Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Энгельсский технологический институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Саратовский государственный технический университет имени »
Кафедра «Физическая и органическая химия»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ЕН. Ф.07
«Аналитическая химия»
240201.65 – Технология и оборудование производств химических волокон и композиционных материалов на их основе
курс –2
семестр – 3,4
лекции – 6, 6
практические занятия – нет
лабораторные занятия –12,14
самостоятельная работа – 162
экзамен - 3семестр
зачет – 4 семестр
курсовая работа – нет
курсовой проект – нет
расчетно-графическая работа – нет
контрольная работа – 1, 2
часов в неделю –
Всего аудиторных – 38 часов
Всего – 200 часов
Утверждена на заседании кафедры
« » 201_ г, протокол № _
Зав. кафедрой ФОХ, проф. _____________
Утверждена на заседании УМКС «ТХВ»
« » 201_ г, протокол № _
Председатель УМКС/УМКН, проф.
Энгельс 2011
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1 Цель преподавания дисциплины: познакомить студентов с приемами и методами химического анализа
Химический анализ применяется во всех областях науки и техники, которые используют химические вещества. В настоящее время ни один из материалов не поступает в производство и не выпускается без данных химического анализа. По данным химического анализа определяется качество материала и области его использования. Производится также анализ непосредственно в ходе технологического процесса в динамических условиях. Зная результаты химического анализа, инженер – технолог может контролировать технологический процесс и предупреждать образование брака.
1.2.Задачи изучения дисциплины:
1. Изучение теоретических основ количественного анализа: теория электролитической диссоциации, сильные и слабые электролиты, теория сильных электролитов, ионное произведение воды, буферные растворы, гидролиз солей, комплексные соли, образование малорастворимых соединений, окислительно-восстановительные потенциалы;
2. Ознакомление с методами количественного анализа, приобретение практических навыков титрования по методам нейтрализации и окисления-восстановления;
3. Приобретение практических навыков расчета основных физико-химических величин, используемых при анализе: рН в растворах сильных и слабых электролитов, рН в буферных растворах и в растворах гидролизующихся солей, констант нестойкости комплексов, произведения растворимости, электродвижущих сил гальванических цепей, построение кривых титрования и калибровочных кривых при физико-химических методах анализа;
4. Освоение теоретических основ и практических приемов экспериментальной работы по методам физико-химического анализа: потенциометрия, фотометрия, хроматографическое разделение смесей.
1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для усвоения данной дисциплины: общая и неорганическая химия, математика, физика.
2. Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине:
Студент должен знать: основные законы химии, строение атома, характер изменения химических свойств элементов при изменении строения атома, типы химической связи, теорию электролитической диссоциации, направление ионных реакций, строение комплексных соединений, направление окислительно-восстановительных процессов, способы выражения концентрации растворов.
Студент должен уметь: приготовить раствор заданной концентрации; приготовить стандартный раствор для определения по методам нейтрализации, перманганатометрии, иодометрии; определить концентрацию исследуемого раствора; рассчитать рН исследуемых растворов и построить кривую титрования; выбрать индикатор для титрования; провести анализ по методам потенциометрии, фотометрии, ионно-обменной хроматографии.
3. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятии
III - Семестр
№ модуля | № недели | № темы | Наименование темы | Часы | |||
всего | Лек | Лаб занятия | СРС | ||||
1 | 1 2 3 4 | 1 | Введение Использование теории ионных равновесий в аналитической химии | 20 | 2 | - | 18 |
5 6 7 8 | 2 | Теоретические основы кислотно-основного взаимодействия | 20 | 2 | 2 | 16 | |
2 | 9 10 11 | 3 | Титрометрический анализ | 20 | 2 | 4 | 14 |
3 | 12 13 14 | 4 | Применение окислительно-восстановительных реакций в аналитической химии Перманганатометрия. Иодометрия | 15 | - | 6 | 9 |
4 | 15 16 | 5 | Комплексные соединения в аналитической химии | 15 | - | - | 15 |
17 | 6 | Образование труднорастворимых соед. | 10 | - | - | 10 | |
Всего Д/о З/о | 100 100 | 6 6 | 12 12 | 82 82 |
IV - Cеместр
№ модуля | № недели | № темы | Наименование темы | Часы | |||
всего | Лек | Лаб занятия | СРС | ||||
1 | 1 2 3 4 | 1 | Физико-химические (инструментальные методы анализа) Классификация физ-хим методов анализа | 20 | 2 | 2 | 8 |
5 6 7 8 9 10 | 2 | Оптические методы анализа | 40 | 2 | 4 | 22 | |
2 | 11 12 13 14 | 3 | Электрохимические методы анализа | 20 | - | 4 | 15 |
3 | 15 16 | 4 | Хроматографические методы анализа | 16 | - | 4 | 13 |
17 | 5 | Новейшие методы | 4 | - | 2 | 1 | |
Всего Д/о З/о | 100 100 | 4 4 | 14 14 | 80 80 |
4. Содержание лекционного курса
№ темы | Всего часов | № лекции | Тема лекции. Вопросы, отрабатываемые на лекции | Литература |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
III Семестр | ||||
1 | 8 | 1 | Введение |
т.1, с.1-62 |
2 | Использование теории ионных равновесий в аналитической химии. Закон действия масс Константа равновесия | т. 1, с 97-114 т.1, с. 20-49 | ||
3 | Сильные и слабые электролиты Константа и степень электролитической диссоциации. Расчет Сн+ и Сон - в растворах сильных и слабых электролитов |
т.1, с.50-60 т.1, с. 30-36 | ||
4 | Теория сильных электролитов Активность, Коэффициент активности. Ионная сила | т 1, с. 100-109 т.1, с.30-40 | ||
2 | 8 | 5 | Теоретические основы кислотно-основного взаимодействия. Ионизация воды рН | т 1, с. 116-139 т.1, с 30-58 |
6 | Протолитическая теория кислот и оснований | , т.1 с. 85-91; т.1, с. 53-60 | ||
7 | Буферные растворы. Расчет рН буферных растворов | т 1, с. 129-136 | ||
8 | Гидролиз солей по катиону и аниону, Расчет константы гидролиза, степени гидролиза и рН гидролизующихся солей |
т.1, с.40-46 т.1, с..48-54 | ||
3 | 6 | 9 | Титриметрический анализ Классификация методов Вычисления в титриметрическом анализе | т 2, с. 31-42 , т.1 с. 113-130 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
10 | Метод нейтрализации. Теория кислотно-основных индикаторов | Там же | ||
11 | Графический метод изображения процесса нейтрализации. Кривые титрования | т 2, с. 31-42 , т.1 с. 113-130 | ||
4 | 6 | 12 | Использование реакций окисления - восстановления в аналитической химии. Направление окислительно-восстановительных процессов Константа равновесия | т 2, с. 83-97 , т.1 с. 369-434 , т.1, с.103-110 |
13 | Перманганатометрия. Примеры определений по методу перманганатометриии | , т.1 с. 399-402 , Т.2, с.190-204. | ||
14 | Теоретические основы и практические приемы титрования по методу иодометрии | , т.1 с. 411-420 , Т.2, с.206-219 | ||
5 | 4 | 15, 16 | Комплексные соединения в аналитической химии. Комплексонометрия | , т.1, с.67-77 т.1, с 94-103. |
6 | 2 | 17 | Теоретические основы осаждения малорастворимых соединений. Гравиметрический анализ |
т 1, с. 188-200, т.2 с. 9-27 |
IV Семестр | ||||
1 | 4 | 1, 2 | Физико-химические (инструментальные) методы анализа. Характеристика. Способы классификации. |
т.2с.121-353 , т.2, с.1-9; 10-50 |
2 | 6 | 5, 6 | Оптические методы анализа Эмиссионный и абсорбционный спектральный анализ | Там же |
7, 8 | Фотометрия. Происхождение спектров поглощения | Там же | ||
9-10 | Основные приемы фотометрических определений |
т 1, с. 199-350, | ||
3 | 4 | 11-12 | Электрохимические методы анализа |
т 2, с. 121-186 т.3, с.188-200 |
13-14 | Прямая потенциометрия, Потенциометрическое титрование Электроды в потенциометрии. |
т.2 с. 134-147 | ||
4 | 4 | 15-16 | Хроматографические методы анализа. Теоретические основы. Расшифровка хроматограмм. Ионообменная хроматография |
т 1, с. 260-328, , т.2, с.168-257 |
17 | Фазовый, структурный и локально-поверхностный анализ | , т.2 с. 805-824 , С.269-344 |
6. Перечень лабораторных работ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


