1.8 Анализ профилактической работы
за учебный год
1.Цель профилактической работы:
- обеспечение соблюдения прав и законных интересов несовершеннолетних;
- осуществление защиты несовершеннолетних от всех форм дискриминации, физического или психического насилия;
- способствование личностному самоопределению, социализации школьников.
2. Задачи:
- предупреждение правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних;
- формирование активной отрицающей позиции у несовершеннолетних по отношению к алкоголизму, табакокурению, наркомании; пропаганда здорового образа жизни;
- предотвращение пропусков без уважительных причин;
- выявление несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении.
3. Направления профилактической работы образовательного учреждения.
- оперативно–профилактический контроль поведения несовершеннолетних «группы риска», в том числе состоящих на различных видах учета;
- работа по формированию у несовершеннолетних здорового образа жизни;
- воспитание правовой грамотности обучающихся;
- координирующая деятельность по профилактике негативных проявлений среди обучающихся;
- взаимодействие с социумом, семьей, органами системы профилактики;
- работа по обеспечению помощи семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
4. Особенности профилактической работы МБОУ СОШ № 25: психологическое сопровождение профилактической работы по всем направлениям деятельности.
5. Наиболее яркие мероприятия по реализации направлений профилактической работы:
Название мероприятия | Краткий анализ проведения | Возраст, количество участников |
Единый День права: -фотовыставка; - конкурс рисунков; - встреча с сотрудником спецназа; - соревнования по военно – прикладным видам спорта; - радиопередача; - уроки права | 1. Мероприятие задействовало всех обучающихся школы, педагогический коллектив, родителей. 2. Привлекались сотрудники других организаций и ведомств. 3. Использовались различные формы работы, которые не только формировали правовую грамотность, но и способствовали эстетическому воспитанию, физическому развитию детей, формировали гражданскую позицию школьников. 4. Мероприятия организовывались с учетом возрастных особенностей детей. | 680 (вся школа) |
Месячник «Здоровый образ жизни» | 1. В месячнике были задействованы все обучающиеся, педагогический коллектив, родители. 2. В проведении месячника участвовали различные учреждения системы профилактики (наркологический диспансер, поликлиника, ПДН и др.) | 680 (вся школа) |
Поисковое задание «Национальные костюмы народов Поволжья» (выставка кукол) | 1. Мероприятие развивало такие качества, как толерантность, творческое воображение, трудолюбие и др. 2. В мероприятии осуществлялась совместная деятельность родителей и детей. | 680 |
6. Рассмотрение вопросов по профилактике безнадзорности и правонарушений обучающихся:
Дата проведения | Обсуждаемые вопросы и проблемы | Наименование административных совещаний |
05.09.12 | Информирование пед. коллектива о письме УО от26.08.11 № 000 о проведении информации «Занятость» | Инструктивно – методическое совещание |
12.09.12 | 1. Отчет классных руководителей о занятости выпускников. Анализ документов (справки о трудоустройстве).2. Организация дежурства по школе, обсуждение Положения о дежурстве | Инструктивно – методическое совещание |
24.09.12 | Информирование пед. коллективе о правилах проведения рейдов домой в рамках ведения профилактической работы | Инструктивно – методическое совещание |
12.11.12 | 1.Изучение приказа № 000 от 24.11.10 об усилении профилактической работы с обучающимися. 2.Анализ профилактической работы в школе. 3.Контроль занятости учащихся в каникулярное время 4. Ознакомление с приказом № 000 о защите прав несовершеннолетних | Инструктивно – методическое совещание |
24.12.12 | Информирование о межведомственной операции «Зимние каникулы» | Инструктивно – методическое совещание |
14.01.13 | 1.Анализ работы классных руководителей по организации досуга учащихся «группы риска» 2. Разработка критериев предотвращения конфликтных ситуаций в школе | Инструктивно – методическое совещание |
21.01.13 | 1. Изучение приказа № 000 от 24.11.10 об усилении профилактической работы с обучающимися. 2. Отчет классных руководителей о работе с обучающимися, состоящими на различных видах учета | Инструктивно – методическое совещание |
28.12.12 | «Школа как социальный институт» | Педагогический Совет |
11.02.13 | 1. Информация о прохождении несовершеннолетними добровольного тестирования в ГУЗ «Ульяновская областная наркологическая клиническая больница» | Инструктивно – методическое совещание |
18.02.13 | Изучение приказа Министерства образования от 14.02.12 № 000 об усилении мер по обеспечению безопасности, предупреждению несчастных случаев и травматизма среди несовершеннолетних | Инструктивно – методическое совещание |
18.03.13 | 1.Информирование о Месячнике по борьбе с пьянством 2.Инструктаж по требованиям ФЗ от 24.06.99 № 000 «Об основах системы профилактики, безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних». 3. Информирование о телефонах горячей линии в рамках всероссийской антинаркотической акции | Инструктивно – методическое совещание |
25.03.13 | Выступление педагога-психолога на тему: «Работа классного руководителя с обучающимися девиантного поведения» | Инструктивно – методическое совещание |
22.04.13 | 1. Организация летней занятости учащихся | Инструктивно – методическое совещание |
13.05.12 | 1. Знакомство с изменениями и дополнениями в Законе Ульяновской области от 30 марта 2009г. № 23 – 30 «О некоторых мерах по предупреждению причинения вреда физическому, духовному и нравственному развитию детей на территории Ульяновской области». Информирование о внесении изменений в Кодекс Ульяновской области об административных правонарушениях в соответствии с Законом № 24 – 30 2. Информирование о письме Департамента дошкольного, общего и дополнительного образования о международном дне детских телефонов доверия | Инструктивно – методическое совещание |
7. Меры по реализации Федерального закона № г. «Об основах системы профилактики и безнадзорности несовершеннолетних»:
Прокуратура | КпДН | Органы внутренних дел | Органы соц. защиты | Органы опеки и попечительства | |
Направлено материалов, информаций | - | 1 | 1 | 5 | 2 |
Рассмотрено представлений | - | 10 | - | - | - |
Проведено мероприятий для учащихся с участием представителей | 1 | 7 | 1 | - | - |
Проведено мероприятий для родителей с участием представителей | 1 | 3 | 1 | - | - |
8. Организация работы Совета Профилактики:
Дата проведения | Обсуждаемые вопросы | Участие ПДН, медицинских работников и др. |
08.09.12 | Организационно – управленческое обеспечение Совета Профилактики (утверждение состава и плана работы Совета) | инспектор ПДН |
27.10.12 | 1. Нормативно – правовое обеспечение 2. Профилактическая работа пед. коллектива по предотвращению конфликтов, работа над конфликтной ситуацией, приведшей к травме обучающегося | , юрист, председатель род. комитета |
17.12.12 | Обсуждение статей семейного и уголовного кодексов РФ, рассмотрение прав и обязанностей школы и родителей, мерах воздействия в случае их нарушений. | , юрист, председатель род. комитета |
19.01.13 | Освещение содержания Приказа № 15/29 от 24.10.10 об усилении профилактической работы с обучающимися | |
16.02.13 | Рассмотрение Федерального Закона РФ – ФЗ, – ФЗ о торговых точках, осуществляющих торговлю табачными изделиями вблизи с образовательными учреждениями | , юрист, председатель род. комитета |
16.03.13 | О совместимости деятельности структурных подразделений школы по защите прав и социальных гарантий несовершеннолетних | , , инспектор ПДН |
20.04.12 | Обсуждение закона Ульяновской области от 30.03.09 № 20 – 30, 24 – 30 по ограничению нахождения несовершеннолетних в ночное время без сопровождения законных представителей. Анализ успеваемости и посещаемости учащихся «группы риска». Организация летней занятости обучающихся. | - |
9.Формы работы с родителями:
Обсуждаемые вопросы | |
Общешкольные родительские собрания | 1 – 4 классы «Психологические особенности младших школьников» «Необходимость соблюдения режима дня» «Необходимость соблюдения режима дня» 5 – 8 классы «Особенности подросткового возраста» «Занятость второй половины дня подростка» «Проблемы здоровья школьников» 9-11 классы «Выбор профессии. Влияние семьи на профориентацию старшеклассников» «Подготовка к итоговой аттестации. Ознакомление родителей с положением об аттестации» «Негативное воздействие информационного потока на психику обучающегося» Цикл радиопередач по формированию культуры питания и здорового образа жизни |
Классные родительские собрания | · Анализ работы класса в 2012 – 2013 уч. году, планирование работы в новом уч. году, выборы родительского комитета. · Заключение договоров о сотрудничестве школы и родителей · Права, привилегии, обязанности родителей и детей (беседы с приглашением специалистов). · Помощь детям в выборе профессии · Анализ работы, планирование работы, подведение итога, организация летней занятости |
Общешкольный родительский комитет | · Утверждение школьного Положения о дежурстве. · Инклюзивное обучение в школе. · Мониторинг социальной обустроенности выпускников. · Мониторинг дорожно-транспортных происшествий. · Знакомство родителей со статьями семейного кодекса о правах и обязанностях школы и родителей. · Утверждение новой формы учета посещаемости. · Изучение мнения родительской общественности о переходе обучения на 5-дневную рабочую неделю. · Изучение мнения родительской общественности о школьной форме |
Родительский патруль | · Рейды в рамках операции «Занятость». · Рейды в рамках операции «Подросток» · Рейды в рамках операции «Зимние каникулы» · Рейды в рамках месячника по борьбе с пьянством |
другие | Работа с родителями группы «Дошколенок», индивидуальная и групповая просветительская, консультационная и коррекционная работа психолога |
10. Мониторинг правонарушений обучающихся:
Количество обучающихся | |||
|
учебный год |
учебный год | 2 учебный год | |
Количество обучащихся, доставленных в , в том числе: | 12 | 6 | 2 |
- за распитие спиртных напитков | 5 | 4 | 1 |
- совершение мелкого хулиганства | - | - | - |
- совершение мелкого хищения | 1 | - | - |
- нахождение в позднее время без родителей | 6 | 2 | 1 |
Вид преступления | |||
учебный год (указать ФИО) | учебный год (указать ФИО) |
учебный год | |
Совершено преступлений | - | - | - |
Находятся под следствием за совершение преступления | - | - | - |
Совершено общественно-опасных деяний до достижения возраста уголовной ответственности | - | - | - |
учебный год | учебный год | учебный год | |
Количество обучающихся, состоящих на профилактическом внутришкольном учёте | 3 | 2 | 1 |
Количество обучающихся, состоящих на профилактическом учёте ПДН | 5 | 4 | 2 |
Количество обучающихся условно-осужденных | - | - | - |
Количество обучающихся безнадзорных | - | - | - |
Количество неблагополучных семей | 7 | 8 | 3 |
11. Проблемы, возникшие при организации профилактической работы, причины совершения правонарушений, предложения по повышению эффективности профилактической работы.
Проблемы связаны, во–первых, с особенностями контингента обучающихся и их родителей (система ценностей, установки, мотивация учебной деятельности, организация досуга и др.), во–вторых, с недостаточным участием некоторых родителей в воспитании детей, в том числе проблемных детей.
Один из путей повышения эффективности профилактической работы – более тесное сотрудничество с медицинскими учреждениями, в том числе со специалистами – психиатрами. Закон о добровольности психиатрической помощи позволяет некоторым детям с патологией избежать обучения в специализированном учебном заведении, что в среднем звене приводит к девиации.
