Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Методическая неделя, уч. год
Согласно плану работы УВО «Начальная школа», с целью повышения профессионального мастерства педагогов, учителя начальных классов с 21 по 25 ноября приняли участие в методической неделе по теме: «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе». В ходе методической недели было дано 5 открытых уроков.
| 21.11 прошел урок математики в 1 «Б» учитель В. .по теме: «Название компонентов и результатов действия сложения». Урок объяснения нового материала. Каждый этап урока был иллюстрирован слайдами из презентации. Урок учитель начала с «Зарядки для ума», используя свойства сложения, дети сформулировали тему урока и объяснили математические правила. Самостоятельная работа была построена дифференцированно. Перед проведением работы с геометрическим материалом была проведена физкультминутка. На протяжении всего урока было решено много примеров и задач. |
22.11 во 2 классе прошел урок математики по теме: «Название компонентов и результатов действия сложения». Учитель построила урок в форме путешествия в лес. Изучение нового материала проходило с основой на полученные знания учащихся на предыдущих уроках. Задания разнообразны по форме и содержанию. Использовалась мультимедийная презентация. На протяжении всего урока учитель развивала логическое мышление, память, внимание; содействовала развитию эмоциональной сферы учащихся, сохранению психического и физического здоровья. В уроке все было органично связано, один этап вытекал из другого. |
| 23.11 учителем 3 классе был проведен урок русского языка по теме: «Различие разных форм одного и того же слова и однокоренных слов». На уроке в форме игры учитель совершенствовала умение учащихся находить корень слова в однокоренных словах, развивала орфографическую зоркость, наблюдательность. Велась большая работа над звуковым анализом слов. На уроке проводилась самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой. Интересная форма подачи заданий для закрепления нового материала. Урок прошел на одном дыхании, дети были активны, с интересом выполняли задания. |
24.11 прошел урок окружающего мира в 1 «А» по теме: «Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит». Изучение нового материала проходило в форме путешествия с основой на полученные знания учащихся на предыдущих уроках. Задания разнообразны по форме и содержанию. Форма подачи учебного материала выбрана в соответствии с возрастными особенностями детей. На протяжении всего урока учитель систематизировала знания детей о воде; знакомила с понятием "круговорот воды в природе"; выявляла причины загрязнения водоёмов и меры по охране водоёмов от загрязнения; формировала умение видеть, сравнивать, обобщать и делать выводы; развивала логическое мышление, воображение, восприятие; воспитывала бережное отношение к воде. |
25.11 в 4 классе учитель провела урок по литературному чтению по теме: И. Бунин «Листопад». На уроке дети вспомнили разные жанры народного творчества, стихи об осени. Учитель быстро меняла этапы урока, и дети не успевали уставать. Была проведена словарно-лексическая работа, чтение цепочкой, игра «Найди пару», работа по картине. На уроке учитель развивала наблюдательность, внимание, воображение, творческие способности, воспитывала чувство прекрасного, любовь к природе. |
|
Методическая неделя прошла организованно и результативно.







