Инструкция наблюдателя тестирования

Инструкция наблюдателя тестирования

Главной целью работы наблюдателя Московского центра качества образования (МЦКО) в ходе проведения итоговой диагностики знаний обучающихся по общеобразовательным предметам является контроль за соблюдением технологии при проведении тестирования в ОУ, а также выяснение всех обстоятельств, которые снижают достоверность полученных данных.

Требования, предъявляемые к наблюдателям: ответственно и доброжелательно выполнять свои обязанности, способствуя повышению объективности данных, не мешая процедуре проведения тестирования.

1. Наблюдатели должны изучить все инструктивные материалы.

2. Накануне выхода в школу наблюдатели в МЦКО получают направление в школу (в направлении указываются классы, в которых наблюдатель присутствует во время проведения тестирования), материалы тестовых работ, а также адрес школы с описанием маршрута проезда и картой. Все возникающие вопросы выясняются в МЦКО (звонить в школу запрещается).

3. Наблюдатель должен прибыть в школу не позднее, чем за 30 минут до начала второго урока (к 9:00), и пройти в кабинет директора, познакомиться с представителем администрации, предъявить ему направление и паспорт. Там он знакомится с координатором и организаторами проведения тестирований.

4. Наблюдатель должен перед началом каждого тестирования раздать организаторам материалы тестирования (кроме тех классов, где он обязан присутствовать во время проведения диагностики).

5. Наблюдатель вместе с организатором должен войти в класс (класс указан в направлении) за 10 минут до начала 2-го урока (9:10 – 9:15), занять место за столом рядом с организатором.

6.Наблюдатель передает организатору бланки тестирования.

7. Организатор зачитывает список класса, называя номера учащихся, и инструктирует учащихся по заполнению бланков.

8. После того как учащиеся оформят бланки тестирования и организатор напомнит им инструкцию о порядке тестирования, наблюдатель передает организатору конверт с тестами. Организатор раздает тесты.

9. После выдачи тестов учащимся организатор должен передать конверт с оставшимися тестами наблюдателю. Если организатор забыл передать конверт, то ему об этом следует напомнить.

10. Наблюдатель вместе с организатором в течение двух минут проверяют правильность записи учащимися номера варианта в бланках тестирования. При этом наблюдатель контролирует правильность выдачи тестов (у сидящих рядом и через проход учащихся должны быть разные варианты).

Если это условие нарушено, то некоторых учащихся надо пересадить.

11. Во время работы учащихся наблюдатель заполняет все необходимые позиции Листа наблюдений (левая часть заполняется полностью). Для каждого предмета заполняется отдельный Лист наблюдений. Буквы и цифры в бланке следует писать ручкой с черными чернилами. Написание цифр (букв) должно совпадать с образцом заполнения в средней части бланка Листа наблюдений. Предмет обозначается двумя буквами:

Математика – МА	История – ИС	Физика – ФИ	Окружающий мир - ОМ
Русский язык - РУ	Чтение - ЧТ	Химия – ХИ	Информатика - ИН
Биология – БИ	Иностранный язык – ИЯ	Алгебра - МА

12. Во время тестирования наблюдатель фиксирует соответствие всех процедурных моментов инструкции по проведению тестирования.

13. Учащиеся 4-х классов, выходившие во время тестовой работы в туалет, получают материалы, при этом в бланке тестирования в позиции С1 организатор ставит цифру «1».

Учащиеся, которые заканчивают выполнение работы раньше времени окончания тестирования, сдают все материалы организатору и выходят из кабинета.

14. В Листе наблюдений наблюдатель фиксирует время сдачи материалов первым учащимся и его номер (указан в бланке тестирования).

15. После того как организатор соберет все материалы, он пересчитывает тесты и вкладывает их в конверт с неиспользованными тестами (всего 28 тестов).

16. Бланки тестирования в присутствии наблюдателя пересчитываются и вкладываются в конверт для бланков: сверху заполненные бланки, затем чистые бланки, снизу испорченные бланки (без скрепок и резинок). На наклейке организатор записывает число бланков, заполненных и чистых.

17.Непосредственно в кабинете, где проводилась работа, организатор заклеивает конверт с бланками и конверт с тестами широкой клейкой лентой (скотчем) вдоль линии обреза. Наблюдатель наклеивает полоску бумаги с печатью МЦКО поперек заклеенного скотчем края конверта с бланками и конверта с тестами, ставит подпись с обеих сторон полоски. В Листе наблюдений наблюдатель указывает время заклеивания.

18. Организаторы, проводившие тестирование без наблюдателя, передают заклеенные конверты с тестами и бланками в аудиторию, в которой присутствует наблюдатель, и в присутствии наблюдателя наклеивают на них приготовленные полоски.

19. По окончании каждой тестовой работы администратор школы в том же кабинете, где находится наблюдатель, должен поставить с двух сторон печать учреждения на заклеенных конвертах с тестами, с бланками и передать конверты наблюдателю.

20. После каждого тестирования наблюдатель получает от организаторов заполненный протокол проведения тестирования и опечатанные конверты с тестами и бланками.

В конце рабочего дня, после всех тестирований, наблюдатель передает директору школы специальный конверт с Протоколом.

В день проведения тестирования до 15:00 наблюдатель привозит в МЦКО материалы тестирования (конверты с бланками и тестами), заполненные протоколы организаторов, Листы наблюдений и конверт с Протоколом.

Телефон для справок в МЦКО: ; (отдел оценки качества образования).