Тест по литературе. 10 класс.

По рассказам и повестям «Попрыгунья», «Дом с мезонином», «Крыжовник», «Человек в футляре», «О любви», «Ионыч».

Чья жизнь в повести «Попрыгунья» изображается по-настоящему наполненной, то есть полной смыла и высокого предназначенья, лишенной пошлости, серости и бездуховности.

1.  Ольги Ивановны Дымовой.

2.  Осипа Степановича Дымова.

3.  Художника Рябовского.

4.  Врача Коростелева.

Определите главную идею повести «Попрыгунья».

1.  Жизнь пошла, мелка, бесперспективна, бездуховна и лишена возвышенного и прекрасного.

2.  Необходимо спрятаться от пошлости и никчемности окружающего мира в искусство, художественное творчество.

3.  Цель жизни – наслаждение мигом бытия.

4.  Бороться со скукой и пошлостью жизни необходимо самоотверженным трудом, полной отдачей любимому делу.

Какие высказывания принадлежат главному герою повести «Дом с мезонином».

1.  «Нельзя сидеть сложа руки… Самая высокая и святая задача культурного человека – служить ближним».

2.  «Отрицать школы и больницы легче, чем учить и лечить».

3.  «По-моему, медицинские пункты, школы, библиотечки при существующих условиях служат только порабощению».

4.  «При таких условиях жизнь художника не имеет смысла… и я не хочу работать и не буду».

Как относились жители города и учителя гимназии к учителю греческого языка Беликову.

1.  Смеялись над ним.

2.  Уважали его.

3.  Издевались над ним.

4.  Боялись его

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5.Что, по мнению учителя Буркина, порождает у людей боязнь жизни, «футлярную болезнь».

1. Социальный испуг и условия несвободы.

2. Общественная трусость.

3. Приспособленчество.

4. Привычка к жесткому регламенту общественного поведения.

5. Жажда спокойной жизни, боязнь перемен.

6. Кому принадлежат слова «Как бы чего не вышло…»

1. Беликову.

2. Коваленко.

3. Буркину.

4. Ивану Ивановичу.

7. Какой смысл скрывается в словах ветеринарного врача Ивана Ивановича.

« Не успокаивайтесь, не давайте усыплять себя…Счастья нет и не должно быть, а если в жизни есть смысл и цель, то смысл этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чем-то более разумном и великом! Делайте добро!»

1.  Счастья невозможно достигнуть из-за несовершенства общественного устройства.

2.  Нужно постоянно стремиться к счастливой жизни вопреки всем обстоятельствам.

3.  Личное счастье – футляр, за которым прячутся люди от борьбы, отгораживаются от страданий и несправедливости.

4.  Необходимо победить в себе стремление приспособиться к жизни, укрывшись в личном счастье, как в футляре.

8.  В чем причина нравственной деградации и духовного ренегатства доктора Дмитрия Старцева.

1.  Жажда богатства, материальной независимости.

2.  Отсутствие в его жизни настоящей любви.

3.  Отсутствие активной жизненной позиции, пассивное отношение к пошлостям пошлой обывательской жизни.

4.  Влияние пошлой обывательской среды русской провинции.

9.  Прочитайте эпизод р-за «Ионыч» со слов «Было ясно: Котик дурачилась…» до слов « Ох, не надо бы полнеть…». (2 глава).

Объясните смысл и роль эпизода в произведении, его художественное своеобразие.