Смена лагеря труда и отдыха «Перспектива» (стр. 2 )

Пребывание подростков в лагере труда и отдыха «Перспектива» предусматривает не только их трудовую деятельность, но большую работу по профориентации.

26 июня и 4 июля в гостях у ребят побывали работники городского центра занятости.

В рамках межведомственного взаимодействия ГКУ ЦЗН совместно с МАОУ МУК провели профориентационное занятие «Сделай правильный выбор».

Подростки познакомились с определением «Современный рынок труда», с основными ошибками при выборе профессии, посмотрели видеоролики о наиболее востребованных профессиях, прошли диагностику, предназначенную для определения профессиональных склонностей (дифференциально-диагностический опросник – ДДО по Климову).

Всего приняло участие 29 человек, учащихся 8-10 классов. Возрастной диапазон участников от 14 до 16 лет.

По результатам диагностики к профессиям типа «Человек-Человек» себя относят 8 человек (27.5%). В профессиях данного типа специалист работает, прежде всего, с людьми, группами, коллективами (педагог, врач, журналист, юрист и т. д.). Для успешного труда по профессиям этого типа нужно уметь устанавливать и поддерживать контакты с людьми, разбираться в их особенностях, владеть знаниями в соответствующей области производства, науки, искусства.

К профессиям типа «Человек-Техника» себя относят 8 человек (27.5%). В профессиях этого типа специалист работает с техникой, техническими системами, энергией, различными материалами и веществами (инженер, токарь, слесарь, водитель и т. д.). Профессии технической направленности требуют от человека развитого пространственного и конкретного мышления, способности к абстрагированию, точности и аккуратности, хорошего зрения и мелкой моторики.

По результатам диагностики к профессиям типа «Человек-Знаковая система» себя относят 5 человек (17,2%). В профессиях этого типа специалист имеет дело с обработкой информации в виде условных знаков, цифр, букв, искусственных и естественных языков (оператор, программист, переводчик, бухгалтер и т. д.). Информация, выраженная в знаковых системах, является основным объектом и результатом труда в этой группе профессий.

По результатам диагностики к профессиям типа «Человек-Художественный образ» себя относят 6 человек (20,6%). В профессиях этого типа специалист имеет дело, прежде всего, с созданием, воспроизведением различных художественных образов и их элементов (художник, дизайнер, визажист, искусствовед и т. д.). В профессиональной деятельности представителей данного типа профессий главными моментами являются творчество и вдохновение. Помимо природных задатков необходимы настойчивость, сила воли и огромное желание добиваться мастерства и совершенства.

По результатам диагностики к профессиям типа «Человек-Природа» себя относят 2 человека (6,8%). В профессиях этого типа специалист имеет дело с природными объектами: растениями, животными, микроорганизмами (агроном, ветеринар, эколог, геолог т др.). В профессиях данного типа требуются такие качества, как предвидение и прогнозирование отдаленных результатов, готовность работать в неблагоприятных погодных условиях.

17 июня в ЛТО «Перспектива» была проведена деловая игра «Профессии, которые мы выбираем». Каждый школьник при выборе профессии руководствуется тем или иным мотивом. И не всегда выпускник осознает, что побуждает его выбрать именно эту профессию. В ходе игры подростки выполняли задания, направленные на создание алгоритма выбора профессии, с учетом анализа основных ее составляющих (общение, ответственность, условия труда, риски, содержание деятельности). Через призму  престижности профессии ребята учились анализировать тот или иной мотив  и оценивать возможные последствия своего выбора. В ходе групповой работы участники игры актуализировали свои основные мотивы, научились анализировать профессию, сопоставлять ее со своими интересами, способностями, личностными особенностями, здоровьем, а также планировать свое профессиональное будущее. Подростки ЛТО узнали новые профессии рынка труда А до Я, такие необычные названия: Девелопер - одна из специализаций риэлтера: он заказывает проект, покупает или берет в аренду участок земли, «привязывает» проект к участку, согласовывает подведение всех коммуникаций, строит объект. Может сдавать в аренду отдельные офисы или все здание целиком. Может продать принадлежащую ему недвижимость, Клипмейкер. Специалист по работе с видео - аудиоматериалами; трансформирует рекламные идеи в короткие видео-сообщения, создает и осуществляет монтаж видеоклипов и заставок, участвует в планировании рекламной кампании и т. д.

В заключении игры участникам выдались флажки, где написали свою профессию в будущем, которые они хотели бы иметь в настоящее время…

Флажки были наклеены на газету, кто-то выбрал профессию – ветеринар, потому что любит животных, кто-то профессию продавца, потому что востребована и т. д.

прошла профориентационная игра «Я и мир профессий», цель которой - оказание действенной помощи учащимся старших классов в осознанном выборе профессионального пути. Ребята узнали, что такое профессиограмма и психограмма профессии, профессиональная пригодность, какую роль играют интересы и склонности в профессиональном выборе и каковы возможности личности в профессиональной деятельности. В развлекательной форме отгадывали ребусы и кроссворды по особенностям отдельных профессий, сопоставляли свойства характера человека и характеристики профессий.

8 июля во время проведения экономической игры «Бизнес - школа», ребятам в познавательной форме представилась возможность оказаться в роли человека открывающего свое собственное дело и решающего различные проблемы при его развитии. «Со знанием дела» ребята не только предлагали открыть в нашем городе кинотеатр «Центральный», салон красоты, фитнес-клуб, но и обосновывали свои предложения, составляли рекламы, находили выходы из различных нестандартных ситуации, которые могут поджидать бизнесменов. И конечно в игре есть более успешная команда – бригада «Иголочки», которая и стала победителем.

II. Реализация гражданско-патриотического направления

Мероприятия Ориентира «Лидер» - способствуют развитию и совершенствованию индивидуальных лидерских качеств, необходимых для лучшей адаптации подростка в обществе, его социализации и личностного развития. Для реализации ориентира предусмотрено проведение сюжетно-ролевых игр, тренингов.

14 июня в лагере проходила групповой игра «Лидер и его команда». Задачей игры было:

• развитие творческих и организаторских способностей подростков;

• познание основных идей и принципов деятельности лидера-организатора;

• выявление уровня готовности к лидерству, способствование его повышению;

• развитие навыков работы в группе, в команде.

Участниками игры заполнялись кроссворды, в которых зашифрованы основные принципы лидерской деятельности (в выражениях). Ключом к каждому выражению служит смысловая нагрузка конкурсов. В финале игры участники и зрители еще раз проговаривали выражения, зашифрованные в кроссворде, также этапы игры включали в себя интерактивные формы и методы работы, такие как: «Пойми меня», «Как вести за собой», «Четкие цели», «Мозговой штурм». Лидерами игры стали Васяев Валентин и Симакина Ангелина.

19 июня с воспитанниками ЛТО была проведена сюжетно-ролевая игра по избирательному праву, цели которой:

·  Знакомство с одним из наиболее важных политических прав граждан РФ – правом на участие в управлении делами государства.

·  Подведение участников игры к выводу, что способность самостоятельно приходить к политическим решениям – основной элемент политической культуры человека.

Подростки узнали как правильно оформляются подписные листы членам избиркома, как проходит предвыборная подготовка, как выбираются депутаты – они должны быть политически грамотным, депутат обязан представлять интересы и защищать права населения любого возраста.

Участники игры побывали в роли кандидатов в депутаты, в конкурсной форме была решена задача: найти права, которые имеют граждане России по возрастной лестнице. Была создана «избирательная комиссия», ребята узнали, как проходит подготовка к выборам и проголосовали за выбранных депутатов. Бюллетени были опущены в урну c избирательными бюллетенями, после чего «избирательная комиссия» произвела подсчет голосов и был избран депутат. В роли избранного депутата был Калинкин Дмитрий. По окончании игры подростки поняли: Все на выборы! В наших руках судьба нашего государства!

17 июля в рамках празднования 55-летия Заречного, ребята стали участниками информационного часа «Наша Родина - Россия», в ходе которого шел разговор об устройстве нашего государства его государственных и неофициальных символах и их олицетворении, о людях, которые являлись лидерами в своей эпохе и какими качествами они обладали. Затем ребята проверили свои знания в интеллектуальном марафоне «Познавательные задания по истории государственной символики России», а в завершении ребята поразмышляли над вопросом «Что для меня Родина?» Вот некоторые варианты ответов:

·  Родина – место, где родился и живешь. Место, которое не хочешь покидать и не покинешь не за какие деньги. Русские берёзы, поля, речки и озёра – не сравнятся с вечным летом и пальмами.

·  Родина это мое родное Там я родилась. Свою родину я всегда буду помнить, и любить Моей родиной я горжусь. Место, в котором мне всегда уютно и тепло.

·  Родина это: Гордость. Счастье. Радость. Мой дом. Заречный.

Мероприятия Ориентира «Пресс-центр» - направлены на развитие коммуникативной, социальной деятельности подростка, активное включение их в общественную деятельность. Он подразумевает включение ребят в выпуски газет, плакатов, коллажей, ролевую игру «Пресс-центр».

В ЛТО «Перспектива» работал «Пресс-центр». Подростками ЛТО была организована редакция газеты с главным редактором, корреспондентами, художником – оформителем. Была изготовлена лагерная газета со списком подростков по участкам с экраном лучших работников ЛТО за неделю, так же бригадные уголки. Оформлен стенд с информацией о режиме дня лагеря, с планом-сеткой мероприятий ЛТО, с мини-плакатами: детская шалость – причина пожара, правила поведения с незнакомыми людьми, правила поведения в лесу, правила поведения на суше и воде.

Ко дню России редакцией ЛТО «Перспектива» была создана презентация о символике России, к 55-летию Заречного создан фото-коллаж о любимом городе Заречном.

Корреспондентами «Пресс-центра» в рамках профориентационной работы было проведено анкетирование подростков ЛТО, кто выбирает какую профессию и почему, информация записана на «флажки», выпущена газета «Моя профессия в перспективе». В газете также отображена информация о новых профессиях на рынке труда от А до Я (например -.Андеррайт, Имиджмейкер и т. д.)

Корреспонденты пресс-центра проводили анкетирование удовлетворенности деятельностью основного и заключительного периода ЛТО «Перспектива», а также конкурсы и викторины.

В рамках областного месячника «Сурский край – без наркотиков» в течение июня 2013 гг. корреспонденты ЛТО при МАОУ МУК со старшим воспитателем поучавствовали в городской акции, посвященной антинаркотическому месячнику, организовали расклейку листовок с содержанием «Антинаркотический месячник «Мы выбираем жизнь!» - Наркотики убивают.

16 июля ребята участвовали в создании проектов, реализуемых на креативной площадке плакат «Заречный – мой город» в рамках городского Флеш-конкурса творчества детей и молодежи «Летний марафон» городского фестиваля «Пусть всегда будет солнце!», работу-плакат «Заречный Молодежь Будущее» выполнила Гусятникова Елизавета.

23 июля в нашем лагере проходила предметно - ролевая игра «Пресс-центр» целью, которой было привлечение внимания подростков к профессии журналиста.

Ребята получили информацию об истории возникновения профессии, ее уникальности и встречающихся рисках, о том, что необходимо и где можно получить данную профессию.

Ребята прошли несложный тест «Твоя будущая профессия – журналист». А для получения первоначальных навыков и умений создавали макет своей газеты с рубриками: «Наши трудовые будни», «Самое интересное событие», «Страничка важных сообщений», «Наши пожелания». В ходе игры ребята смогли убедиться, что писать плохо и о плохом может почти каждый, а писать толково и о хорошем - лишь некоторые. Вот они и есть настоящие журналисты…

12 июня - День России, или же День принятия Декларации о государственном суверенитете России, как именовался этот праздник до 2002 года, — это один из самых «молодых» государственных праздников в стране.
Независимость России - это итог напряженного труда и великих потерь наших предков, итог ратных подвигов тех, кто не щадя своей жизни, отстаивал незыблемость кордонов страны.

11 июня в лагере ребята узнали историю возникновения праздника, посмотрели презентацию о государственной символике и ее значении, истории изменения символики, прослушали сообщение вожатых о своей великой Родине – России, и малой родине – любимом Заречном, его прошлом и настоящем. Оформили стенгазету о г. Заречном, обсудили празднование 55-летия города. Вожатые провели викторину на тему «Спортивная Россия».

Победителями викторины «Спортивная Россия» стали Никитин Кирилл, Калинкин Дмитрий.

22 июня - День памяти и скорби. В этот день в лагерной смене ЛТО «Перспектива» прошла линейка памяти, посвященная началу Великой Отечественной войны гг., скорбили по всем, кто ценой своей жизни выполнил святой долг по защите Родины.

Эта памятная дата была установлена Указом Президента России от 8 июня 1996 года как дань памяти жертвам Великой Отечественной войны годов, а также жертвам всех войн за свободу и независимость России. В День памяти и скорби на территории всей страны приспускаются Государственные флаги Российской Федерации.

В этот день ребята посмотрели презентацию и послушали выступление вожатых о тяжелом времени войны, о статистике погибших, разрушениях, потерях во время войны. Воспитанники ЛТО «Перспектива» почтили память погибших во время Великой Отечественной войны минутой молчания.

26 июля, накануне Дня военно-морского Флота России ребята чтили память великого русского флотоводца Федора Ушакова. Вниманию ребят была представлена содержательная презентация о жизни и подвигах «непототопляемого» адмирала. Мы можем гордиться

своей великой державой, где просияло много таких славных полководцев, как Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Суворов, Федор Ушаков и другие. Имена их святы для каждого русского человека, любящего свою Родину и гордящегося ее славной историей. Интересной оказались для ребят и вопросы викторины об истории военно-морского флота.

III. Реализация мероприятий творческо-ориентированного направления.

Мероприятия Ориентира «Открытие» выявляет способности и развивает творческий потенциал подростков, стимулирует и поддерживает активную деятельность ребят через проведение конкурсов, фестивалей, интеллектуальных и развлекательных игр, бесед и встреч.

8 июля воспитанники ЛТО «Перспектива» открывали для себя историю праздника «День семьи, любви и верности». Он отмечается с 2008 года, а вышел из православного календаря, ведь 8 июля отмечается день святых Петра и Февроньи Муромских - православных покровителей семьи и брака, являющихся образцом семейного уклада, супружества, примером верности и взаимной любви. В этот день в лагере проходила акция «Дарите людям любовь!». Ребята изготовили флаеры-открытки и поздравили взрослых с этим красивым праздником.

9 июля ребята были приглашены в городскую библиотеку для участия в часе общения, посвященному празднику. Разговор шел о семейных ценностях, взаимоотношениях детей и родителей, поучаствовали ребята и в познавательной викторине.

УЧАСТИЕ В ГОРОДСКИХ ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСАХ

Настоящим открытием творческих возможностей ребят стала подготовка и участие 16 июля в городском Флеш-конкурсе творчества детей и молодежи «Летний марафон». Свои работы ребята посвятили юбилею родного города. Они участвовали в создании проектов, реализуемых на креативных площадках:

·  плакат «Заречный – мой город»- работу «Заречный Молодежь Будущее» выполнила Гусятникова Елизавета

·  декоративно-прикладное искусство «Красота родного дома», где были представлены следующие работы:

Ароматизатор для кухни «Кофейные змейки» Шадренкова Карина

Прихватки «Кухонные штучки» Беднякова Анна, Ковалева Юлия

Украшение стола «К столу именинницы» Ковалева Юлия

Композиция «Краски праздника» Беднякова Анна

Цветочная композиция «Салют» Гусятникова Елизавета, Макеева Яна, Мордвинова Елизавета

Салфетки «Кружевное чудо» Ковалева Юлия

Оформление для клумбы «Лебедь» Литвинов Михаил, Сигаев Андрей, Сигаев Игорь

Композиция «Ветка розы» Башарина Майя, Русских Анна

Композиция «Корзина с цветами» Гусятникова Елизавета, Макеева Яна

Украшение стола «К празднику» Беднякова Анна

На протяжении лагерной смены ребята имели возможность позаниматься в творческих кружках и попробовать себя в парикмахерском и дизайнерском деле…

25 июля ребят пригласил к себе в гости молодежно-досуговый центр «Ровесник», который вновь распахнул свои двери для молодежи после реконструкции. Ребят поразила созданная атмосфера комфорта, современного дизайна и технических возможностей «нового» «Ровесника». Работники центра познакомили подростков с направлениями его деятельности и возможностями, позволяющими молодежи содержательно проводить свой досуг.

29 июля в лагере прошел интеллектуальный марафон «Мои знания – мое богатство. Цель, которого создать условия для самореализации учащихся. Марафон состоял из 4 туров: разминка, естественные науки, гуманитарные науки, экономический тур. На разминке каждой команде предлагается по 5 вопросов. 2 тур был посвящен наукам естественн–математическим. Задания включают в себя вопросы по математике, географии и биологии. 3 тур марафона посвящен гуманитарным наукам. Ребятам были предложены вопросы по истории, литературе. 4тур -«Экономический». В этом интеллектуальном сражении победителем стала бригада «Иголочки».

IV. Реализация профилактического направления.

Мероприятия Ориентира «Эрудит» - развивает интеллект, эрудицию, расширяет кругозор и способность логически мыслить, принимать правильные решения в той или иной ситуации. Он предусматривает проведение тематических часов общения, марафонов, викторин, интеллектуальных игр.

3 июня с ребятами была проведена беседа о вреде курения, приуроченного ко Дню отказа от курения, который был объявлен 31 мая.

3 июня, 10 июля. В эти дни с подростками, прибывающими в ЛТО МАО МУК учителями профиля «Автодело» и были проведены беседы о поведение на улицах, дорогах; о штрафах за нарушение правил дорожного движения, о возрастных ограничениях для езды на скутерах и велосипедах по проезжей части; представлена статистика происшествий на дорогах по Пензенской области и г. Заречному.

11 июня в рамках антинаркотического месячника «Сурский край – без наркотиков» по программе «Быть здоровым – здорово!», методист МАУ МДЦ «Ровесник» провела интерактивную беседу «Скажем стрессам: «НЕТ» + мастер-класс по ароматерапии.

Подростки узнали различные ароматические масла, применение их в косметологии.

18 июня во «Время спокойного общения» была проведена интерактивная беседа «Что в имени тебе моем?». рассказала о науке «Нумерология». Ребята зашифровывали свои имена цифрами и затем узнали свои внутренние качества и способности.

20 июня майор МО МВД РФ по ЗАТО г. Заречного провел беседу с воспитанниками ЛТО МАОУ МУК о правонарушениях подростков, статистике правонарушений, о наказании за правонарушения : административной и уголовной ответственности, о правилах поведения на дорогах и на водоемах, о возможных последствиях при приеме алкоголя и курения, принятия наркотических средств, т. к. правонарушения в основном совершаются в состоянии алкогольного опьянения, об административных взысканиях и штрафах, и других видах наказаний.

В июне 2013г. Муниципальное автономное образовательное учреждение «Межшкольный учебный комбинат» включилась в областной месячник «Сурский край – без наркотиков». Специалистами комбината разработан ряд мероприятий, направленных на первичную профилактику заболеваний социального характера и других негативных явлений среди детей и подростков. Реализация мероприятий данного ориентира способствовала также реализации региональной программы Пензенской области «Профилактика негативных зависимостей у детей и подростков» В этом вопросе очень плодотворным оказалось сотрудничество со специалистом молодежно-досугового центра «Ровесник» Евой Оруджевой.

Интерактивные формы мероприятий, организованных с подростками способствовали не только решению задач профилактики болезней социального характера среди подростков, но и развитию коммуникативных навыков, самореализации старшеклассников. В течение лагерной смены по обозначенной проблеме были проведены следующие мероприятия:

·  Групповая дискуссия «Здоровому все здорово!»,

·  Информационно-профилактический тренинг «СтопСПИД»,

·  Интерактивная беседа «Скажем стрессам: «Нет»+ мастер класс по ароматерапии,

·  Интерактивная беседа «Что в имени тебе моем?»,

·  Конкурс знать, чтобы жить! (с целью эффективности тренинга),

·  День борьбы с наркоманией. Маршрутная игра «Вся правда о наркотиках»,

·  День молодежи. «Молодежь, включайся! – заключение программы и мотивация на активную социальную деятельность: добровольчество по профилактике заболеваний соцхарактера по технологии «ровесник – ровеснику».

Лето-это пора, когда как никогда надо помнить о мерах предосторожности и безопасности своего здоровья и напоминание воспитанникам лагеря об этом не лишнее.

Во исполнение Постановления Администрации г. Заречного от 01.01.2001г. № 000 «О проведении месячника безопасности людей на водных объектах» с ребятами были проведены профилактические беседы и инструктажи о безопасном поведении детей на воде. Медицинская сестра В. А Абрашина постоянно информировала подростков по вопросам оказания первой медицинской помощи при тепловом и солнечном ударах, утоплении, обмороке, укусах насекомых.

В ходе реализации ориентира «Олимп» в лагере осуществлялась работа по содействию физическому развитию подростков, проведение соревнований, спортивно - развлекательных мероприятий, профилактике вредных привычек, пропаганде здорового образа жизни и заботе о своем здоровье. В течение лагерной смены осуществлялся постоянный медицинский контроль за состоянием здоровья и питанием ребят, регулярно работала «Академия здоровья», возглавляемая медицинской сестрой На занятиях она знакомила ребят с правилами личной гигиены, проводила беседы о причинах возникновения инфекций и о противоэпидемиологических мероприятиях, рассказывала о мерах предосторожности пребывании на солнце, о том, как оказать первую медицинскую помощь в различных ситуациях, показывались практические приемы остановки кровотечений. Вместе с ребятами подбирался материал и оформлялся Санбюллетень: «Мы выбираем жизнь!», «Не прокури свое здоровье», «Пищевые отравления и их профилактика», «Ласковое и опасное солнце».

Так же ребята смогли поучаствовать в шахматном, шашечном, теннисном турнирах, где определились свои победители: Литвинов Михаил (шахматы), Трошин Андрей, Борисов Андрей (шашки), Калинкин Дмитрий, Мякиньков Илья (настольный теннис) С удовольствием ребята посещали школу бильярда, боулинг, городской парк культуры и отдыха, также для ребят работал компьютерный кружок.

Трудоустройство подростков в летний период возлагает определенную ответственность на родителей. В течение лагерной смены администрация лагеря труда и отдыха тесно сотрудничала с родителями воспитанников: в начале смены прошло родительское собрание, на котором родители были ознакомлены с вопросами трудового законодательства при трудоустройстве подростков, мерах родительской ответственности за воспитание детей, порядком и режимом пребывания ребят в лагере, а в течение смены проходило информирование родителей о жизни детей в лагере и их работе.

Деятельность лагеря труда и отдыха «Перспектива» неоднократно освещалась в социальных сетях, средствах массовой информации. На официальном сайте г. Заречного www. zarechny. *****/news размещена информация следудующего содержания:

04.06.13- О тренинге для молодежи на базе МАОУ «Межшкольный учебный комбинат» города Заречного в рамках областного месячника «Сурский край - без наркотиков» Цель мероприятия - профилактика социально значимых заболеваний, в том числе ВИЧ/СПИД.

26.06.2013- Об июньских мероприятиях с подростками лагеря труда и отдыха на базе Межшкольного учебного комбината, в соответствии со авторской информационно-профилактической программой «Стоп-СПИД» специалиста МДЦ «Ровесник» Евы Оруджевой.

10.07.2013- О совместной работе МАОУ МУК и центра занятости населения по предоставлению рабочих мест для трудоустройства подростков.

23.07.2013- Об участии подростков лагеря труда и отдыха на базе МОАУ МУК в мероприятия по реализации информационно-профилактической программы «Стоп-СПИД».

В июле 2013 г на канале ТРК «Заречный» транслировался видеоматериал о работе 2 смены лагеря труда и отдыха «Перспектива» в МАОУ МУК.

Информация об участии в детских творческих конкурсах

Воспитанники лагеря труда и отдыха «Перспектива» приняли участие в городском Флеш-конкурсе творчества детей и молодежи «Летний марафон». 12 подростков участвовали в создании проектов, реализуемых на креативных площадках:

·  плакат «Заречный – мой город»- 1 работа

·  декоративно-прикладное искусство «Красота родного дома»- 10 работ

Итоги производственной деятельности подростков лагеря труда и отдыха «Перспектива» в июне-июле 2013 г.

Результатом трудовой деятельности подростков ЛТО «Перспектива” стали следующие показатели:

1. На токарном участке подростками фирмы «Металлист» было изготовлено:

- болты – 270 шт.

- гаек – 270 шт;

- шайб – 150 шт;

- заклепок – 200 шт.

2. Бригады разнорабочих фирмы «Чистота» и бригады «Эко+» выполняли следующие виды работ:

- уборка территории МАОУ «МУК», полив яблоневого сада и уборка мусора на его территории, уборка футбольного стадиона школы № 000;

- благоустройство территорий школ № 000, № 000, № 000;

- уборка подвального помещения МАОУ «МУК»;

- уборка 10-го бокса гаражей МАОУ «МУК», погрузка пишущих машинок для сдачи на металлолом;

- перенос песка с территории МАОУ «МУК» в подвальное помещение, расчистка склада;

-погрузка покрывал со швейного участка для отправки в лагерь, обрезка сухих ветвей с деревьев и кустарников на территории МУК;

- погрузка кроватей;

- укладка плит пешеходной дорожки;

- покраска металлических гаражей, дверей по периметру здания, огорождения на территории комбината.

3.  Бригады швейного участка фирмы «Город 321» и бригады «Иголочки» изготовили:

- покрывала – 270 шт. (для лагеря «Белка»),

- пододеяльники – 512 шт.,

- простыней – 242 шт.,

- наволочек – 189 шт.,

- фартуков – 20 шт,

- платки – 200 шт.,

- 4 чехла на теннисные столы для парка культуры и отдыха г. Заречного.

4. Бригады фирмы «Наша марка» и бригада «Креативные» за время работы рассортировали документацию и ввели в электронном виде – объёмом около 250 листов, выпустили стенгазеты «ЛТО Перспектива», «Моя профессия в перспективе», «Отрядную газету с экраном лучших работников недели», «Заречному – 55 лет», оформили бригадные уголки, создали плакат «Заречный. Молодежь. Будущее.». Проводили конкурсы и викторины, выступали в комментариях презентаций.

Мониторинг удовлетворенности деятельностью лагеря труда и отдыха

(в исследовании удовлетворенности представлены средние показатели за 1 и 2 смену).

Анкета «Удовлетворенность воспитанников деятельностью лагеря труда и отдыха в 2013 году» (в начале смены).

В анкетировании участвовало 55 человек

1. Оцени по 5-ти балльной шкале своё психологическое самочувствие (настроение) в данный момент?

На 5 оценивают 22 человек (41 %)

на 4 оценивают 19 человека (34%)

на 3 оценивают 9 человека (16%)

на 2 оценивают 5 человек (9 %)

2. Что ты ждёшь в первую очередь от пребывания в лагере?

Заработать немного денег и скоротать время: 25 человек (45%)

Приобретение новых знакомств: 20 человек (36%)

Узнать что-то новое и интересное: 15 человек (27% из 100%)

3. Отметь, пожалуйста, те качества, которые по твоему мнению, очень важны для людей:

Честность: 29 человек (53%)

Доброта: 30 человек (55 %)

Справедливость: 17 человек (31%)

4. Какие мероприятия ты хотел бы включить в развлекательную программу лагеря?

Дискотека: 24 человека (44%)

Стрельба: 14 человек (25%)

Купание: 17 человек (31%)

5. С каким из утверждений ты согласен?

Будет, в принципе, нормально: 16 человек (29%)

Скорее мне будет здесь весело и интересно: 17 человек (31%)

Будет в принципе нормально: 9 человек (16%)

Скорее всего, будет средне, не хорошо и не плохо:12 человек (24%)

6. Что из перечисленного тебе удаётся лучше всего без особых усилий?

Познакомиться с новыми людьми, вступить с ними в разговор: 18 человек (33%)

Найти для себя интересное дело: 14 человек (25%)

Прийти на помощь другим при необходимости: 12 человек (22%)

Самостоятельно решить вопрос и принять решение: 11 человек (20%)

7. Как ты думаешь, какие трудности могут у тебя возникнуть в лагере?

Никаких: 29 человек (53% )

Переутомление: 26 человек (47%)

8. Твои пожелания к организаторам лагеря:

Никаких: 36 человек (65%)

После 12:00 домой: 19 человек (35%)

9. Что по твоему мнению зависит:

От тебя:

Судьба: 21 человек (38%)

Труд: 18 человек (32%)

От людей:

Организованность: 12 человек (22%)

Отношения: 10 человек (18%)

От обстоятельств:

Ничего: 14 человек (25%)

Многое: 3 человека (6 % )

10. Твой пол:

Женский: 31 человек (56%)

Мужской: 24 человека из (44%)

Анкета «Удовлетворенность воспитанников деятельностью лагеря труда и отдыха в 2013 году» (в конце смены). 55 человек

1. Оцените по пятибалльной шкале своё настроение на данный момент.

На 5 оценивают своё настроение - 27 человек (49%)

На человек (38%)

На 3 – 7 человек (13%)

2. Какие из проводимых мероприятий тебе показались наиболее удачными?

Открытие лагеря: 12 человек (22%)

Игры: 17 человек (31 %)

3. Какие полезные навыки ты приобрел (а), находясь в лагере?

Больше узнал (а) себя: 20 человек (36%)

Умение преодолевать трудности: 19 человек (35%)

Работа с инструментом: 16 человек (29%)

4. Нравилась ли тебе работа, которую ты выполнял (а)?

Нравится: 37 человек (67%)

Не нравится: 18 человек (33%)

5. Понимал (а) ли ты необходимость работ, выполняемых тобой в лагере?

Понимали:%)

6. Получил (а) ли ты моральное удовлетворение от работ, выполненных за смену?

Получили: 39 человек (70%)

7. Устраивали ли тебя отношения со сверстниками?

Устраивали: 43 человек (78%)

8. Чувствовал (а) ли ты поддержку и помощь со стороны воспитателей?

Всегда: 9 человек (16%)

Часто чувствовали: 28 человек (50% )

Нет: 18 человек (34%)

9. Устраивала ли тебя организация питания в лагере?

Устраивала: 47 человек из %)

10. С какими проблемами ты столкнулся в лагере?

Проблем не было: у 45 человек (82% из 100%)

Со сверстниками: 7 человек (12%)

С воспитателем: 3 человека (6%)

11. Можно ли назвать условия, в которых ты находился (лась) в лагере, «школой жизни»?

Нет, нельзя: 26 человек (47%)

Да: 29 человек (53%)

12. Хотел (а) ли ты в будущем посетить ещё такой лагерь?

Хочеловек (47% из 100%)

Не знают:%)

Не хотят: 4 человека (7%)

13. В лагере мне не понравилось…

Питание: 8 человек (14%)

То, что оставались до 14:00: 17 человек (31% из 100%)

Некоторые мероприятия: 3 человека (5%)

14. Какие улучшения ты хотел (а) бы видеть в программе лагеря?

Никаких улучшений: 28 человек (51% из 100%)

Нужно отпускать после 12:00: 13 человек из % из 100%)

Беседы с психологом: 3 человека (5%)

Мероприятия с выездом в г. Пенза: 4 человека (7%)

Не ответили: 7 человек (13%)

Выводы: из анализа анкет видно, что:

- психологическое состояние ребят улучшилось по сравнению с первоначальным у 10 человек (18%);

- получили моральное удовлетворение от выполняемых работ 39 человек (70%);

- не возникало никаких проблем у 45 человек (82%);

- в той или иной степени чувствовали поддержку персонала 37 человек (66%);

- 51% ребят устраивала программа организации лагеря и они считают, что изменений вносить не надо, а 24% хотели бы в лагере заниматься только трудовой деятельностью, 10% предложили изменить содержание проводимых мероприятий;

- 47% ребят хотели бы снова побывать в лагере труда и отдыха.

Средний показатель удовлетворенности по результатам обратной связи в вопросах (%): - питания;…… - работы персонала;…… - проводимых мероприятий;…………………………………… - условиями отдыха ………………… 4. Доля специалистов, прошедших обучение (специальную подготовку), от общего числа работающих в лагерях (не менее 90 %)

80% 95% 82% 98% 100%

За период проведения лагерной смены не отмечено случаев нарушения техники безопасности и травматизма.

Научно-методическое обеспечение деятельности ЛТО

Работа с педагогическим коллективом ЛТО является одним из самых важных инструментов успеха и качества деятельности лагеря.

Старшие воспитатели ЛТО при МАОУ «МУК» , прошли обучение в учебном центре «Интеллект» общим списком в период с 5.04.2013 по 18.04.2013 г. по охране труда;

c 8.04.2013 г. по 19.04.2013 г. прошли обучение по пожарно-техническому минимуму.

Старшие воспитатели , и имеют свидетельства МАУДД «Дворец творчества детей и молодежи», в том, что они 28-29.03.2013 г. и 18-19.2013 г. прошли обучение на городском инструктивно-методическом семинаре старших воспитателей ДОЛ всех типов по теме «Качественный отдых детей – наша ответственность» в объеме 36 часов.

Материально-техническое и финансовое обеспечение - для обеспечения подростков работой необходимо иметь достаточное количество ткани, металла, и хозяйственного инвентаря.

Оснащенность токарной мастерской

№	Наименование оборудования	Нормативы по программе	Имеется в наличии	Процент оснащенности
	Режущий инструмент:
1.	Резец подрезной	20	20	100%
2.	Резец проходной отогнутый	20	20	100%
3.	Резец расточной	10	10	100%
4.	Резец резьбовой	5	5	100%
5.	Резец отрезной	10	10	100%
6.	Сверла разные	30	30	100%
7.	Метчики разные	25	25	100%
8.	Плашки разные	25	25	100%
	Измерительный инструмент:
1.	Штангенциркуль ШЦ–II	3	3	100%
2.	Штангенциркуль ШЦ – I	12	12	100%
3.	Микрометр 0-25	4	4	100%
4.	Микрометр 25-50	1	1	100%
5.	Микрометр 0-75	1	1	100%

Оборудование токарной мастерской