Календарно-тематическое планирование

Рассмотрено Согласовано «Утверждаю»

на заседании М/О завучем директор школы

пр. № от «___» __________ 2010 г. ___________________ ______________________

_______________________

«___» __________ 2010 г. «___» __________ 2010 г. «___» __________ 2010 г.

Календарно-тематическое планирование

Спец. курса по экономике в 10 классе,

МОУ Мирнинская СОШ

на учебный год

Пояснительная записка

Количество часов в неделю по учебному плану _1_

Общее количество часов в соответствии с программой __34__

Школьный компонент __єкономика__

Основание для планирования: образовательный региональный стандарт

Учебники, по которым работают учащиеся

Введение в экономику. Базовый уровень. 10 - 11 класс. – М.: Вита – Пресс

Программа, по которой работает учитель

, Введение в экономику. Программа для 10, 11 классов общеобразовательных школ (одно-двухгодичное обучение) (базовый уровень). 2006 год.

Внесены изменения:

Изменения связаны:

Знания, умения, навыки

ü  объяснение изученных положений на предлагаемых конкретных примерах;

ü  решение познавательных и практических задач, отражающих типичные экономические ситуации;

ü  применение полученных знаний для определения экономически рационального поведения и порядка действий в конкретных ситуациях;

ü  умение обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства;

ü  поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа и извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.). Отделение основной информации от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации, передача содержания информации адекватно поставленной цели (сжато, полно, выборочно);

ü  выбор вида чтения в соответствии с поставленной целью (ознакомительное, просмотровое, поисковое и др.);

ü  работа с текстами различных стилей, понимание их специфики; адекватное восприятие языка средств массовой информации;

ü  самостоятельное создание алгоритмов познавательной деятельности для решения задач творческого и поискового характера;

ü  участие в проектной деятельности, владение приемами исследовательской деятельности, элементарными умениями прогноза (умение отвечать на вопрос: «Что произойдет, если..?»);

ü  владение основными видами публичных выступлений (высказывания, монолог, дискуссия, полемика), следование этическим нормам и правилам ведения диалога (диспута).

знать/понимать

• функции денег, банковскую систему, причины различий в уровне оплаты труда, основные виды налогов, организационно-правовые формы предпринимательства, виды ценных бумаг, факторы экономического роста;

уметь

• приводить примеры: факторов производства и факторных доходов, общественных благ, внешних эффектов, российских предприятий разных организационных форм, глобальных экономических проблем;

• описывать: действие рынка, основные формы заработной платы и стимулирования труда, инфляцию, основные статьи госбюджета России, экономический рост, глобализацию мировой экономики;

• объяснять: взаимовыгодность добровольного обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции, причины международной торговли;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• получения и оценки экономической информации;

• составления семейного бюджета;

• оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, члена семьи и гражданина.

Список литературы:

Список используемой литературы:

1.  Автономов в экономику — М.: Вита-Пресс, 2005— 2006.

2.  Азимов курса «Введение в экономику». — М.: Вита-Пресс, 1999.

3.  Савицкая экономики в школе. Кн. 1. — М.: Вита-Пресс, 1998—2006.

4.  , . Уроки экономики в школе. Кн. 2. — М.: Вита-Пресс, 1999—2006.

5.  Савицкая тетрадь по экономике. 1—4. — М.: Вита-Пресс, 2002—2006.

6.  Чуканова -тематическое планирование курса «Введение в экономику». — М.: Вита-Пресс, 1999—2002.

Виды контроля	I	II	III	IV	год
Контрольных работ
Других видов работ

№ уроков	Тема Подтема:	Количество часов	Календарные сроки (дата)	Контроль знаний (вид контроля)	Мультимедиа, Интернет, средства обучения	Межпредметные связи (интеграция)	Практические работы, лабораторные работы	Повторение на конкретном уроке	Дополнительный материал
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1. Основы экономической жизни общества	3	000000				000		0000
1/1	Экономическая наука. Экономические блага	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 1	3, 5
2/2	Производство	1		Беседа Тест с выбором ответа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике	География	-	Урок 2	3, 5
3/3	Экономическая система и ее функции	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 3	3, 5
2. Спрос и предложение. Равновесие на рынке	4
4/1	Спрос	1		Беседа, решение задач	Учебник Рабочая тетрадь по экономике	Обществознание	-		3, 5
5/2	Предложение	1		Беседа, решение задач	Учебник Рабочая тетрадь по экономике	Обществознание	-	Урок 4	3, 5
6/3	Изменения спроса и предложения	1		Беседа, решение задач	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 5	3, 5
7/4	Равновесие на рынке	1		Беседа, решение задач	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 6	3, 5
3. Потребители	3
8/1	Потребности и полезность	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 7	3, 5
9/2	Доходы и расходы потребителей	1		Беседа, решение задач	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 8	3, 5
10/3	Сбережения и кредит	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 9	3, 5
4. Фирмы, рынки, конкуренция	4
11/1	Фирмы, капитал, прибыль	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 8	3, 5
12/2	Конкуренция. Основные типы рынков	1		Беседа Тест с выбором ответа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 11	3, 5
13/3	Различные виды фирм	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 12	3, 5
14/4	Рынок ценных бумаг. Фондовая биржа	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 13	3, 5
5. Деньги и банки	1
15/1	Деньги и банки	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 10	3, 5
16/1	Промежуточная контрольная работа по темам 1—5	1		Контрольная работа	Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 1-15	3, 5
6. Государство и экономика	2
17/1	Роль и задачи государства в экономике	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-		4, 5
18/2	Налоги и бюджет	1		Беседа, решение задач	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 17	4, 5
	7. Экономическое развитие	3
19/1	Макроэкономика. Валовой внутренний продукт	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике	География	-	Урок 18	4, 5
20/2	Благосостояние и экономический рост	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 19	4, 5
21/3	Экономические циклы	1		Беседа Тест с выбором ответа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 20	4, 5
8. Макроэкономические проблемы	4
22/1	Занятость и безработица	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 21	4, 5
23/2	Борьба с безработицей. Профсоюзы	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 22	4, 5
24/3	Инфляция	1		Беседа, решение задач	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 23	4, 5
25/4	Государственная макроэкономическая политика	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 24	4, 5
26/1	Промежуточная контрольная работа по темам 6—8	1			Рабочая тетрадь по эконом.		-	Урок 17-25	4, 5
9. Международная экономика	6
27/1	Международное разделение труда	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике	География	-		4, 5
28/2	Внешняя торговля	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 27	4, 5
29/3	Межнациональные корпорации	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 28	4, 5
30/4	Валютный рынок	1		Беседа, решение задач	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 29	4, 5
31/5	Покупательная способность валют	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 30	4, 5
32/6	Международное экономическое сотрудничество и интеграция	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике	География	-	Урок 31	4, 5
10. Проблемы переходной экономики	1
33/1	Проблемы переходной экономики	1		Беседа	Учебник Рабочая тетрадь по экономике		-	Урок 32	4, 5
34/1	Экзамен	1		Экзамен			-	Материал за курс 10 класса	4, 5