Не закрепляйте дурных привычек у детей

МАДОУ «Детский сад № 000 комбинированного вида»

«Не закрепляйте дурных

Привычек у детей»

(консультация для родителей)

Воспитатель:

г. Саранск.

«Привычка – вторая натура», «Посеешь поступок – пожнёшь привычку, посеешь привычку – пожнёшь характер, посеешь характер – пожнёшь судьбу».

Эти и многие другие народные пословицы подчёркивают значение привычек в жизни человека.

С привычками не рождаются. Привычки, и хорошие, и дурные, создаются условиями жизни и воспитания.

Какие привычки мы называем дурными? Понятие о том, что «хорошо», и что «плохо», в разные периоды существования человеческого общества, у разных народов и разных классов различно. В нашем обществе дурными привычками считаются в первую очередь такие, которые не соответствуют требованиям морального кодекса Российского гражданина.

Обязательным требованиям к каждому члену нашего общества является требование честности и справедливости.

От лжи следует отличать любовь к фантазированию, свойственную дошкольникам, когда они выдумывают несуществующие события или невероятные происшествия, свидетелями которых они якобы были. Это своего рода игра, которая не связана с получением ребёнком каких – либо реальных выгод.

С таким фантазированием не надо бороться, оно само с возрастом пройдёт, хотя и не надо поощрять его; лучше по мере того, как ребёнок становится старше, показать ему, что в реальной окружающей его жизни есть много необычного, интересного и героического.

Если ребёнок лжёт сознательно, пытаясь с помощью лжи получить незаслуженную награду, свалить вину на другого, чтобы избавиться от взыскания, и т. п., тут надо быть строгим: ложь всегда должна повлечь за собой разоблачение, и тогда привычка к ней полностью исчезнет.

Одновременно с этим надо избегать предъявления слишком высоких требований к ребёнку и слишком суровых наказаний, так как страх перед ними толкает ребёнка на новую ложь. Ребёнок должен на собственном опыте убедиться, что, правда, всегда лучше лжи. Однако прежде, чем уличить ребёнка в том, что он говорит неправду, надо быть твёрдо уверенным, что он действительно солгал, не оскорбляя его не обоснованными подозрениями.

Требуя от ребёнка правдивости, совершенно недопустимо лгать самим, особенно при ребёнке. «Скажи, что меня дома нет». Ясно, что, участвуя сегодня в обмане с разрешения родителей, завтра – ребёнок сам прибегнёт к обману в своих личных целях.

Необходимо воспитывать у ребёнка с раннего детства уважение к общественной и чужой собственности. Поэтому попытки детей потихоньку взять игрушку, мелкие деньги у родителей и т. п., должны сразу же пресекаться.

Встречаются дети с упорным стремлением к бродяжничеству. При выяснении причин, приведших к этой «болезни», обнаружилось, что чаще всего ребёнок в первый раз уходит из дому либо тогда, когда его в порядке наказания длительно лишают прогулок, либо строгого наказания, ожидающего его при возвращении домой после какой - нибудь провинности.

Поэтому надо очень внимательно продумывать форму и меру наказания.

Одной из самых распространённых дурных привычек является онанизм. Онанизм может возникнуть даже в очень раннем возрасте. У мальчиков он встречается несколько чаще, чем у девочек, но у последних обычно труднее искореняется. Проявляется это обычно в том, что мальчики трогают руками половой член или трут его о кровать, ложась на животик. Девочки вводят палец или угол простыни в половую щель или трут ножки друг о друга. Нужно внимательно следить за ребенком, не упустить первых попыток к онанизму, не давать укорениться этой вредной привычке. Онанизм отвлекает ребенка от игр, общения со сверстниками и других детских интересов и тем самым тормозит его развитие, а в дальнейшем может повлиять на успешность обучения. Дети, занимающиеся онанизмом, обычно ищут уединения, укромного местечка, где они могли бы отдаться своей привычке. Возникает онанизм обычно после того, как ребенок случайно или в связи с какой-либо опрелостью (у девочек чаще, в связи с зудом в промежности от остриц) потрет половые органы и испытывает от этого удовольствие. Иногда первые попытки возникают под влиянием подражания другим детям.

Возникновению онанизма могут способствовать так же слишком частые и бурные ласки и поглаживание ребенка родителями, общая со взрослыми постель.

Нередко пытаются запугать ребенка вредными последствиями онанизма: «Если будешь этим заниматься, ты не станешь расти, не сможешь учиться, будешь больным, слабым и т. п.» такие угрозы недопустимы.

Широко рекомендуемые врачами и педагогами отвлечение внимания детей, т. е. переключение его на другие интересы (игра, спорт), в принципе правильно, и в некоторых случаях бывает, что резкая перемена обстановки и богатство ярких впечатлений могут избавить ребенка от вредной привычки. Однако надеяться, что одним этим всегда можно добиться прекращения онанизма, не следует.

Ребенку надо твердо и спокойно объяснить, что он так же не имеет права заниматься онанизмом, как мочиться в штанишки или плевать в тарелку, что он может и должен это прекратить.

Необходимо проверить, нет ли у него глистов, в частности остриц, которые, вызывая зуд в области промежности, могут поддерживать привычку к онанизму или других причин, вызывающих зуд или раздражение половых органов.

Так как, чаще всего, дети прибегают к онанизму в постели, надо укладывать спать ребенка в пижаме и следить, чтобы во время сна руки лежали поверх одеяла, чтобы мочевой пузырь ребенка не был переполнен, постель не была слишком теплой и мягкой. Когда ребенок ложится спать, взрослые должны посидеть у его кровати, дождаться пока он уснет, а утром, как только ребенок проснется, не держать его в постели.

Детям, склонным к онанизму, нельзя давать натуральный кофе, шоколад, какао. Следует несколько сократить в рационе мясо. Хорошо применять водные процедуры.

Наряду с искоренением и предупреждением дурных привычек очень важно воспитывать и закреплять у детей с самого раннего возраста полезные привычки и навыки: приучать детей спокойно выражать свои желания, быть вежливыми, соблюдать режим дня, личную гигиену, заниматься физкультурой и т. п.