Критерии оценки web-сайта учителя

Ф. И.О. участника _______________________________________________________________

Разделы (меню) сайта / набор тем

max - 4 балла

Полностью отражают основные направления деятельности педагога

4

Частично отражают основные направления деятельности педагога

2

Не отражают основные направления деятельности педагога

0

примечание - баллы по данному пункту не накопительные, выбирается один вариант ответа

Потенциальные пользователи сайта (на кого ориентирован сайт)

max - 4 баллов

ученики

1

учителя

1

родители

1

выпускники

1

примечание - баллы по данному пункту накопительные, за каждого пользователя по 1 баллу

Оценка "интересности"

(новизна и оригинальность, полезность и др.)

max - 4 балла

Отлично

4

хорошо

3

удовлетворительно

2

плохо

0

Использование сайта в организации и реализации учебного процесса

max - 2 балла

Используется

2

Используется частично

1

Не используется

0

Наличие интерактивных форм общения и обратной связи

max - 7 баллов

отсутствуют

0

контактная информация

1

форум

1

гостевая книга

1

эл. почта

1

чат

1

блог

1

другие  формы (за каждую по 1 баллу)

1

примечание - баллы по данному пункту накопительные, за каждую форму по 1 баллу

Оценка обновляемости

max – 5 баллов

не обновляется

0

1 раз / год

1

1 раз / полгода

2

1 раз / месяц

3

несколько раз / неделю

5

примечание - баллы по данному пункту не накопительные, выбирается один вариант ответа

Оценка комфортности (дизайн сайта, единство стилевого оформления, структура, навигация (простота и понятность) и проч.)

max - 4 балла

 

отлично

4

 

хорошо

3

 

удовлетворительно

2

 

плохо

0

 

примечание - баллы по данному пункту не накопительные, выбирается один вариант ответа

 

Эссе: «Зачем нужен персональный сайт учителя?»

(печатный текст не более 1 страницы формата А4)

max - 5 баллов

 

 

ВСЕГО (максимально возможное количество баллов)

35

 

Эксперт:________________________________ ___________________

(Ф. И.О. полностью) Подпись

«_____»______________20 _____ г.