Этапы урока

Деятельность

учителя

Деятельность

учащихся

Время

(мин)

Примечание

Организационный момент

А сейчас ответь дружок
Ты готов начать урок?
Все ль на месте, все  в порядке
Ручка, книжка и тетрадка.
Все ли правильно сидят,
Все ль внимательно глядят?

Проверка готовности

1

Мотивация учебной деятельности

Давайте назовём всех птиц, которых вы видите на слайде.

Как можно их назвать одним словом?

Как можно отличить птиц от других животных?

Каждая из птиц держит в клюве задание. Отгадайте загадку и тогда узнаете, чьё задание выполним первым.

птицы

тело покрыто перьями

имеют клюв

2

Слайд 2 (изображение птицы и соответствующее ей число)

Кедровка - 9

Клёст - 8

Дя

Кукушка - 7

Сорока -13

Устный счёт

Непоседа, пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

Тема урока зашифрована, чтобы расшифровать необходимо посчитать выражения и под числом записать букву.

Ж  10 + 6= 16

У  16 – 1 = 15

М  4 + 10 = 14

Е  12 + 1 =13

И  17 – 10 = 7

О  18 – 8 = 10

Н  20 – 1 = 19

15

14

19

10

16

13

49

7

13

У

М

Н

О

Ж

Е

Н

И

Е

С каким арифметическим действием сегодня познакомимся?

Работа в парах по карточке

С умножением

3

Слайд 3

Таблица и выражения на доске.

Актуализация опорных знаний

Кого называют пернатым лесоводом нашего края?

Кто такой лесовод?

Посчитайте выражение и узнаете правильный ответ

3+3+3

Кедровка - 9

Клёст - 8

Дя

Кукушка -7

Сорока -13

Почему кедровку называют пернатым лесоводом?

Кедровка питается кедровыми орешками, переносит орешки в клюве, но орешки выпадают из клюва и на этом месте вырастает кедр. [2]

Вот какое задание приготовила кедровка.

В клюве у кедровки 2 кедровых орешка. Посчитайте сколько кедровых орешков в клюв 4 кедровок?

Составьте модель с помощью фишек.

Как получили такой ответ?

Как считали?

Ответы детей

Индивидуальная работа с фишками по построению моделей.

Посчитали по порядку

2 и 2 и 2 и 2 – это 8

По 2 взять 4 раза – это 8

4

Слайд 4

3+3+3

Кедровка - 9

Клёст - 8

Дя

Кукушка - 7

Сорока -13

Слайд 5

Физминутка

Игра “Летает – не летает”

Я показываю на рисунок, а вы выполняете движения.

Если летает – машем руками, как крыльями.

Если не летает – сжимаем пальчики в кулачки.

Лиса, ласточка, сова, кошка, слон, дятел, гусь, лебедь, воробей, ворона.

2

Открытие нового

У какой птицы самый длинный язык?

С помощью фишек посчитайте по 2 взять 5 раз.

У кого же самый длинный язык? (у дятла от 9см до 56 см) [2]

Для чего ему он нужен?

Как это можно записать то, что выложили с помощью фишек?

2+2+2+2+2=10

Можно записать и так, используя знак умножения 2х5=10

Прочитать выражение можно так

по 2 взять 5 раза – это 10 или 2 умножить на 5 равно 10

Прочитайте выражения 4х2 , 7х5 , 5х3, 6х4

Ответы детей

Индивидуальная работа с фишками по построению моделей.

Запись в тетрадь

2+2+2+2+2=10

2х5=10

Один ученик отвечает, хоровое повторение

1 выражение

Далее работа в группах

Фронтальная проверка

6

3

Слайд 6

Кедровка - 9

Клёст - 8

Дя

Кукушка -7

Сорока -13

Слайд 7

Физминутка

Раз – налево, два – направо,

Три – наверх, четыре – вниз.

А теперь по кругу смотрим,

Чтобы лучше видеть мир.

2

Закрепление полученных новых знаний

Какую птицу называют «беличья птица»?

Посчитайте 4х2 с помощью фишек и узнаете правильный ответ.

Почему его так называют? (питается, как и белка семенами хвойных деревьев). Птенцы у клеста появляются зимой. [2]

Клёст предлагает вам выполнить следующее задание

С.93 №3 [1]

Составление к заданным иллюстрациям выражений, используя схему учебника.

С каким действием познакомились?

Ответы детей

Работа в парах. Составление выражений при помощи карточек с цифрами и знаками.

Двое учащихся работают у доски.

С последующей проверкой.

Умножением

8

Слайд 8

Кедровка - 9

Клёст - 8

Дя

Кукушка -7

Сорока -13

Какая из птиц питается волосатыми гусеницами, которых обычно не поедают другие птицы?

Что ещё интересного знаете об этой птице? (подкладывает яйца в чужие гнёзда)

Задание от кукушки «Соединить рисунок и выражение»

6х2

4х3

2х3

4х4

Обратите внимание на доску. Проверьте свою работу.

Ответы детей

Работа в парах

Самопроверка

5

Слайд 9

Кедровка - 9

Клёст - 8

Дя

Кукушка -7

Сорока -13

Слайд 10

Подведение итога урока

К нам на урок прилетел ещё один гость?

Маленький мальчишка

В сером армячишке

По двору шныряет,

Крохи собирает.

Кто это?

Ответьте на его вопросы

С каким арифметическим действием познакомились?

Как можно прочитать выражение 7х8

Какие птицы прилетали на урок?

Что интересного узнали о птицах?

2

Слайд 11

(Воробей)

Рефлексия

У каждого из вас на парте лежат карточки-настроения, если было интересно и узнали много нового, то поднимите солнышко, если было скучно, урок не понравился, то поднимите тучку

На шкале достижений, отметьте

МНОГО ВОПРОСОВ

ЕСТЬ ВОПРОСЫ

ВСЁ ПОНЯТНО

Спасибо за урок!

2

Слайд 12