Дидактические материалы по немецкому языку
Серия «Моя малая Родина»
Уважаемые коллеги – учителя немецкого языка Липецкой области!
Мы начинаем печатать для вас учебно-дидактические материалы по регионоведению. Как показал опрос последних трёх лет, эти материалы являются в настоящее время очень актуальными и востребованными. Обучение иностранным языкам в школе осуществляется на культуроведческой основе, так как к межкультурному общению, к диалогу культур необходимо целенаправленно готовиться как в психологическом, так и в содержательном плане. Одним из главных составляющих содержательного аспекта иноязычного образования является регионоведческий. Он предполагает подбор регионоведческого материала по определённым критериям, его методическую организацию для разного контингента учащихся, изложение на иностранном языке. Таким образом, учащиеся получают не только большое подкрепление в познавательном плане для межкультурного общения, но и хорошую языковую базу (языковые средства общения).
Учащиеся, знающие свой родной край, уважающие и хранящие свою культуру, умеющие представить свою малую Родину на международном уровне, становятся интересными собеседниками в кругу своих зарубежных сверстников, партнеров по переписке, а в дальнейшем и конструктивными участниками международного сотрудничества.
Регионоведческие материалы дополняют основной модуль обучения – УМК по иностранным языкам. Они могут быть использованы как в рамках данного модуля, так и в дополнительных модулях - курсах различного уровня и на различных ступенях обучения (раннее изучение иностранных языков, углублённое изучение иностранных языков, элективные курсы разных профилей, факультативы, различные виды внеклассных занятий и др.).
Материалы представлены в трех вариантах:
Часть 1 – вариант краткого энциклопедического справочника.
Часть 2 – вариант расширенной информации фактологического характера.
Часть 3 – а) вариант разговорного текста (сообщение о чем-то или о ком-то).
б) вариант разговорного текста (оценочное суждение).
Материалы части 1 и части 2 могут быть использованы на уроках как дополнительная информация для чтения и при написании рефератов, докладов и др.
Материалы части 3 могут быть использованы для подготовки экскурсоводов - гидов, проведения экскурсий \ виртуальных экскурсий по родному краю или в беседе со своими немецкими друзьями о родном крае, а также в переписке со своими сверстниками.
НАШИ ЗНАМЕНИТЫЕ ЗЕМЛЯКИ
Данные материалы могут быть использованы в общеобразовательном и в профильном курсах обучения естественно-научного и технического профилей (основной и дополнительный модуль). Они рассказывают о наших земляках – крупных ученых.
Представленная структура организации регионоведческого материала может служить основой для подбора и организации материалов о других известных земляках нашего края.
Часть 1.
Sergej Tschaplygin // - bedeutender Wissenschaftler, Begründer der Aerodynamik, Held der sozialistischen Arbeit, Akademiker; geboren in der Stadt Ranenburg / heute die Stadt Tschaplygin /.
Pjotr Semjonow-Tien-Schanskij // - ein weltbekannter Wissenschaftler, “Vater der russischen Erdkunde“, Reisender, Statistiker, Vorsitzender der Russischen Geografischen Gesellschaft; geboren im Dorf Urusowo, heute Rayon Tschaplygin.
Nikolaj Bassow /1922 geboren/ - bedeutender Gelehrter, beschäftigte sich mit der Quanten-Radiophysik, einer der Begründer der Quanten-Physik; Nobelpreisträger /1964/, Leninpreisträger/1959/, Held der sozialistischen Arbeit / 1969, 1982 /; geboren in Usman.
Часть 2.
Sergei Tschaplygin (18
D
er größte russische Gelehrte Sergej Tschaplygin wurde am 24. März 1869 in Ranenburg / heute heißt diese Stadt Tschaplygin / in der Familie eines Gutsverwalters geboren.
In Ranenburg verbrachte der zukünftige Gelehrte seine Kindheit. Schon als Kind war Sergej sehr wissbegierig, interessierte sich für Mathematik.
1877 absolvierte er erfolgreich das Woronesher Gymnasium und hat sich an der Moskauer Universität an der Fakultät für Matematik und Physik beworben.1890 schrieb er seine Diplomarbeit, die mit einer goldenen Medaille ausgezeichnet wurde.
1894 begann er seine Arbeit an der Moskauer Universität. Er arbeitete viel und schrieb eine Habilitationsarbeit, in der er die Grundlagen einer neuen Wissenschaft schuf – der Gasdynamik. In einen Reihe anderer Arbeiten hat er die Theorie der mechanisierten Flügel entwickelt.
Sergej Tschaplygin war nicht nur einer der größten Forscher, sondern auch ein hervorragender Organisator und Lehrer. Von 1895 bis 1901 unterrichtete er an der Technischen Hochschule der Moskauer Universität. Nach dem Tod von N. E. Shukowskij wurde er Direktor des Zentralen Institutes für Aerodynamik.
Auf Grund seiner hervorragenden wissenschaftlichen und organisatorischen Tätigkeit wurde S. Tschaplygin mit vielen Orden und Medallien ausgezeichnet.
Am 8. Oktober 1942 starb Sergej Tschaplygin. Er war ein Mensch, der durch seine Tätigkeit, durch seinen Fleiß und seine Beharrlichkeit bekannt wurde. Dieser Gelehrte arbeitete viel und lieferte der Wissenschaft einen wichtigen Beitrag.
Pjotr Semjonow-Tien-Schanskij
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Der Staatsmann, Wissenschaftler und Reisende P. P.Semjonow wurde am 2. April 1827 im Dorf Urusowo des Lipezker Gebietes in der Familie eines ärmlichen Gutsbesitzers geboren. Das Dorf lag am Ufer des wunderschönen Flusses Ranowa. Hier verbrachte der zukünftige Wissenschaftler seine Kindheit. Schon als Kind war Pjotr sehr wissbegierig, interessierte sich besonders für die Natur, sammelte leidenschaftlich Pflanzen und Insekten. In seiner Kindheit las Pjotr viel, studierte “Die Geschichte des russischen Staates”von Karamsin, lernte Fremdsprachen. Er war 13 Jahre alt, als er die Werke der klassischen englischen, deutschen und französischen Literatur gelesen hatte.
1842 schickten die Eltern den Jungen in eine Militärschule nach Sankt-Petersburg. Aber eine Militärkarriere war nicht für ihn und er verabschiedete sich ohne Trauer von ihr und wählte die Wissenschaft. Von studierte P. Semjonow an der S.-Petersburger Universität. Während des Studiums reiste er viel durch das Land, um seine Botanikforschungen durchzuführen.
1849 wurde er zum Mitglied der Russischen Geografischen Gesellschaft gewählt. Er ging auf eine neue Reise, um Material für seine Magisterdissertation zu sammeln. Gleichzeitig arbeitete P. Semjonow viel in der Bibliothek der Russischen Geografischen Gesellschaft, studierte viele Werke berühmter vaterländischer und ausländischer Wissenschaftler.
reiste er durch Europa, hörte Vorlesungen des bekannten deutschen Geografen Karl Ritter, lernte A. Humboldt kennen.
diente P. Semjonow-Tjan-Schanskij im Statistikkomitee. Unter der Leitung von P. Semjonow wurde die erste allgemeine Volkszählung in Russland durchgeführt.
Am 26. Februar 1914 starb er in seinem Landgut “Gremjatschka”. Auf seiner Gedenktafel wurde geschrieben:”...er erwies der Wissenschaft, unserem Land und unserem Volk einen großen Dienst.”
Nikolaj Bassow
/geboren 1922./
N. Bassow ist einer der berűhmten russischen Physiker, Akademiker, einer der Begrűnder der Quantenphysik, Nobelpreisträger (1964), Leninpreisträger (1959).
Nikolai Bassow wurde am 14. Dezember 1922 in Usman geboren. Sein Vater war Wissenschaftler, Doktor der technischen Wissenschaften.
Mit fűnf Jahren lernte N. Bassow selbständig lesen. Mit sieben Jahren besuchte er die erste Klasse der Volksschule. Er war ein sehr begabter und fleißiger Schűler. Er interessierte sich besonders fűr Mathematik und Physik.
Nach der Schule wurde er Student am Ingenieur-Technischen Institut in Moskau.
Nach Absolvierung des Instituts wurde er Mitglied der Akademie der Wissenschaften Russlands in Moskau. Seit 1963 ist er Professor des Ingenieur-Technischen Institutes.
N. Bassow beschäftigte sich mit komplizierten physikalischen Problemen. Seine geniale Entdeckung des Lasers machte ihn weltbekannt. Im Jahre 1964 wurde er fűr seine Entdeckungen mit dem Nobelpreis ausgezeichnet. In seiner Heimatstadt Usman steht ein Denkmal ihm zu Ehren.
Часть 3А
Die Stadt Tschaplygin
Die Stadt Tschaplygin erhielt ihren Namen zu Ehren des Akademikers Sergej Tschaplygin. Er ist ein hervorragender Gelehrter, Begründer der Aerodynamik. Sergej Tschaplygin war nicht nur einer der größten Forscher, sondern auch ein hervorragender Organisator und Lehrer. Er leitete das Zentrale Institut für Aerodynamik in Moskau. Auf Grund seiner hervorragenden wissenschaftlichen und organisatorischen Tätigkeit wurde S. Tschaplygin mit vielen Orden und Medallien ausgezeichnet.
Das ist das ehmalige Ranenburg (heute Tschaplygin), wo der große Gelehrte seine Kindheit verbrachte.
In der Nähe von Tschaplygin befindet sich das Landgut Urussowo von Semjonow-Tien-Schanskij. Pjotr Semjonow-Tien-Schanskij ist als Staatsmann, Wissenschaftler und Reisender bekannt. Den jungen Wissenschaftler zogen die “weißen Flecken” auf der Karte Asiens an. unternahm Pjotr Semjenow zwei Reisen durch den Tien - Schan. Die Ergebnisse dieser Reise übertrafen alle Erwartungen. Pjotr Semjonow bewies die Fehlerhaftigkeit der früheren Vorstellungen über dieses Gebirge, machte einige neue geologische Entdeckungen im Tien–Schan. Durch diese Reise wurde Pjotr Semjonow weltbekannt. Ihm zu Ehren wurden einige Gegenden in Asien und Nordamerika nach ihm benannt. Später 1906 wurde seiner Familie nach einem Erlaß des Imperators Nikolaj Alexandrowitsch der Titel “Tien- Schanskij” verliehen.
Fast 50 Jahre seines Lebens widmete Pjotr Semjonow noch einer zweiten Leidenschaft - dem Sammeln flämischer und holländischer Malerei. Er kaufte nicht nur Bilder, sondern auch untersuchte diese Werke und wurde zu einem der größten Kenner der holländischen Malerei. Später übergab er seine Bildersammlung der Petersburger Ermitage. In seinen letzten Lebensjahren schrieb P. Semjonow seine Memoiren über sein ausgeprägtes und interessantes Leben.
Часть 3Б
Sweta, 16
Jeder Mensch träumt von einem spannenden Leben mit vielen Erlebnissen. Im vorigen Monat habe ich mit meiner Klasse die Ausstellung „Ermitage“ besucht. Dort habe ich die Bilder, die P. Semjonow - Tien-Schanskij der Ermitage geschenkt hatte, gesehen. Und ich habe gedacht: “Was für ein wunderbarer Mensch! Er hatte so ein spannendes Leben! Er hat so viel geschafft und für alle seine Interessen Zeit gefunden“.
Oleg, 17
Ich treibe Sport, vor allem Bergsteigen. Deshalb lässt mich der Lebenslauf von Semjonow-Tien-Schanskij nicht gleichgültig. Dieser Mensch reiste so viel! Ich träume auch davon, viel zu reisen.
