дикие животные и птицы, другая группа – домашние. Победитель тот ученик, который быстрее справится с заданием.
После игры рассказ о верблюдах. Интересные факты. Почему верблюда называют кораблём пустыни? (смотри журнал «ТОШКА», № 2, 2001 г., стр. 20-21)
Некоторых животных, птиц, растений на земле осталось мало. Их надо оберегать и охранять. Что значит охранять природу? Пытаясь сохранить растения, животных и птиц от исчезновения, энтузиасты – экологи защищают их от человеческой деятельности. Это называется ОХРАНОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ. Она включает в себя: запрещение охоты на редких животных и птиц, защита и восстановление мест обитания редких животных и птиц, создание национальных парков и заказников. Без этого многие виды животных, птиц, растений могут бесследно исчезнуть с лица нашей планеты.
Рассказ о КРАСНОЙ КНИГЕ, о ПАНДЕ, о ЛОТОСЕ (смотри журнал «ФИЛЯ», № 2, 2001 год, стр. 4 – 5)
Вопрос: Ребята, а кто лучший друг человека? Конечно, собака. В мире существует более 300 видов парод собак.
Рассказ о собаке (журнал «ТОШКА», № 2, 2001 год, стр. 8 – 9)
Заключение: Мы сегодня говорили об экологии, о природе, об охране окружающей среды, о диких и домашних животных и птицах, о КРАСНОЙ КНИГЕ и о многом другом. Вам домашнее задание: нарисуйте своих любимых животных или птиц.
Представление
Представляем защиту экологического проекта на тему: « В здоровом теле – здоровый дух!» школы № 000 4 «А» класса.
Учениками нашего класса была проведена огромная работа. Сначала в классе был проведён мозговой штурм по темам:
Что такое тело?
Что такое дух?
Какое тело здоровое?
У кого здоровый дух?
Как тренировать тело?
Как тренировать дух?
Вредные привычки.
Наши ученики приготовили доклады по этим темам. Затем мы составляли папку, в которую вошли спортивные игры, задачи, кроссворды, история олимпиад, виды спорта, доклады учащихся. Была проведена беседа учителя с учениками о вредных привычках и том, как бороться с ними. Ученики приготовили рисунки по теме: « Нет вредным привычкам!» Ученики составили выставку из своих работ. А сейчас эту выставку предоставляем вниманию жюри. И, наконец, сценка-диалог, которую сейчас покажут вам ученики нашего класса Ильин Геннадий и Смирнов Андрей ( Гена – греческий мальчик, а Андрей – мальчик современный).
Андрей: Здравствуйте! Ура! У нас во дворе построили новую площадку!
Гена: Здравствуйте! Меня зовут Парис. Я слышал, что во дворе у вас построили площадку. А что это за площадка?
Андрей: Это не простая площадка, а СПОРТИВНАЯ!
Гена: А что особенного в этом?
Андрей: На спортивной площадке расположены различные спортивные снаряды. Я могу на ней заниматься бегом, метанием, прыжками, подтягиванием, играть в теннис, баскетбол, футбол, хоккей. Многие великие спортсмены начинали свой путь с обычной площадки, с простых физических упражнений. Не секрет, что спорт помогает человеку быть здоровым, сильным, ловким, выносливым. Всем известно, что в здоровом теле – здоровый дух!
Гена: А что такое здоровый дух?
Андрей: Я думаю, что здоровый дух у того человека, который ведёт правильный образ жизни, занимается спортом, соблюдает режим дня и питания, хорошо учится, любит книги и театры, помогает старшим, заботится о младших, умеет дружить и не имеет вредных привычек.
Гена: Да! И у нас в Древней Греции важную роль в жизни занимали спортивные упражнения. Но всё по порядку….Мне 11 лет. Я живу в греческом городе Афины. На дворе 454 год до нашей эры, это второй год после очередной Олимпиады. Когда я повзрослею, обязательно приму участие в Олимпиаде. Ведь я уже с семи лет посещаю ГИМНАСИЙ – своеобразный спортивный комплекс. Занимаюсь бегом, борьбой, прыжками в длину, а также метанием диска и копья. В будущем мне предстоит метать копья в толпу врагов, защищая свою страну. Как видишь, и мы, древние греки вели здоровый образ жизни.
Андрей: А я читал, что в Спарте сбрасывали слабых, немощных младенцев со скалы в море. А в наше время спорт помогает больным и немощным встать на ноги и победить свой недуг. Сейчас проводятся не только традиционные олимпийские игры среди взрослых спортсменов, но и детские игры, а также параолимпийские игры для инвалидов. И во всех этих играх участвуют не только мужчины, но и женщины. ДА! СПОРТ – ВЕЛИКАЯ СИЛА!
Гена: У нас во время Олимпиад в Греции запрещались войны и устанавливался мир.
Вдвоём: СПОРТ И ПРИРОДУ ОБЪЕДИНИМ, ЭКОСИСТЕМОЙ БУДУТ ОНИ!
