Подпись: УТВЕРЖДАЮ:

Руководитель центра

образовательных технологий и

организации учебного процесса

______________Ю.В. Дашко

___________________ 2012г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б3.Б.12

Экономика труда

(индекс)

(наименование)

НАПРАВЛЕНИЕ

080100.62

ЭКОНОМИКА

(шифр)

(наименование)

ПРОФИЛЬ

«Финансы и кредит»

(шифр)

(наименование)

АКАДЕМИЯ

Экономики и Бизнеса

КАФЕДРА

ЭКОНОМИКА И ИННОВАЦИОННЫЕ РЫНОЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

(код)

(наименование)

ПЛАНОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

Очная форма

Заочная форма

Заочная сокращенная

Всего часов на освоение учебного материала (по ГОС/по Учебному плану)

72

72

72

Часов аудиторных занятий всего

32

10

10

Часов лекций с разбивкой по семестрам

14

4

4

Часов практических занятий с разбивкой по семестрам

18

6

6

В том числе часов интерактивных занятий

6

2

2

Часов самостоятельной работы

40

62

62

Число контрольных работ с разбивкой по семестрам

1

1

Число курсовых работ с разбивкой по семестрам

-

Число зачетов с разбивкой по семестрам

1

1

1

Число экзаменов с разбивкой по семестрам

-

-

Число кредитов

2

2

2

Число модулей

2

-

Авторы рабочей программы доцент

(подпись) (Ф. И.О.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СОСТАВЛЕНА НА ОСНОВАНИИ:

1.  Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 21.12.2009 г.№ 000

(дата утверждения)

2.  Типовой программы

(дата утверждения)

3.  Учебного плана 27.09.2012 г.

(дата утверждения)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА КАФЕДРОЙ:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Экономика и инновационные рыночные исследования

(наименование) (подпись зав. каф.) (Ф. И.О.)

Протокол заседания кафедры № 2 от 01.01.2001 г.

УМС: «Академии Экономики и Биэнеса

(наименование) (подпись председателя УМС) (Ф. И.О.)

Протокол УМС № 2 от 4.10.2012 г.

1  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины – раскрытие теоретических основ экономики труда, проблем трудовых ресурсов, рынка труда и занятости населения в условиях рыночных отношений; факторов и резервов роста производительности труда; оплаты труда работников предприятия; социального партнёрства и международного разделения труда в системе рыночных отношений.

Задачи дисциплины – ознакомление студентов с методологическими основами организации труда как фактора жизнедеятельности человека и общества, его эффективизации и гуманизации на современном этапе; организации трудовых процессов и трудовой деятельности; нормирования труда.

2  ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

Иметь представление:

-  об основах экономической теории стоимости, прибавочной стоимости, роли фактора «рабочая сила» в общественном производстве, создании материальных ценностей;

Знать:

-  основные положения по нормированию труда и формированию доходов работников в условиях рыночных отношений, государственному регулированию оплаты труда в РФ и направлениям её реформирования на современном этапе; социальному партнёрству; направлениям роста эффективности производства за счёт рационального использования трудовых ресурсов;

-  закономерности функционирования современной экономики на макро - и микроуровне;

-  основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

-  основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;

-  методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов;

-  основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне;

-  основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства.

Уметь:

-  проводить практические исследования и обоснование экономической целесообразности принимаемых экономико-управленческих решений, связанных с использованием трудовых ресурсов, оплатой их труда, формированием трудовых отношений; социологические исследования по проблемам трудового потенциала, трудовой активности, эффективизации и гуманизации труда на предприятии;

-  анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро - и макроуровне;

-  выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

-  рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

-  использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

-  анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

-  анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально - экономических показателей;

-  осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

-  представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи.

Овладеть компетенциями:

-  умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

-  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

-  способностью находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

-  способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11).

3  АУДИТОРНАЯ РАБОТА

3.1  Лекции

№ п/п

Тема лекции

Краткое содержание

Кол. часов

О/З/С

1

2

3

4

1   

Труд – основа жизнедеятельности человека и общества

Предмет, задачи и содержание дисциплины «Экономика труда». Взаимосвязь экономики труда с естественными, экономическими и техническими науками. Роль экономики труда на современном этапе развития общественного производства.

Труд как общественно-полезная деятельность, его понятие. Труд – основа жизнедеятельности человека и общества. Труд и творчество. Возрастание роли человеческого фактора. Категории труда: содержание и характер труда; условия труда, организация труда: содержание и характер труда; условия труда, структура и виды труда.

Основные виды труда и их характеристика (ручной, механизированный, автоматизированный).

Группы труда, их содержание и влияние на трудовой потенциал общества, региона, предприятия. Гуманизация и эффективизация труда. Критерии оценки эффективности труда на макро - и микроуровне; их характеристика.

2/-/-

2   

Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества

Население – основа формирования трудовых ресурсов страны. Социальная структура общества и её признаки. Трудовые ресурсы страны, понятие и характеристика. Трудоспособное население, понятие и содержание (экономически активное и экономически неактивное население); общая и профессиональная трудоспособность, их характеристика. Баланс трудовых ресурсов страны, региона, его роль и значение. Формирование трудовых ресурсов и источники их пополнения. Региональные проблемы формирования трудовых ресурсов. Миграция населения, её виды и значение в формировании трудовых ресурсов страны, регионов. Трудовой потенциал общества, понятие, критерии его оценки. Государственное регулирование распределения и перераспределения рабочей силы в условиях рыночных отношений. Трудовые ресурсы предприятия, понятие, их характеристика.

2/1/1

1

2

3

4

3   

Рынок труда и занятость населения

Рынок труда. Основные понятия и его проблемы. Виды рынка труда – конкурентный, монопсонический, профсоюзный. Спрос и предложение на рабочую силу; стоимость и цена рабочей силы; предельные (маргинальные) издержки рабочей силы; качество рабочей силы и требования, предъявляемые к ней в условиях рынка. Ключевые проблемы рынка труда в РФ. Занятость населения, понятие «занятые» и «незанятые» лица. Проблемы занятости населения в РФ. Самозанятость населения. Безработица в условиях рыночной экономики и её проблемы; виды безработицы. Тенденции развития современного рынка труда.

Прогнозирование уровня безработицы.

2/-/-

4   

Трудовой коллектив предприятия, его структура

Организация трудовой деятельности на предприятии, понятие, проблемы. Управление трудом на предприятии в условиях рынка. Кадровая политика предприятия в условиях рынка, её цели и задачи, влияние на финансово – хозяйственную деятельность.

Структура трудового коллектива: функциональная, профес­сионально-квалификационная, социально-демографическая, со­циально-политическая, социально-психологическая, количест­венная, качественная, структурная.

Текучесть кадров, понятие, критерии оценки, порядок расчета.

Система повышения квалификации и переподготовки кадров на предприятии.

Социальные группы и их виды: реальные и условные социальные группы.

Социально-психологический климат трудового коллектива, его сущность.

Использование социологических методов исследования факторов и резервов повышения трудовой деятельности работников.

Коллективный договор и его роль в регулировании трудовых отношений. Роль работодателя и работника в организации трудовых отношений. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях».

2/1/1

5   

Нормирование труда, основы его организации

Нормирование труда, понятие, сущность, принципы нормирования. Трудовой процесс и условия труда – основа нормирования труда.

Нормы затрат труда и их классификация. Функции норм затрат труда. Факторы, влияющие на величину затрат труда. Норма времени и её составляющие элементы

2/-/-

1

2

3

4

(основное, вспомогательное, подготовительно-заключительное время). Норма выработки и её связь с нормой времени, норма численности, норма обслуживания. Норматив управляемости. Методы установления норм затрат труда – аналитический, суммарный. Методы изучения затрат рабочего времени (фотография, хронометраж, фотохронометраж).

Организация и условия труда – факторы роста производительности труда. Охрана труда и гуманизация условий труда.

Единая тарифная система (ЕТС), её содержание, сферы применения; направления совершенствования в РФ.

6   

Производительность труда и эффективность труда, факторы и резервы её роста

Социально-экономическое содержание производительности индивидуального и общественного труда, методы её измерения. Критерии оценки эффективности общественного труда. Производительность общественного и индивидуального труда, показатели оценки, их определение. Методы измерения производительности труда – натуральный, стоимостной, трудовой. Факторы роста производительности труда и их классификация: научно-технические, организационные, структурные, социальные. Фактор времени – фактор повышения производительности труда. Резервы роста производительности и эффективности труда в условиях НТП. Методика расчёта резервов роста производительности труда. Влияние факторов и резервов роста производительности труда на конечные результаты работы предприятия. Рыночные отношения и их воздействие на производительность труда. Опыт зарубежных стран по стимулированию роста производительности труда.

2/1/1

7   

Трудовые доходы и оплата труда в условиях рынка

Мотивация труда и стимулы; виды трудовой мотивации, их сущность, функции оплаты труда в условиях рынка. Материальные и нематериальные стимулы к труду. Формы и системы оплаты труда – сдельная, повременная, бестарифная, контрактная, гибкая.

Формирование фонда оплаты труда на предприятии. Номинальная и реальная заработная плата. Доходность труда, критерии оценки.

2/1/1

ИТОГО

14/4/4

3.2  Практические занятия

№ п/п

Тема занятия

Краткое содержание

Кол. часов

О/З/С

1

2

3

4

1   

Семинарское занятие. Трудовые ресурсы и трудовой коллектив предприятия

1.  Трудовые ресурсы, понятие и их формирование в условиях рынка. Занятость и рынок труда.

2.  Трудовой коллектив, понятие, классификация. Функции трудового коллектива.

3.  Структура трудового коллектива и трудовые отношения на предприятии.

4.  Коллективный договор и его роль в регулировании трудовых отношений на предприятии. Споры и их разрешение.

5.  Государственное регулирование трудовых ресурсов в РФ и за рубежом.

4/1/1

2   

Семинарское занятие. Производительность труда и оплата труда в условиях рынка

1.  Социально-экономическое содержание производительно­сти индивидуального и общественного труда. Критерии эффек­тивности общественного труда.

2.  Методы измерения производительности труда.

3.  Факторы и резервы роста производительности труда на предприятии.

4.  Трудовые доходы и оплата труда на предприятии.

5.  Прогрессивные формы оплаты труда и опыт их применения.

4/-/-

3   

Практическое занятие. Трудовые ресурсы

Решение задач

4/2/2

4   

Практическое занятие. Нормирование труда

Решение задач

4/1/1

5   

Практическое занятие. Производительность труда и резервы её роста

Решение задач

2/2/2

ИТОГО

18/6/6

В том числе

3.2.1Интерактивные занятия

Производственная ситуация «Факторы и резервы роста ПТ на предприятии»

Расчет факторов и резервов роста ПТ на предприятии оценка их влияния на результаты деятельности предприятия

6/2/2

Итого

6/2/2

4  Самостоятельная работа

№ п/п

Содержание самостоятельной работы

Кол. часов О/З/С

Форма контр.

1   

Труд – основа жизнедеятельности человека и общества

4/8/8

Модульные задания, тестирование, выполнение рефератов, контрольная работа

2   

Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества

4/8/8

3   

Рынок труда и занятость населения

4/6/6

4   

Трудовой коллектив, его структура

6/4/4

5   

Нормирование труда, основы его организации

4/6/6

6   

Производительность труда и эффективность труда, факторы и резервы её роста

4/6/6

7   

Трудовые доходы и оплата труда в условиях рынка

6/8/8

8   

Социальное партнёрство

4/8/8

9   

Международное разделение труда, международный опыт регулирования социально-трудовых отношений

4/8/8

ИТОГО:

40/62/62

5  ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ и УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ

Учебным планом не предусмотрено

6  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1  Основная литература

п/п

Перечень литературы

1  

Экономика труда Издательство: Омега-Л, 2011 с. 376

2  

Генкин и социология труда. Учебник для вузов 3-е изд. – М.: Норма-ИНФРА-М, 2009.

3  

Экономика труда Автор-ред. проф. , проф. Издательство: М. : Магистр, 2010 с. 685,Электронно-библиотечная система IPRbooks

4  

Мазманова оплатой труда. Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2010.

5  

Трунин  труда, уч.- М.:  «Экономика», 20с.

6  

Экономика труда : Рофе : КноРус,2010, с.400

7  

Экономика предприятия. Учебник / Под ред. . – М.: Юристъ, 2010.

8  

Экономика предприятия. Учебник для вузов / , , и др. / Под ред. проф. , проф. . – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2011.

9  

Экономическая теория: Учебник / под редакцией , . – М.: Издательство «Экзамен», 2010.

6.2  Дополнительная литература

№ п/п

Перечень литературы

1   

Воловская и социология труда. – Новосибирск, 2001.

2   

Единая тарифная сетка и ставки. – М.: Приор, 2000.

3   

Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации». – Указ Президента РФ от 20.04.96 г. .

4   

Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях». – Указ Президента РФ от 11.03.92 г. № 000-1.

7  ИНформационно-методическое обеспечение
(УМК, компьютерные программы, электронные учебники, Интернет-ресурсы)

№ п/п

Перечень

1

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика и социология труда» / . – Ростов-на-Дону: ИУБиП, 2011.

2

СПС Консультант Плюс

3

СПС Гарант