МОУ - Железнодорожная средняя общеобразовательная школа № 000
ПРИКАЗ № __11_____
от __01.02.2008 г
«Об повышающих коэффициентах и фиксированных надбавках»
В связи с переходом школы на новую систему оплаты труда в качестве эксперимента с 01.02.08 г., а также на основании «Положения о порядке формирования и расходования оплаты труда и системе оплаты труда работников образовательных учреждений НСО», утвержденного постановлением губернатора Новосибирской области от 31.08.07 г. № 000, а также решения трудового коллектива (протокол от 19.09.07 г., общего собрания коллектива (протокол от 25.09.07 г.)
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Ввести с 01.02.08 г. следующие повышающие коэффициенты:
1) за сложность предмета от 1,0 до 1,06;
2) за категорию от 1,0 до 1,15;
3) за проверку тетрадей от 1,0 до 1,2
2. Ввести фиксированные надбавки:
1) за заведование кабинетом;
2) классное руководство;
3) за вредные условия труда;
4) за отраслевые награды;
5) за разность в зарплате по старой и новой системе оплаты труда.
3. Выплаты, указанные в п. п.1,2 приказа производить из специального фонда в следующем порядке:
1) все повышающие коэффициенты умножать поочередно на сумму, начисленную за аудиторные часы. Фиксированные надбавки приплюсовываются к сумме за аудиторные часы умноженные на повышающие коэффициенты.
Директор школы № 000 ____________________//
МОУ - Железнодорожная средняя общеобразовательная школа № 000 |
Приказ № ___12____
От 01.02.2008г
«Об утверждении показателей по обеспеченности образовательного учреждения условиями для применения поправочных повышающих коэффициентов, учитывающих наличие особого потенциала»
На основании постановления администрации Новосибирской области от 01.01.2001 г.
ПРИКАЗЫВАЮ:
Установить с 01.02.08 г. по г. следующие поправочные коэффициенты:
а) столовая - 1,015
Директор школы № 000 __________________//
МОУ – Железнодорожная средняя общеобразовательная школа № 000
ПРИКАЗ №
От 01.02.2008г.
«О распределении стимулирующего фонда»
На основании временного «Положения о материальном стимулировании работников»
ПРИКАЗЫВАЮ:
Утвердить следующее распределение стимулирующего фонда:
1. Премия по результатам учебной или иной трудовой деятельности и
единовременные поощрения - _____% от стимулирующей части ФОТ.
2. Надбавка к базовому окладу за активность и инициативу в разработке эффективных образовательных программ и создании условий для сохранения здоровья и развития личностей обучающихся - ____% от стимулирующей части ФОТ.
3. Надбавка к базовому окладу за активную общественную работу в
трудовом коллективе — _____% от стимулирующей части ФОТ.
4. Надбавка к базовому окладу на переходный период до __________г.,
компенсирующая _____% повышение зарплаты с 01.02.08 г. - _____% от стимулирующей части ФОТ.
5. Единовременная выплата за деятельность по реализации принципа
государственно-общественного характера управления образованием и активное участие в управлении качеством образования в общеобразовательном учреждении - _____% от стимулирующей части ФОТ.
6. Материальная помощь - ______% от стимулирующей части ФОТ.
Директор школы № 000_________________________//
ПРИНЯТО: на общем собрании трудового коллектива Протокол №____ от «_____»_______________200__ г. | УТВЕРЖДАЮ: Директор школы: ____________ Приказ №_____ от «_____»_____________200__г. |
ВРЕМЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
о материальном стимулировании работников
МОУ – Железнодорожной средней общеобразовательной школы № 000
Новосибирского района
п. Железнодорожный
2008 г.
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии со ст. 32 ФЗ «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 000-1, Постановлением Администрации Новосибирской области от 01.01.2001 г. «О системе оценки качества образования в Новосибирской области», а также «Примерным временным положением о материальном стимулировании работников государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений Новосибирской области, осуществляющих образовательную деятельность», рекомендованным департаментом образования и является локальным нормативным актом ОУ, регулирующим условия и порядок материального стимулирования работников школы.
1.2. Положение определяет основные принципы материального стимулирования работников МОУ – Железнодорожной СОШ № 000 при условии, что они:
а) постоянно и качественно исполняют свои должностные обязанности;
б) достигают положительной динамики в своей учебной или иной трудовой деятельности;
в) проявляют активность и инициативу в разработке эффективных образовательных программ и создании условий для развития личности обучающихся.
1.3. Видами материального стимулирования работников является:
а) премия по результатам учебной, воспитательной или иной трудовой деятельности и единовременные поощрения;
б) надбавка к базовому окладу за активность и инициативу в разработке эффективных образовательных программ и создание условий для развития личности обучающихся;
в) премия за активную общественную работу, направленную на сплочение трудового коллектива, создание благоприятного микроклимата;
г) доплата к базовому окладу на переходный период, компенсирующая 15% повышение зарплаты с 01.02.08 г.;
д) единовременная выплата за деятельность по реализации принципа государственного общественного управления и активное участие в управлении качеством образования в общеобразовательном учреждении;
е) материальная помощь.
1.4. Материальное стимулирование работников МОУ – Железнодорожной средней общеобразовательной школы № 000, осуществляющей образовательную и иную трудовую деятельность, производится из стимулирующей части фонда оплаты труда, размер которой устанавливается приказом руководителя ОУ в соответствии с «Положением о порядке формирования и расходовании фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников МОУ – Железнодорожной СОШ № 000».
II. Премия по результатам учебной или иной трудовой деятельности и единовременные поощрения.
2.1. Премия по результатам учебной, воспитательной или иной трудовой деятельности (далее - премия) является зафиксированной в трудовом договоре формой поощрения работника и выплачивается за достижение им устойчивой динамики повышения индивидуальных достижений обучающихся и уровня их предметной обученности, а также за качественное, своевременное и добросовестное выполнение возложенных на работника трудовым договором и должностной инструкцией служебных обязанностей.
Показатели устойчивой динамики повышения индивидуальных достижений обучающихся и уровня их предметной обученности оформляются по отдельно разработанной и утвержденной руководителем ОУ таблице. Премия за качественное, своевременное и добросовестное выполнение своих обязанностей других работников (не учителей) оформляется по обоснованно составленному докладу заместителя директора или руководителя ОУ.
2.2. Премии устанавливаются работникам по результатам работы в завершившемся квартале. Установленная по результатам работы в квартале премия выплачивается в течение следующим за ним квартале в виде равных по размеру премий в каждом месяце.
2.3. Премии и единовременные поощрения выплачиваются из доли стимулирующей части фонда оплаты труда ОУ, направляемой на премирование. Доля стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемая на премирование не может превышать 40%.
2.4. Выплата премий и единовременных поощрений осуществляется на основании приказа руководителя ОУ (далее - руководитель).
2.5. Размер премии определяется Попечительским Советом школы на основании представления руководителя. Размер премии конкретному работнику максимальными размерами не ограничивается, но не может быть менее 500 рублей.
2.6. Выплата премии начинается в месяце следующим за месяцем, в котором она была назначена. При увольнении работника назначенная ему премия выплачивается вместе с прочими выплатами, предусмотренными при увольнении.
2.7. Руководитель вправе увеличить размер премии конкретному работнику, но не за счет долей стимулирующей части ФОТ, направляемых на иные виды материального стимулирования. В случае совершения работником дисциплинарного поступка или ненадлежащего исполнения им должностных обязанностей в период после издания приказа о премировании руководитель вправе снизить размер премии или лишить работника премии.
2.8. Работникам могут выплачиваться следующие виды единовременных поощрений:
2.8.1 единовременное поощрение при объявлении благодарности;
2.8.2 единовременное поощрение при награждении Почетными грамотами департамента образования администрации, губернатора Новосибирской области, Министерства образования и науки Российской Федерации, Почетной грамотой ОУ;
2.8.3 единовременное поощрение при награждении государственными и ведомственными наградами и знаками отличия;
2.8.4 единовременное поощрение при присвоении государственных и ведомственных званий;
2.8.5 единовременное поощрение в связи с выходом на пенсию за выслугу лет;
2.8.6 единовременное поощрение по случаю юбилейных дат (50, 60, 70 и т. д.).
2.9. Размеры единовременных поощрений определяются Попечительским Советом школы на основании представления руководителя.
2.10. Сумма сложившейся в квартале экономии средств доли стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемой на премирование, переносится на другой квартал и не может быть перераспределена между иными долями стимулирующей части ФОТ, направляемыми на иные виды материального стимулирования. Сложившаяся к концу финансового года экономия средств в доле стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемой на премирование, распределяется Попечительским Советом между работниками, достигшими в течение года наивысших показателей в динамике предметной обученности обучающихся или в иной трудовой деятельности.
2.11. Премии и единовременные поощрения выплачиваются одновременно с заработной платой.
III. Надбавка к базовому окладу за активность и инициативу в разработке эффективных образовательных программ и создание условий для сохранения здоровья и развития личности обучающихся.
3.1. Надбавка к базовому окладу (далее - надбавка) устанавливается работнику за активное участие в разработке, внедрении и реализации образовательных программ, направленных на сохранение здоровья и развитие личности обучающихся. Показатели активного участия работника в разработке, внедрении и реализации образовательных программ, направленных на сохранение здоровья и развития личности обучающихся оформляются по отдельно разработанной и утвержденной руководителем ОУ таблице.
3.2. Надбавка учителю устанавливается на один квартал.
3.3. Установленные работникам надбавки выплачиваются из доли стимулирующей части ФОТ школы, направляемой на материальное стимулирование ведения развивающей деятельности. Доля стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемая на материальное стимулирование ведения развивающей деятельности, не может быть ниже 30%.
3.4. Надбавки устанавливаются приказом руководителя ОУ на основании решения Совета школы.
3.5 Размер надбавки определяется Попечительским Советом школы на основании представления руководителя. Размер ежемесячной надбавки, устанавливаемый для каждого конкретного работника, не может превышать 50% его базового оклада.
3.6. Выплата надбавки начинается в месяце, следующем за месяцем, в котором она была установлена. При увольнении работника назначенная ему по итогам квартала надбавка на следующие за месяцем увольнения месяцы не выплачивается.
3.7. Работникам, проработавшим неполный месяц, надбавка выплачивается пропорционально отработанному времени.
3.8. В случае ненадлежащего исполнения работником должностных обязанностей, нарушения правил внутреннего трудового распорядка, руководитель может лишить его установленной надбавки, либо понизить ее размер.
3.9. Сумма сложившейся в квартале экономии средств доли стимулирующей части ФОТ, направляемой на материальное стимулирование ведения развивающей деятельности, переносится на другой квартал и не может быть перераспределена между иными долями стимулирующей части ФОТ, направляемыми на иные виды материального стимулирования. Сложившаяся к концу финансового года экономия средств в доле стимулирующей части ФОТ, направляемой на материальное стимулирование ведения развивающей деятельности, распределяется Попечительским Советом в виде дополнительных надбавок между работниками, достигшими в течение года лучших результатов в деятельности, направляемой на сохранение здоровья и развивающей деятельности.
3.10. Надбавка выплачивается одновременно с заработной платой.
IV. Премия за активную общественную работу,
направленную на сплочение трудового коллектива, создание благоприятного психологического микроклимата.
4.1. Премии за активную общественную работу, направленную на сплочение трудового коллектива, создание благоприятного психологического микроклимата является зафиксированной в трудовом договоре формой поощрения работника и выплачивается за активную работу по сплочению трудового коллектива, за активное участие в общественных, спортивных и иных мероприятиях, направленных на создание положительного имиджа трудового коллектива школы среди участников образовательного процесса, общественности, за активную работу в профсоюзном комитете школы.
4.2. Премия устанавливается работникам по результатам общественной деятельности в квартале. Премия выплачивается в течение следующего квартала в виде равных по размеру премий в каждом месяце.
4.3. Премия выплачивается из доли стимулирующей части фонда оплаты труда ОУ, направляемой на премирование, не может превышать 10%.
4.4. Выплата премий осуществляется на основании приказа руководителя.
4.5. Размер премии определяется Попечительским Советом на основании представления руководителя. Размер премии конкретному работнику максимальными размерами не ограничивается, но не может быть менее 500 рублей.
4.6. Выплата премии начинается в месяце, следующем за месяцем, в котором она была назначена. При увольнении работника назначенная ему премия выплачивается единовременно вместе с прочими выплатами, предусмотренными при увольнении.
4.7. Руководство вправе увеличить размер премии конкретному работнику, но в пределах не более 10% доли стимулирующей части ФОТ.
4.8. Сумма сложившейся в квартале экономии средств доли стимулирующей части ФОТ, направляемой на премирование за активную общественную работу, переносится на другой квартал и не может быть перераспределена между иными долями стимулирующей части ФОТ, направляемыми на иные виды материального стимулирования. Сложившаяся к концу финансового года экономия средств в доле стимулирующей части ФОТ, направляемой на премирование за активную общественную работу, распределяется Попечительским Советом между работниками, принимавшими самое активное участие в деятельности, направленной на благо трудового коллектива.
4.9. Премия за активную общественную работу выплачивается одновременно с заработной платой.
V. Единовременная выплата за деятельность по реализации принципа государственно-общественного управления образованием и активное участие в управлении качеством образования в общеобразовательном учреждении.
5.1. Единовременная выплата работнику за деятельность по реализации принципа государственно-общественного характера управления образованием и активное участие в управлении качеством образования в общеобразовательном учреждении является поощрением его деятельности в рамках системы управления качеством образования и по активному продвижению участия общественности в управлении общеобразовательным учреждением. Показатели активности работника в реализации принципа государственно-общественного характера управления образованием и его участия в управлении качеством образования в школе оформляется по отдельно разработанной и утвержденной руководителем ОУ таблице.
5.2. Выплата работнику назначается по итогам его работы за квартал.
5.3. Выплаты осуществляются из доли стимулирующей части ФОТ школы, направляемой на материальное стимулирование качества образования, не может быть ниже 20%
5.4. Руководитель на основании решения Попечительского Совета издает приказ о выплатах.
5.5. Размер выплаты определяется Попечительским Советом на основании представления руководителя. Размер выплаты, устанавливаемый для каждого конкретного работника, не может превышать размера 1,5 базового оклада.
5.6. Сумма сложившейся в квартале экономии средств доли стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемой на материальное стимулирование обеспечения качества образования, переносится на другой квартал и не может быть перераспределена между иными долями стимулирующей части ФОТ, направляемыми на иные виды материального стимулирования. Сложившаяся к концу финансового года экономия средств в доле стимулирующей части ФОТ, направляемой на материальное стимулирование обеспечения качества образования, распределяется Попечительским Советом в виде дополнительных выплат между работниками, проявившими наибольшую активность в процедурах управления качеством образования.
5.7. Выплата производится одновременно с заработной платой в месяце, следующем за месяцем, когда выплата была назначена.
VI. Материальная помощь
6.1. Работникам, проработавшим полный календарный год, добросовестно выполнявшим возложенные на них должностной инструкцией служебные обязанности и не допустившим нарушения трудовой дисциплины, может выплачиваться материальная помощь. Материальная помощь может выплачиваться, в том числе, и по следующим основаниям:
а) рождение ребенка;
б) погребение близких родственников;
в) приобретение дорогостоящих медикаментов;
в других исключительных случаях.
6.2. Материальная помощь может быть оказана одному работнику не более 2 раз в год.
6.3. Выплаты материальной помощи осуществляются из доли стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения, направляемой на оказание материальной помощи. Для стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемая на оказание материальной помощи не может превышать 10%.
6.4. Выплата материальной помощи производится в соответствии с приказом руководителя на основании рекомендации Попечительского Совета. В случаях, указанных в п. п. б) и в) пункта 7.1. выплата материальной помощи может быть произведена по приказу руководителя с последующим рассмотрением Попечительским Советом мотивов для оказания материальной помощи.
6.5. Размер материальной помощи конкретному работнику определяется Попечительским Советом на основании представления руководителя и заявления работника. Совокупный размер материальной помощи, оказанной одному работнику в течение года не может превышать размера среднегодовой величины его 3-х базовых окладов.
6.6. Сумма сложившейся в квартале экономии средств доли стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемой на оказание материальной помощи переносится на другой квартал и не может быть перераспределена между иными долями стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемыми на иные виды материального стимулирования. Сложившаяся к концу финансового года экономия средств в доле стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемой на оказание материальной помощи распределяется Попечительским Советом в виде выплат материальной помощи работникам.
6.7. Выплата материальной помощи производится одновременно с заработной платой в месяце, следующем за месяцем, когда выплата была назначена. В случаях, указанных в п. 7.1., выплата материальной помощи производится в течение 3-х дней после принятия решения Попечительского Совета или издания приказа директора ОУ.
VII. Условия и порядок невыплаты или снижения стимулирующей надбавки, премии, других выплат из стимулирующей части ФОТ.
7.1. Размер стимулирующей надбавки, премии может быть снижен или невыплачен по письменному предложению одного из заместителей директора за:
а) нарушение трудовой дисциплины, сроков и достоверности отчетов, несвоевременное и некачественное заполнение журналов, личных дел обучающихся;
б) нарушение санитарно-эпидемиологического режима в кабинете правил и норм техники безопасности на уроке, охраны здоровья обучающихся во время учебной и внеучебной деятельности.
в) невыполнение или ненадлежащее выполнение своих должностных обязанностей;
г) нарушения и упущения в учебной и (или) воспитательной работе, отраженные в справках заместителей директора, приказах по школе;
д) нарушение прав и свобод обучающихся;
е) нарушение правил внутреннего трудового распорядка.
7.2. Снижение размера стимулирующей надбавки, премии или прекращение их выплат производится на основании приказа директора ОУ с указанием причин.
VIII. Порядок определения выплат из стимулирующей части ФОТ
В целях объективного оценивания труда работников ОУ, размера стимулирующих выплат в ОУ создается комиссия из числа работников ОУ, которая работает в соответствии с «Положением о комиссии по определению размеров и сроков стимулирующих выплат работникам МОУ - Железнодорожной СОШ № 000»
IХ. Заключительные положения
9.1. Представление руководителя в Попечительский Совет о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда оформляется в виде служебной записки, составленной в соответствии со специально разработанной формой.
9.2. Решение Попечительского Совета о распределении долей стимулирующей части фонда оплаты труда оформляется протоколом по соответствующей форме.
9.3. Решение о материальном стимулировании работников ОУ по любым основаниям может быть принято только в пределах размера стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения принятого на текущий финансовый год.
ПРИНЯТО: на общем собрании трудового коллектива Протокол №____ от «_____»_______________200__ г. | УТВЕРЖДАЮ: Директор школы: ____________ Приказ №_____ от «_____»_____________200__г. |
ПОЛОЖЕНИЕ
о комиссии по определению размеров и сроков стимулирующих выплат
работникам МОУ – Железнодорожной средней
общеобразовательной школы № 000
п. Железнодорожный
январь 2008 г.
I. Общие положения
1.1. Настоящее положение вводится в целях объективной оценки качества и результатов труда работников МОУ – Железнодорожной средней общеобразовательной школы № 000.
1.2. Данное положение предусматривает коллегиальный принцип решения вопросов материального стимулирования работников школы.
1.3. Настоящее положение разработано в соответствии с разделом VIII «Положения о материальном стимулировании работников МОУ – Железнодорожной СОШ № 000».
II. Состав комиссии
2.1. Комиссию по распределению стимулирующей части ФОТ школы возглавляет руководитель образовательного учреждения.
2.2. В состав комиссии входят:
а) все заместители директора школы;
б) руководители МО школы;
в) председатель профкома.
2.3. Состав комиссии ежегодно в начале учебного года утверждается руководителем ОУ приказом по школе.
2.4. Члены комиссии на первом своем заседании выбирают зам. председателя комиссии и секретаря.
III. Полномочия и порядок работы комиссии
3.1. Каждый член комиссии вправе обоснованно в строгом соответствии с «Положением о материальном стимулировании работников МОУ – Железнодорожной СОШ № 000» предлагать на премирование, оказание материальной помощи, предоставление стимулирующей надбавки (далее – премия) любому работнику ОУ.
3.2. Решение комиссии считается принятым, если за него проголосовало простое большинство членов комиссии.
3.3. Комиссия правомочна принимать решения, если на ее заседании присутствует не менее 2/3 членов комиссии.
3.4. Решение комиссии оформляется протоколом, в котором указывается фамилия, имя, отчество работника, сумма премии, срок выплаты, а также обоснование, за что определена премия.
3.5. Комиссия также вправе принимать решение о премии одному из членов комиссии (кроме заместителей директора).
3.6. Член комиссии, по которому принимается решение о назначении премии, не участвует в голосовании.
3.7. Решение о сроках и размерах премии заместителям директора принимает руководитель ОУ самостоятельно с учетом мнения членов комиссии.
3.8. Комиссия созывается по инициативе руководителя образовательного учреждения по мере необходимости, но не реже 4-х раз в год.
3.9. Председатель на основании решения комиссии готовит доклад и зачитывает его перед Попечительским Советом.
3.10. В случае длительного отсутствия председателя комиссии его обязанности исполняет заместитель.
3.11. Секретарь комиссии ведет протокол каждого заседания. В протоколе расписывается председатель комиссии и секретарь.
IV. Заключительные положения
4.1. Любой работник ОУ вправе присутствовать на заседании комиссии, а также обоснованно в строгом соответствии с «Положением о материальном стимулировании работников МОУ – Железнодорожной СОШ № 000» предлагать назначить премию любому работнику школы, в том числе и себе.
4.2. Комиссия обязана рассмотреть любое обоснованное предложение о назначении премии, предложенной не членом комиссии, работнику и принять решение.
4.3. Решение комиссии является, как правило, обязательным для исполнения.
4.4. Руководитель ОУ вправе отказать в установлении премии или ее снижении в соответствии с «Положением о материальном стимулировании работников школы»
4.5. Данное положение обсуждается и принимается на общем собрании коллектива и считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 всего трудового коллектива.
4.6. Положение считается введенным в действие на основании положительного решения 2/3 всего трудового коллектива, а также соответствующего приказа по школе руководителя ОУ.
ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 01.01.2001 и ПОЛОЖЕНИЕ О системе оценки качества образования в Новосибирской области
АДМИНИСТРАЦИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 01.01.2001
О системе оценки качества образования в Новосибирской области
В соответствии с Федеральной целевой программой развития образования на годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации «О Федеральной целевой программе развития образования на годы», постановлением Губернатора Новосибирской области от 01.01.2001 №92 «О мероприятиях по совершенствованию системы управления в сфере образования Новосибирской области в 2007 году», в целях развития системы обеспечения качества образовательных услуг, совершенствования управления качеством образования в Новосибирской области
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить прилагаемое Положение о системе оценки качества образования в Новосибирской области.
2. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя Губернатора Новосибирской области
Губернатор области
Утверждено
постановлением администрации
Новосибирской области
от 01.01.2001
ПОЛОЖЕНИЕ
о системе оценки качества образования в Новосибирской области
I. Общие положения
1. Положение о системе оценки качества образования в Новосибирской области (далее – Положение) разработано в соответствии с Федеральной целевой программой развития образования на годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации «О Федеральной целевой программе развития образования на годы» и определяет основные цели, задачи и принципы функционирования системы оценки качества образования в Новосибирской области, а также её структуру, порядок проведения мониторинга и оценки качества образования.
2. Система оценки качества образования в Новосибирской области (далее – СОКО) включает в себя совокупность организационных и функциональных структур, обеспечивающих на единой концептуально-методологической основе оценку образовательных результатов и факторов, влияющих на их получение.
3. Качество образования в настоящем Положении – это интегральная характеристика системы образования Новосибирской области, отражающая степень соответствия реальных достигаемых образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям.
4. Оценка качества образования включает оценку качества образовательного процесса, условий его осуществления, а также образовательных результатов, в т. ч. индивидуальных достижений обучающихся.
II. Основные цели, задачи и принципы функционирования СОКО
5. СОКО создается с целью обеспечения контроля за качеством образования, совершенствования управления им, а также предоставления всем участникам образовательного процесса, обществу и его гражданским институтам достоверной информации о качестве образования в Новосибирской области.
6. Основными задачами СОКО являются:
1) повышение объективности контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, получение всесторонней и достоверной информации о состоянии образования в Новосибирской области;
2) обеспечение единого образовательного пространства;
3) проведение системного и сравнительного анализа качества образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями;
4) повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг для принятия решений по продолжению образования;
5) обеспечение сопоставимости образовательных достижений обучающихся, различных образовательных программ и технологий обучения;
6) определение результативности образовательного процесса, эффективности учебных программ, их соответствия нормам и требованиям стандартов;
7) прогнозирование развития образования в Новосибирской области;
8) обеспечение условий для самооценки и самоконтроля;
9) содействие принятию обоснованных управленческих решений по совершенствованию образования в Новосибирской области;
10) привлечение общественности к внешней оценке качества образования на всех уровнях и ступенях.
7. Функционирование СОКО основывается на принципах профессионализма, объективности, гласности, прозрачности, периодичности, преемственности, подотчетности, непрерывности развития и интеграции в общероссийскую систему оценки качества образования.
III. Структура СОКО и её функционирование
8. Организационно-технологическая структура СОКО включает:
1) сеть образовательных учреждений – опорных баз проведения стандартизированных массовых контрольно-оценочных процедур;
2) систему подготовки специалистов для проведения контрольно-оценочных процедур по новым технологиям;
3) банк инструментария педагогических измерений;
4) стандартизированные контрольно-оценочные процедуры;
5) региональный банк образовательной статистики;
6) методики оценки качества образования.
9. Организационно-функциональная структура СОКО включает:
1) департамент образования Новосибирской области;
2) подведомственные специализированные организации:
государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»;
областное государственное учреждение «Областной центр мониторинга образования»;
государственное учреждение образования «Областной центр информационных технологий»;
3) представителей родительской общественности, работодателей, органов самоуправления образовательных учреждений, общественных объединений и организаций.
10. Департамент образования Новосибирской области:
1) осуществляет нормативное правовое регулирование:
процедур оценки индивидуальных достижений обучающихся в части установления порядка и формы проведения оценки;
порядка разработки и использования контрольно-измерительных материалов для оценки индивидуальных достижений обучающихся;
2) устанавливает систему показателей и индикаторов, характеризующих состояние и динамику развития системы образования Новосибирской области;
3) утверждает перечень образовательных учреждений – опорных баз проведения стандартизированных массовых контрольно-оценочных процедур;
4) определяет организационные схемы обеспечения основных пользователей информацией о качестве образования в Новосибирской области (далее - организационные схемы);
5) принимает управленческие решения по результатам оценки качества образования.
11. Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»:
1) разрабатывает методики оценки качества образования;
2) проводит подготовку специалистов органов управления образованием и работников образовательных учреждений по использованию результатов контрольно-оценочных процедур;
3) разрабатывает систему показателей и индикаторов, характеризующих состояние и динамику развития системы образования Новосибирской области;
4) разрабатывает методические рекомендации по преподаванию отдельных предметов и дисциплин на основе результатов оценки индивидуальных достижений обучающихся и студентов;
12. Областное государственное учреждение «Областной центр мониторинга образования»:
1) проводит подготовку специалистов для проведения контрольно-оценочных процедур;
2) организует разработку контрольно-измерительных материалов для процедур оценки качества образования;
3) проводит социологические и статистические исследования по вопросам качества образования;
4) обеспечивает организационно-технологическое сопровождение оценки качества образования по стандартизированным процедурам;
5) участвует в разработке программного обеспечения для сбора, хранения и статистической обработки информации о состоянии и динамике развития системы образования в Новосибирской области;
6) осуществляет сбор, хранение и статистическую обработку информации о состоянии и динамике развития системы образования в Новосибирской области, анализирует результаты оценки качества образования.
13. Государственное учреждение образования «Областной центр информационных технологий»:
1) разрабатывает программное обеспечение для сбора, хранения и статистической обработки информации о состоянии и динамике развития системы образования в Новосибирской области;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
