Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

H:\Documents and Settings\Администратор\Рабочий стол\Атестация <a title=вожатая\Изображение справка 007.jpg" width="709" height="983"/>

№ п/п

Содержание

Стр.

1.   

Пояснительная записка

3-10

2.   

Планируемые результаты освоения

образовательной программы

10-15

3.   

Учебный план

3.1. Рабочие программы по обязательным учебным предметам, учебным и элективным курсам (Приложение )

15-42

4.   

Программы, обеспечивающие развитие, воспитание,

социализацию обучающихся

4.1 Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени общего образования (Приложение )

4.2 Программа физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы «Здоровье» (Приложение )

42-69

70-71

5.   

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования

72-76

Раздел 1. Пояснительная записка

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Горьковская основная общеобразовательная школа» Грайворонского района Белгородской области предназначена для реализации государственного стандарта начального общего образования, основного общего образования с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, разработана в соответствии с нормативно-правовыми документами:

l  Закон РФ -1 статьи 9,15,32 (ред. от 01.01.2001) «Об образовании»;

l  Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением правительства РФ от 01.01.2001 г № 000

l  Санитарно - эпидемиологические правила и нормативы;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000;

·  Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, 2004 г.;

·  Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, 2004г.;

·  Закон Белгородской области от 3.07.2006г. №57 «Об установлении регионального компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Белгородской области»;

·  Закон Белгородской области от 4.года № 000 «О внесении изменений в закон Белгородской области «Об установлении регионального компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Белгородской области»;

·  Приказ департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении Концепции развития системы общего среднего образования Белгородской области и организационного плана ее реализации»;

·  Устав школы;

·  Локальные акты школы.

В основу программы также заложены особенности школы, образовательные потребности и запросы обучающихся и их родителей.

Цель образовательной программы - создание здоровьесберегающей среды в образовательном пространстве школы, способствующей воспитанию социально адаптированной личности через духовное, нравственное, физическое развитие ребенка.

Исходя из поставленной цели, формируются следующие задачи образовательной программы:

- Обеспечение высокого уровня защищенности здоровья учащихся как необходимого условия жизненного самоопределения.

- Обеспечение высокого уровня качества образования по показателям и критериям, отражающим специфику современного социального образовательного заказа.

-  Развитие у учащихся культуры умственного труда, навыков самообразования, исследовательской деятельности, методов научного познания.

-  Обеспечение досуговой занятости и создание условий для удовлетворения интересов и развития разнообразных способностей детей.

-  Воспитание ответственного отношения учащихся к своему здоровью и формирование навыков здорового образа жизни.

-  Обеспечение условий для профессионального роста и мастерства, успешной самореализации и самосовершенствования педколлектива.

улучшение материально-технической базы и методического оснащения учебно-воспитательного процесса

Целями программы начального общего образования являются:

·  создание условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, обеспечение их эмоционального благополучия; для сохранения и поддержки индивидуальности каждого ребёнка, обучение навыкам общения и сотрудничества, поддержание оптимистической оценки и уверенности в себе, расширение опыта самостоятельного выбора, формирование желания учиться и основ умения учиться – постоянно расширять границы своих возможностей.

Задачами программы для обучающихся начальной школы (4 класс) является:

·  содействие развитию творческих способностей школьников с учетом индивидуальных особенностей; развитие умений организовывать, контролировать и оценивать собственную деятельность, формирование умений учебного сотрудничества; охрана и укрепление здоровья;

·  овладение общеучебными и предметными умениями инавыками, опытом осуществления различных видов деятельности;

·  воспитание желания учиться, интереса к учению, стремления к самообразованию.

Целями программы основного общего образования являются:

·  создание условий для формирования у подростка способности к осуществлению ответственного выбора собственной образовательной траектории, обеспечение оптимального уровня образованности, который характеризуется способностью решать задачи в различных сферах жизнедеятельности, опираясь на освоенный социальный опыт.

Задачами программы для обучающихся основной школы является:

·  формирование гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе;

·  обеспечение равных возможностей обучающимся для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

Целями программы среднего (полного) общего образования являются:

выстраивание образовательного пространства, адекватного старшему школьному возрасту через создание условий для социального и образовательного самоопределения старшеклассника; для получения школьниками качественного современного образования, позволяющего выпускнику занимать осмысленную, активную и деятельную жизненную позицию, поступить и успешно обучаться в выбранном вузе.

Задачами программы для обучающихся старшей школы являются:

·  овладение умениями применять полученные знания для объяснения окружающих явлений, использования и критической оценки информации, содержащейся в сообщениях СМИ, ресурсах Интернета и научно-популярных статьях, для осознанного определения собственной позиции по отношению к обсуждаемым в обществе проблемам;

развитие интеллектуальных, творческих способностей и критического мышления в ходе проведения простейших исследований, анализа явлений, восприятия и интерпретации полученной информации;

применение знаний в повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности, охраны здоровья, защиты окружающей среды.

В основе образовательной программы лежат следующие принципы и подходы:

-  принцип фундаментальности и вариативности;

-  принцип непрерывности и преемственности образования;

-  принцип интеграции;

-  принцип комплексности;

-  принцип дифференциации и индивидуализации.

Общие сведения об общеобразовательном учреждении

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Горьковская основная общеобразовательная школа» расположено в пос. Горьковский.

Организационно – правовая форма – муниципальное бюджетное учреждение

Тип – общеобразовательное учреждение

Вид – основная общеобразовательная школа

Учредитель – администрация муниципального района «Грайворонский район».

Школа имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности, выданную Департаментом образования, культуры и молодежной политики Белгородской области 13.10.2008 г. (Серия А № 000), свидетельство о государственной аккредитации (ОП выдано 20 апреля 2010 г.) Департаментом образования, культуры и молодежной политики Белгородской области на право реализации образовательных программ дошкольного, начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования; выдачу выпускникам аттестата об основанном общем образовании и среднем (полном) образовании.

Директор школы: , руководитель первой квалификационной категории.

Характеристика контингента педколлектива

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Горьковская основная общеобразовательная школа» Грайворонского района Белгородской области» укомплектовано педагогами согласно штатного расписания на 100%. Вакансий нет.

Всего педагогов – 14.

l  Высшее образование имеют – 93%;

l  Среднее специальное – 7%;

l  Высшую категорию имеют - 7%

l  Первую категорию имеют – 64%;

l  Вторую категорию - 29%;

l  Почетный работник общего образования РФ – 2 педагога;

l  Награждены Грамотой Министерства Образования – 2 педагога;

l  Имеют публикации на региональном уровне – 2 педагога.

Режим работы образовательного учреждения

Количество классов-комплектов -10:

1 ступень обучения: 3;

1 класс: 4 обучающихся;

3-4 классы: 4 обучающихся (3 класс: 3 обучающихся, 4 класс: 1 обучающихся);

2 ступень обучения: 5;

5 класс: 4 обучающихся;

6 класс: 6 обучающихся;

7 класс: 1 обучающихся;

8 класс: 4 обучающихся;

9 класс: 3 обучающихся;

Сменность: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Горьковская основная общеобразовательная школа» Грайворонского района Белгородской области» работает в одну смену.

Начало учебных занятий:

начало учебных занятий – 8-30, согласно расписанию: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота.

Расписание звонков:

1 класс - I полугодие

понедельник, вторник, среда, четверг, пятница:

Начало

Режимное мероприятие

Окончание

8-30 ч.

1-ый урок

9-05 ч.

9-05 ч.

1 перемена

(завтрак)

09-20 ч.

09-20 ч.

2 урок

09-55 ч.

09-55 ч.

2 перемена

10-05 ч.

10-05 ч.

динамическая пауза

(3 перемена)

11-15 ч.

11-15 ч.

3 урок

11-50 ч.

11-50 ч.

4 перемена

(обед)

12-10 ч.

12-10 ч.

4 урок

ч.

12-45 ч.

5 перемена

12-55 ч.

12-55 ч.

5 урок

13-30 ч.

1 класс - II полугодие

понедельник, вторник, среда, четверг, пятница:

Начало

Режимное мероприятие

Окончание

08-30 ч.

1 урок

9-15 ч.

09-15 ч.

1 перемена

(завтрак)

09-30 ч.

09-30 ч.

2 урок

10-15 ч.

10-15 ч.

2 перемена

10-25 ч.

10-25 ч.

Динамическая пауза

(3 перемена)

11-20 ч.

11-20 ч.

3 урок

12-05 ч.

12-05 ч.

4 перемена

(обед)

12-25 ч.

12-25 ч.

4 урок

13-10 ч.

13-10 ч.

5 перемена

13-20 ч.

13-20 ч.

5 урок

14-05 ч.

2-9 классы:

понедельник, вторник, среда, четверг, пятница:

Начало

Режимное мероприятие

Окончание

08-30 ч.

1 урок

09-15 ч.

09-15 ч.

1 перемена

(завтрак)

09-30 ч.

09-30 ч.

2 урок

10-15 ч.

10-15 ч.

2 перемена

10-25 ч.

10-25 ч.

3 урок

11-10 ч.

11-10 ч.

3 перемена

11-20 ч.

11-20 ч.

4 урок

ч.

12-05 ч.

4 перемена

(обед 2-9 классы)

12-25 ч.

12-25 ч.

5 урок

13-10 ч.

13-10 ч.

5 перемена

13-20 ч.

13-30 ч.

6 урок

14-05 ч.

14-15 ч.

14-25 ч.

6 перемена

7 урок

14-15 ч.

15-00 ч.

суббота:

Начало

Режимное мероприятие

Окончание

08-30 ч.

1 урок

09-15 ч.

09-15 ч.

1 перемена

(завтрак)

09-30 ч.

09-30 ч.

2 урок

10-15 ч.

10-15 ч.

2 перемена

10-25 ч.

10-25 ч.

3 урок

11-10 ч.

11-10 ч.

3 перемена

11-20 ч.

11-20 ч.

4 урок

ч.

12-05 ч.

4 перемена

(обед 2-9 классы)

12-25 ч.

12-25 ч.

5 урок

13-10 ч.

13-10 ч.

5 перемена

13-20 ч.

13-30 ч.

6 урок

14-05 ч.

14-15 ч.

14-25 ч.

6 перемена

7 урок

14-15 ч.

15-00 ч.

Продолжительность уроков:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6