Типы речи

Типы речи

Основные параметры	Описание	Повествование	Рассуждение
1. Основная коммуникативная цель	информировать	информировать	информировать, убедить
2. Тема	конкретный (абстрактный) предмет	действующие лица, чьи действия составляют сюжет	некий конкретный или абстрактный предмет
3. Основная мысль	«Предмет таков», «Части и свойства предмета таковы», «Самое яркое свойство предмета таково».	«А» и «Б» действуют так… «Случилось следующее…»	«А» есть «Б» как субъективная оценка, основная мысль обязательно присутствует в тексте, она может вызывать споры.
4. Рема («новое») в тексте	показать свойства предмета, выразить к ним (к нему) свое отношение; текст статичен во времени: все части описываемого предмета существуют в определенном месте как бы одновременно, не составляя последовательности, сюжета.	показать последовательность определенных действий действующих в сюжете лиц; текст динамичен, действия развиваются во времени, составляют определенную последовательность.	предъявление оценочного обобщения, оно носит субъективный авторский характер, возможен антитезис.
5. Связи основной мысли текста	пояснительно-уточняющие; описываемые свойства неслучайны, эмоционально убедительны, запоминаются читателю.	пояснительно-уточняющие; события, составляющие сюжет не случайны, обеспечивают эмоциональную яркость повествования.	причинно-следственные; в тексте есть обобщение, которое не является единственно верным; убеждение в тексте рационально, логично, эмоционально убедительно; отобранные факты интересны читателю, подтверждают основную мысль.
6. Языковые средства	текст передается простыми предложениями; глаголы обычно несовершенного вида (эта форма передает статичность описания); ведущие части речи – существительное и прилагательное; предложения содержат названия явления и его частей; характерны однотипность, своеобразный параллелизм средств и композиции в целом. При описании используется интонация перечисления с ударением на важных в смысловом отношении словах.	в тексте может использоваться диалог; простые предложения; используются глаголы, передается последовательность событий; специальные слова со значением времени (сначала, потом и т. д.); ведущая часть речи: глагол (причем совершенного вида, чтобы передать динамику); подчеркивается длительность или кратковременность действия (долго, быстро и т. д.)	в тексте встречаются сложные предложения с придаточными причины, следствия; используются сравнения, аналогия; вводные слова (во-первых, наконец и др.) вывод присоединяется словами поэтому, итак, таким образом и др.
7. Композиция	1. Общее представление о предмете. 2. Описание отдельных признаков предмета. 3. Авторская оценка. Вывод, заключение.	Материал излагается в порядке временной последовательности с того события, которое является отправной точкой. Однако эта последовательность может быть нарушена при определенном композиционном замысле автора: например, прием неожиданного начала (с наиболее интересного события); дискретное построение текста (автор намеренно опускает одно из звеньев повествования); Вариантом повествования является сообщение, в котором передаются только существенные факты. Экспозиция. Завязка. Развитие действия. Кульминация. Развязка.	Обычно имеет следующие части: Вступление (включаются предварительные сведения о предмете по мере необходимости); Краткая формулировка тезиса (положение, которое доказывается); Изложение (основная часть рассуждения) а. б. доказательства в. 4. Заключение (вывод из всего сказанного) Допускаются в доказательствах: ссылка на общее суждение; пример; ссылка на авторитетный источник; доказательство на основе умозаключения; аналогия, сравнение; доказательство от противного.