Департамент образования и науки
Костромской областной институт
повышения квалификации
работников образования
Костромской государственный
университет им.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЕРЫ КОНФЕРЕНЦИИ:
Журнал «Справочник классного руководителя»,
газеты «Первое сентября», «Классное руководство и воспитание школьников»,
журналы «Народное образование», «Воспитательная работа в школе»
ПРОГРАММА
II межрегиональной научно-практической конференции
с международным участием
«КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
В РЕАЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ»
25-26 марта 2009 г., Кострома
25 марта 2009 г.
Пленарное заседание (10.00 – 11.30)
Приветствие участникам конференции.
, директор департамента образования и науки Костромской области.
М, ректор ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н., профессор.
А, ректор ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования», к. п.н., доцент.
Оптимизация работы классного руководителя в реалиях современной школы: опыт региона.
, директор департамента образования и науки Костромской области.
Деятельностно-ценностное воспитание в деятельности классных руководителей: некоторые итоги экспериментирования.
, профессор кафедры психологии ГОУ ВПО «Ульяновский государственный педагогический университет», д. п.н., профессор.
Индивидуализация воспитания детей в классе.
, директор института педагогики и психологии ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. », д. п.н., профессор.
Между энтузиазмом и формализмом: проблемы и перспективы совершенствования деятельности современного классного руководителя.
, заведующий кафедрой теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н., доцент.
Место проведения: актовый зал.
Перерыв 20 минут
Пленарное заседание (11.50 – 13.20)
Результаты и эффекты воспитания.
, ведущий научный сотрудник центра теории воспитания НИИ теории и истории педагогики РАО, к. п.н.
Подготовка будущих учителей к выполнению функций классного руководителя в Костромском университете.
, проректор по научной работе ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. пс. н., профессор.
Специфика и проблемы работы современного классного воспитателя.
, профессор кафедры педагогики Педагогического института ГОУ ВПО «Саратовский государственный университет им. », ведущий научный сотрудник Института развития дошкольного образования РАО, д. п.н., доцент.
Классный руководитель как значимый Другой.
В., заведующая кафедрой социальной педагогики ГОУ ВПО «Воронежский государственный педагогический университет», д. п.н., профессор.
Классный руководитель в контексте гуманистических отношений.
, заведующая кафедрой теории и методики воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования», к. п.н.
Место проведения: актовый зал.
Перерыв на обед (13.20 – 14.00)
Работа секций (14.00 – 17.00)
СЕКЦИЯ №1
ТЕМА: «ОПТИМИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ»
Вопросы для обсуждения:
Управление деятельностью классного руководителя. Мониторинг деятельности классного руководителя: проблемы и перспективы. Классный руководитель и заместитель директора школы по воспитательной работе. Социальный и профессиональный статус классного руководителя. Конкурсы профессионального мастерства как фактор профессионального развития классных руководителей. Научно-методическое обеспечение деятельности классного руководителя.
Руководители:
, ведущий научный сотрудник центра теории воспитания НИИ теории и истории педагогики РАО, к. п.н.
, заведующий кафедрой теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н., доцент.
Выступления:
Совершенствование проектной и аналитической деятельности классных руководителей на основе изучения планов и программ их воспитательной работы с учащимися.
, доцент кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н., доцент.
Оценка персонала. Процедура ассессмент.
, старший преподаватель кафедры педагогических инноваций ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования».
Особенности управления деятельностью классного руководителя в малочисленной сельской школе.
, директор МОУ Вохтомская ООШ Парфеньевского района Костромской области.
Мониторинг деятельности классного руководителя в общеобразовательной школе.
, заместитель директора по воспитательной работе МОУ СОШ № 9 городского округа город Буй Костромской области.
Опыт проведения мониторинга деятельности классного руководителя в сельской школе.
А, заместитель директора по воспитательной работе МОУ Ильинская СОШ Кологривского района Костромская область.
Контроль деятельности классного руководителя по работе с классом.
, заместитель директора по воспитательной работе МОУ Расловская СОШ Судиславского района Костромской области.
Проблема оптимизации управления деятельностью классного руководителя в современной школе.
, заместитель директор УО «Новополоцкая ГО гимназия», республика Беларусь, г. Новополоцк.
Мотивирование классных руководителей в сельской школе.
, заместитель директора по воспитательной работе МОУ Нагорьевская СОШ Переславского района Ярославской области.
Стимулирование и поддержка деятельности классного руководителя как главный фактор эффективного управления воспитательным процессом.
, заместитель директора по воспитательной работе УО «Государственная общеобразовательная гимназия №7 г. Витебска», республика Беларусь, г. Витебск.
Конкурсы профессионального мастерства классного руководителя: проблемы и перспективы.
, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ГОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет».
Ассоциация классных руководителей как условие повышение профессиональной компетентности педагогов.
, проректор по научно-исследовательской работе Института развития образования Ивановской области, к. пс. н.
, председатель Ивановской областной общественной организации «Ассоциация классных руководителей», старший преподаватель кафедры педагогики и психологии Института развития образования Ивановской области.
Организационное обеспечение взаимодействия классного руководителя с органами ученического самоуправления.
, заместитель директора МОУ СОШ №2 муниципальный район г. Нея Костромской области.
Место проведения: актовый зал.
СЕКЦИЯ №2
ТЕМА: «СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ: ИНВАРИАНТ И ВАРИАТИВНОСТЬ»
Вопросы для обсуждения:
Современные концепции деятельности классного руководителя. Функции классного руководителя и направления его деятельности. Содержание работы классного руководителя с различными субъектами школьной реальности (родители, учащиеся, педагоги, администрация школы). Школьная реальность и классный руководитель. Вариативность в работе классного руководителя: основания и границы.
Руководители:
, профессор кафедры психологии ГОУ ВПО «Ульяновский государственный педагогический университет», д. п.н., профессор.
, заведующая кафедрой социальной педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », д. п.н., профессор.
, доцент кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н., доцент.
В, старший преподаватель кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н.
Выступления на 1-й подсекции:
Институт классного руководства: вчера, сегодня, завтра.
, доцент кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н., доцент.
Вариативность в деятельности классного руководителя.
, доцент кафедры воспитательных проблем образования ГОУ ДПО «Ульяновский институт повышения квалификации работников образования», к. п.н.
Классный руководитель - фасилитатор в системе целостной педагогической поддержки развития и самоопределения школьников.
, педагог-психолог ОУ «Новополоцкая государственная общеобразовательная средняя школа № 8», республика Беларусь, г. Новополоцк.
Роль классного руководителя в дистанционном образовании младших школьников.
, учитель начальных классов МОУ Судайская СОШ им. Чухломского района Костромской области.
Мониторинг готовности классного руководителя к выполнению функций тьютора.
, доцент кафедры педагогических инноваций ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования».
Роль тьютора в реализации индивидуальных проектов предпрофильной подготовки.
, учитель географии, руководитель кабинета – лаборатории «ГЦОКО» по проблемам предпрофильной подготовки МОУ СОШ №24 г. Костромы.
Взаимодействие классного руководителя с родителями в реализации индивидуальных образовательных маршрутов школьников.
, заместитель директора, классный руководитель 10 класса МОУ СОШ №1 муниципального района г. Нея Костромской области.
Роль классного руководителя в формировании мультикультурной среды в школе.
, заместитель директора, классный руководитель 11 класса МОУ СОШ № 30 г. Костромы.
Итоги реализации авторской программы «Ты — мне, я — тебе».
, классный руководитель МОУ Зарубинская СОШ Костромского района Костромской области.
Место проведения: каб. 211.
Выступления на 2-й подсекции:
Формирование навыков здорового образа жизни - путь к физическому совершенству.
, учитель «МОУ Николо-Поломская СОШ» Парфеньевского района Костромской области.
Забота о здоровье в деятельности классного руководителя.
, заместитель директора по воспитательной работе МОУ Кужбальской СОШ Нейского района Костромской области.
Проблемы духовно-нравственного здоровья школьников и пути их решения классным руководителем.
, старший преподаватель кафедры теории и методики воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования».
Значение спорта в воспитательной работе с классом: авторская программа.
, учитель физической культуры, классный руководитель МОУ Расловская СОШ Судиславского района Костромской области.
Преемственность в системе воспитания при переходе обучающихся из начальной школы в среднее звено.
, учитель русского языка и литературы МОУ лицея № 6 Ворошиловского района г. Волгограда.
О., учитель начальных классов МОУ лицея № 6 Ворошиловского района г. Волгограда.
Воспитательная система класса как средство решения основных школьных задач.
, учитель начальных классов «МОУ Николо-Поломская СОШ» Парфеньевского района Костромской области.
Труд как основа воспитания в классном коллективе.
, классный руководитель МОУ Саметская ООШ Костромского района Костромской области.
Воспитание любви к малой Родине у учащихся сельской школы.
, заместитель директора МОУ Тотомицкая СОШ Нейского района Костромской области.
Особенности воспитательной работы в разновозрастном коллективе.
, классный руководитель МОУ Ильинская СОШ Костромского района Костромской области.
Опыт реализации программы взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся.
, учитель начальных классов МОУ СОШ № 14 г. Костромы.
Место проведения: каб. 210.
СЕКЦИЯ №3
ТЕМА: «ИННОВАЦИОННЫЕ И ТРАДИЦИОННЫЕ ПРАКТИКИ
КЛАССНОГО РУКОВОДСТВА»
Вопросы для обсуждения:
Формы и приемы воспитательной работы классного руководителя. Технологии индивидуальной работы. Педагогическая помощь школьнику в деятельности классного руководителя. Современный классный час.
Руководители:
А., профессор кафедры педагогики Педагогического института ГОУ ВПО «Саратовский государственный университет им. », ведущий научный сотрудник Института развития дошкольного образования РАО, д. п.н., доцент.
, заведующая кафедрой социальной педагогики Воронежского государственного педагогического университета, д. п.н., профессор.
, заведующая кафедрой теории и методики воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования», к. п.н.
, доцент кафедры теории и методики воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования», к. пс. н.
Выступления на 1-й подсекции:
Разнообразие форм воспитательной работы с классом в практике современной школы: результаты эмпирического исследования.
, студенты специальности «Социальная педагогика» ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. ».
Организация проектной деятельности с учащимися класса.
, доцент кафедры социальной педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н.
Социальное проектирование в деятельности классного руководителя.
, классный руководитель 8 класса МОУ СОШ № 19 г. Костромы.
Включение детей в социально значимую деятельность – основа патриотического воспитания младших школьников.
, учитель начальных классов МОУ СОШ № 14 г. Костромы.
Динамические формы организации патриотического воспитания учащихся класса.
, старший преподаватель кафедры теории и методики воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования».
Творчество – это, прежде всего, неравнодушие (приемы организации творческой деятельности в работе классного руководителя).
, учитель русского языка и литературы МОУ Нагорьевская СОШ Переславского муниципального района Ярославской области.
Исследовательская деятельность в практике классного руководителя.
, классный руководитель МОУ Караваевская СОШ Костромского района Костромской области.
Технология проведения классного часа.
Г, директор МОУ МОШ № 18 г. Иваново, сотрудник Ивановского областного института развития.
Политинформация – традиционная и инновационная форма работы классного руководителя.
, доцент кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », кандидат педагогических наук, доцент.
Место проведения: каб. 208.
Выступления на 2-й подсекции:
Аналитическая деятельность педагога-воспитателя в современной школе: от анализа к эффективному взаимодействию.
, заместитель директора по воспитательной работе УО «Бабиничская ГОСШ» Оршанского района Витебской области республики Беларусь.
Индивидуальная педагогическая помощь в работе классного руководителя: результаты эмпирического исследования.
, студент специальности «Социальная педагогика» ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. ».
Индивидуальная педагогическая помощь учащимся класса: приемы работы.
, аспирант ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. ».
Формирование опыта защиты и реализации своих прав у детей младшего школьного возраста.
, учитель начальных классов МОУ СОШ № 14 г. Костромы.
Забота о школе – ключевая идея сотрудничества классного руководителя с учащимися старшего школьного возраста.
, классный руководикласса МОУ СОШ № 37 г. Костромы, победительница всероссийского конкурса педагогов.
Взаимодействие классного руководителя с органами самоуправления учащихся.
, классный руководитель 7 класса МОУ СОШ № 29 г. Костромы.
Как я представляю работу с родителями.
, учитель МОУ Нагорьевская СОШ Переславского муниципального района Ярославской области.
Использование электронного журнала в работе классного руководителя.
, учитель русского языка и литературы, классный руководикласса МОУ СОШ №2 муниципального района г. Нея Костромской области.
Предметно-эстетическое оформление среды в учебном классе.
, старший преподаватель кафедры теории и методики воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования».
Место проведения: каб. 205.
26 марта 2009 года
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ (10.00 – 11.00)
О государственной поддержке деятельности классного руководителя.
, заместитель председателя Костромской областной Думы, к. э.н.
Наставник и защитник: свободные образовательные ситуации как каждодневная практика.
, ведущий научный сотрудник НИИ Управления образованием РАО, к. философ. н., доцент.
Классный руководитель и родители школьников в реальности современной школы.
, доцент кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н., доцент.
Вариативность классного руководства в фокусе социокультурных форм.
, старший преподаватель кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н.
Место проведения: актовый зал.
РАБОТА МАСТЕР – КЛАССОВ (11.00 – 12.00)
Мастер-класс «Конфликт в деятельности классного руководителя».
, доцент кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет», к. пс. н., доцент.
Место проведения: каб. 204.
Мастер-класс «Родитель и педагог: по тонкому льду ожиданий».
, педагог – психолог I категории МОУДОД ЦДОД «Паново» города Костромы.
Место проведения: каб. 205.
Мастер-класс «Как поссорились «А» и «Б».
, заместитель директора по воспитательной работе МОУ СОШ № 1 г. Костромы.
Место проведения: каб. 211.
Мастер-класс: «Опыт духовно-нравственного воспитания школьников на произведениях Ефима Честнякова».
, старший преподаватель кафедры архитектуры ГОУ ВПО «Костромская государственная сельскохозяйственная академия».
Место проведения: каб. 210.
Мастер-класс: Возможности классного руководителя в гражданско-патриотическом воспитании школьников.
, заместитель директора МОУ гимназия №33 г. Костромы.
Место проведения: каб. 208.
РАБОТА МАСТЕР – КЛАССОВ (12.00 – 13.00)
Мастер-класс: Решение проблемы ребенка посредством индивидуальной траектории его развития.
, профессор кафедры педагогики Педагогического института ГОУ ВПО «Саратовский государственный университет им. », ведущий научный сотрудник Института развития дошкольного образования РАО, д. п.н., доцент.
Место проведения: каб. 211.
Мастер-класс: Самооценка и внешняя экспертиза плана работы классного руководителя.
, доцент кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н., доцент.
Место проведения: каб. 210.
Мастер-класс: Формы профилактической работы с учащимися класса.
, старший преподаватель кафедры социальной педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н.
Место проведения: каб. 208.
Мастер-класс: Договор как условие безопасности.
, доцент кафедры теории и методики воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования», к. пс. н.
Место проведения: каб. 205.
Мастер-класс: Духовно-нравственное воспитание школьников как диалог «Ребенок – Культура».
, старший преподаватель кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н.
Место проведения: каб. 204.
Перерыв на обед (13.00 – 14.00)
РАБОТА ПРЕЗЕНТАЦИОННЫХ ПЛОЩАДОК (14.00 – 15.30)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОПЫТА ПЕДАГОГОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ:
Ведущие:
С., доцент кафедры теории и методики воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования», к. пс. н.
, заведующая кафедрой теории и методики воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования», к. п.н.
, доцент кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н.
В., старший преподаватель кафедры теории и методики воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования».
Выступления на площадке №1:
Роль классного руководителя в формировании межличностных отношений школьников.
, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ Пронинской СОШ Галичского района Костромской области.
Практика работы классного руководителя по укреплению здоровья учащихся.
А., учитель начальных классов МОУ Нагорьевская СОШ Переславского района Ярославской области.
Презентация программы воспитания детского коллектива «Зажги свою звезду».
, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №4 городского округа город Шарья Костромской области.
Роль классного руководителя в реализации воспитательной программы гимназии «Планета людей».
А., учитель истории и обществознания МОУ гимназия №3 городского округа город Шарья Костромской области.
Программа взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся «Выбор наших детей».
, учитель географии, классный руководитель 8а класса МОУ СОШ №1 г. п.п. Чистые Боры Буйского района Костромской области.
Презентация проекта «Модернизация деятельности классного руководителя».
, заместитель директора по УВР МОУ СОШ №4 городского округа город Шарья Костромской области.
Роль классного руководителя в организации учебных проектов в условиях малочисленной сельской школы.
, заместитель директора по УВР МОУ Сумароковская основная общеобразовательная школа Сусанинского района Костромской области.
Место проведения: актовый зал.
Выступления на площадке №2:
Классный руководитель в развитии инициативы школьников.
, учитель информатики, классный руководитель МОУ Судиславская СОШ Судиславского района Костромской области.
Работа классного руководителя по патриотическому воспитанию.
, учитель русского языка и литературы, классный руководитель 9 класса МОУ гимназия муниципального района г. Нерехта Костромской области.
Создание и реализация авторской программы воспитания «Ключи к успеху».
В., учитель биологии, классный руководитель 9 класса МОУ СОШ № 4 муниципального района г. Нерехта Костромской области, Почетный работник общего образования РФ, победитель ПНПО-2008.
Воспитательная система класса «Мы – дети Галактики, мы – дети земли».
, учитель физики, классный руководитель 7 класса МОУ Космынинская СОШ Нерехтского района Костромской области, заслуженный учитель РФ, победитель ПНПО-2006.
Воспитательная система класса на основе концепции «Формирование образа жизни, достойного Человека».
А., учитель русского языка и литературы, классный руководитель 7а класса МОУ ООШ №4 имени г. Галич Костромской области.
Социальное партнерство в практике работы классного руководителя.
, учитель начальных классов, классный руководитель 2 класса МОУ СОШ № 2 муниципального района г. Нерехта Костромской области.
Организация патриотического воспитания в МОУ СОШ № 8 г. Костромы.
, директор МОУ СОШ № 8 г. Костромы.
, классный руководитель кадетского класса МОУ СОШ № 8 г. Костромы.
Место проведения: каб. 211.
ИТОГОВОЕ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ (15.30. – 16.00.)
Перспективы опытно-экспериментальной работы по проекту «Оптимизация деятельности классного руководителя».
В., заведующая кафедрой теории и методики воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт повышения квалификации работников образования», к. п.н.
О предварительных итогах работы и проекте решения конференции.
, заведующий кафедрой теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Костромской государственный университет им. », к. п.н., доцент
Место проведения: актовый зал.
