Здоровье вам будет тогда по плечу,
Когда вы к нему подойдёте по-новому,
Хотите лечиться – идите к врачу,
Хотите здоровья – идите к здоровому.
Здоровье – великая ценность. Вырастить ребёнка сильным, крепким, здоровым, умным – это цель всех родителей и одна из главных задач медицинских работников и педагогов. Детский сад – это один из важнейших факторов внешней среды, который обеспечивает нормальное физическое развитие ребёнка.
Для полноценного физического развития детей во 2 младшей группе были созданы и создаются определённые условия. В группе создан уголок физической культуры, где располагаются различные физкультурные пособия, в том числе и для профилактики плоскостопия. В целях оздоровительной и лечебно-профилактической работы с детьми была разработана следующая система:
1.Утренняя гимнастика
2.Точечный массаж
3.Физкульт. минутки во время занятий
4. Физкультурные занятия (одно занятие на прогулке)
5.Оптимальный двигательный режим
6.Зарядка пробуждения после сна
7. Дыхательная гимнастика
8. Закаливание (ходьба по мокрым дорожкам)
9.Элементы обширного умывания
10. Прогулки
Ценность каждой прогулки значительно возрастает, если познавательные, нравственные, эстетические и физические задачи решаются в единстве. Необходимо оценить так же оптимальность физической нагрузки, умение детей использовать знакомые движения в природных условиях. Для повышения активности и обогащения движений малышей большое значение имеет создание необходимых условий, использование различных предметов, игрушек, побуждающих их к различным двигательным действиям.
Предлагается вашему вниманию физкультурное мероприятие «В гостях у осени».
Оборудование: листья, шишки, 2 скакалки, лавочка, дуги, корзинка, фонограмма пения птиц.
Действующие лица: Осень, медведь (взрослые)
Воспитатель: Какое сейчас время года?
Д. Осень.
В. Расскажите стихотворение про осень.
Падают, падают листья,
В нашем саду листопад.
Красные, жёлтые листья
По ветру вьются, летят.
В. Вы знаете где живёт осень?
Д. В лесу.
В. Сейчас мы сходим в гости к осени.
Дети берутся за руки и под музыку идут по лесу.
(В. Напоминает, что в лесу нужно вести себя тихо)
В. Лесная тропинка привела нас к ручейку. Нужно его перепрыгнуть.
(Дети перепрыгивают ручеёк)
В. На пути нам встретилось брёвнышко, пройдем по нему.
(Дети проходят по лавочке)
В. На пути нападали веточки от деревьев, надо под ними пролезть.
(Дети пролазят под дугами)
Выходит медведь и рычит.
М. Кто это тут расшумелся и мне спать не даёт?
В. Мишка, ты нас не пугай,
Вместе с нами поиграй,
Лапочками : хлоп-хлоп,
Ноженьками: топ-топ.
Выставляем ножки
В беленьких сапожках.
Хвостиками машем,
Весело все пляшем.
Мы идём в гости к осени, ты не подскажешь, как найти дорогу?
М. Помогите мне и я помогу вам. Нужно собрать шишки и попасть в корзинку. (Метание в цель)
М. Разломал я теремок, помогите мне его построить(Игра «Строим дом»)
Мы построим новый дом, новый дом. (Дети идут по кругу, держась за руки)
Заживём мы дружно в нём, дружно в нём.
Молоточки мы возьмём, мы возьмём. (Постукивая кулачком о кулачок)
Дружно гвоздики забьём, мы забьём.
Пилим, пилим мы дощечки, мы дощечки. ( Потирание ребром правой руки о ладошку левой руки)
Будет новое крылечко из дощечки.
Дворик чисто подметём, подметём. ( Имитация «с метёлкой»)
В теремочке заживём, заживём. ( Снова встают в кружок)
М. Идите за мной след в след ( по коврику со следочками) и я приведу вас к осени.
(Дети с воспитателем благодарят медведя и он уходит)
(Выходит Осень и читает стих)
Улетают птичьи стаи,
Меньше света и тепла,
Листья с клёнов облетают,
Значит осень золотая
В наш родимый край пришла.
(Танец с листьями и Осенью)
О. Вы знаете песенку про осень? Спойте.
Дует, дует ветер,
Дует задувает.
Жёлтые листочки
С дерева срывает.
И летят листочки,
Кружат по дорожке,
Падают листочки
Прямо нам под ножки.
(Игра с Осенью)
В. Спасибо тебе Осень за щедрые подарки-
За лист узорный яркий, за лесное угощенье-
За орехи и коренья, за бруснику и калину,
И за спелую рябину. Мы спасибо говорим,
Осень мы благодарим.
(Осень прощается с детьми.)
Воспитатель:
