Сольфеджио. 3 класс

Сольфеджио. 3 класс.

Домашнее задание.

Тема: Лад. Тональность.

1.  Письменно в тетради:

- построить и записать гаммы Ре мажор и Си бемоль мажор (схема Т, Т, ПТ, Т, Т, Т, ПТ);

- обозначить и разрешить неустойчивые ступени в устойчивые;

- записать главные трезвучия: Тоническое, Субдоминантовое и Доминантовое;

- подобрать и записать одну из детских популярных песенок («В траве сидел кузнечик», «Пусть бегут…», «Про львенка и черепаху и др.).

2.Петь с дирижированием 2 любых номера из сборника Б. Калмыков, Т. Фридкин Учебник сольфеджио, одноголосие часть I. Раздел – 3 класс.

5 класс.

1.Письменно в тетради:

1. Построить гамму Д-dur . В ней: Т35, Т 6, Т 46, Д2. 2. Построить гамму с-moll (г.) В ней: t 35, s 35, Д35, 4ув, 5 ум, Д56. 3. Построить от звука «си» вверх интервалы «чистые», от «ре» - большие, от «ля» - малые.

Построить: 1. Es-dur (нат.): Т35, S35, Д35, 4ув, 5ум, Д34. 2. h – moll (гарм.): t 35, t 6, t 46, VII 7ум. 3. от звука «ре» вверх «чистые», от «ми» - большие, от «соль» - малые.

2.Петь с дирижированием 2 любых номера из сборника

Б. Калмыков, Т. Фридкин Учебник сольфеджио, одноголосие часть I. Раздел – 5 класс.

Музыкальная грамота.

Домашнее заданиеклассы.

1.  Письменно:

- записать гаммы Соль и Фа мажор;

- записать 2 любых мелодии из Рабочей тетради или сборника по Сольфеджио (какой есть дома).

2. Выучить расположение нот на нотном стане и клавиатуре в Первой октаве.

3.Петь с дирижированием записанные ранее в тетради мелодии. К одной из них придумать слова.

4 - 6 классы.

1.Письменно:

- записать гаммы Ре и Си бемоль мажор (схема – Т, Т, ПТ, Т, Т, Т, ПТ); построить главные трезвучия в ладу.

- построить Интервалы от нот Ре и Соль

- записать 2 любых мелодии из Рабочей тетради или сборника по Сольфеджио (какой есть дома).

2. Петь с дирижированием 2 любых номера из сборника

Б. Калмыков, Т. Фридкин Учебник сольфеджио, одноголосие часть I. (или других сборников) Раздел – в соответствии с классом 4-6 классы.

Всем для повторения (устно):

- знаки альтерации (диез, бемоль, бекар),

- длительности звука;

- паузы;

- ключевые знаки (порядок знаков);

- знаки увеличения длительности звука (лига, точка, фермата);

- строение мажорной и минорной гамм.