Агрессия

Агрессия (от латинского слова «agressio» - нападение, приступ) - это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения.

Детская агрессивность - явление нормальное, связанное с психологическими особенностями каждого возраста, но родителям, для того чтобы она не стала устойчивой личностной чертой, следует понимать, как вести себя при проявлениях агрессии и что можно предпринять в конкретной ситуации.

Рекомендации родителям:

Если ребенок произносит неприличные слова:

v  Объясняйте детям, что люди используют ругательства лишь, в крайнем случае, когда в отчаянии им не хватает и сил и слов

v  Следите за собственной речью

v  Если ребенок спрашивает о значении того или иного слова не уходите от ответа, объясните его значение

v  Если ребенок интересуется, почему люди произносят такие слова, скажите, например, что так говорят люди несдержанные и невоспитанные, когда хотят обидеть или разозлить другого человека

v  Если ребенок поймал на нехорошем слове вас, имеет смысл извиниться перед ним и сказать, что, к сожалению, вам не удалось сдержаться, вы поступили плохо. Дайте ему понять, что искренне раскаиваетесь и впредь будете держать себя в руках.

v  Не стоит пугаться бранных слов, лучше дать понять: «Я знаю о существовании и значении этих слов, но они мне не нравятся»

v  Нужно объяснить, что ругань является неотъемлемой частью нашего языка, но не стоит навязывать её окружающим, которых она оскорбляет и унижает.

Если ребенок агрессивен по отношению к окружающим

v  необходимо быть последовательным в своих действиях. Наибольшую агрессию проявляют дети, которые не знают, какую реакцию родителей, вызовет их поведение на этот раз (т. е. в зависимости от настроения). Требования должны быть разумны. На их выполнении надо настаивать, ясно давая понять, чего от них ждут.

v  Следует избегать неоправданного применения силы и угроз для контроля за поведением детей. Злоупотребление ими формирует у детей аналогичное поведение и может стать причиной появления в характере таких неприятных черт, как злоба, жестокость, упрямство…

v  Важно помочь ребенку научиться владеть собой, развивать у него самоконтроль. Дети должны знать о возможных последствиях своих поступков и о том, как их действия могут быть восприняты окружающими. К тому же, у них всегда должна быть возможность обсудить спорные вопросы с родителями и объяснить им причины своих поступков – это способствует развитию чувства ответственности за свои поступки

v  Самое главное научить ребенка разряжаться, избавляться от накопившегося раздражения. Ребенку стоит предложить социально приемлемые методы для выражения подавленного гнева:

o  Остаться одному в комнате и высказать все, что накопилось в адрес того, кто разозлил

o  Когда сложно сдержаться, можно бить ногами и руками специальную подушку, рвать газету, пинать мяч, бегать вокруг дома, написать все слова, которые хочется сказать…

o  Успокоиться помогают глубокие вдохи и выдохи или счет до 10-ти, перед тем как что-то сказать или сделать. Также можно послушать громко музыку и попеть или покричать под неё, все, что хотел бы сказать обидчику.

o  Нарисовать чувство гнева (агрессия часто находит свое отражение в творчестве)

v  Обратите особое внимание на игры ребенка, в них они демонстрируют свои мечты, фантазии, страхи, тревоги

v  Обсуждайте с ребенком то, на кого бы он хотел быть похож, какие черты характера его привлекают, какие отталкивают

v  Выслушивайте ребенка, если он хочет рассказать вам свой сон, ведь во сне дети часто видят то, чего им так не хватает в жизни (особенно обратите внимание на те сюжеты, которые часто повторяются)

v  Поощряйте желание ребенка говорить о том, что его волнует, что он переживает. Научите его прямо говорить о своих чувствах, о том, что ему нравится или нет

v  Научите говорить ребенка о своих переживаниях и называть вещи своими именами: «я рассердился, я обиделся, я расстроился…»

v  Если вы рассержены, то старайтесь сдерживать свой гнев, но выскажите свои чувства громко и сердито: «Я поражен, я обижен…» но, ни в коем случае не обзывайте ребенка, т. к. он будет вести себя также по отношению к другим. Не имея возможности ответить тем же обидчикам – родителям – ребенок отыграется на кошке или более слабом.

v  Сосредоточьте свои усилия на поддержании желательного поведения, а не на искоренении нежелательного, подавая детям свой положительный пример (заботы о других, помощи, сочувствия, уважения и любви)

Использованы материалы:

«Детская агрессивность» ,

«Тренинг эффективного взаимодействия с детьми» ,