МЕТАДАННЫЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА
(для программ повышения квалификации государственных служащих)
№ | Название | Пояснения, примеры, примечания |
1 | Название дистанционного курса | Полное название ДК, например, Мультимедийные технологии в образовании. В тех случаях, когда ДК создаётся преподавателем с целью изучения им возможностей системы, Наименование должно содержать подстроку «(пробный)». |
2 | Подразделение КФУ | Например, Высшая школа государственного и муниципального управления |
3 | Программа(ы) повышения квалификации государственных служащих, характеристика целевой аудитории | Названия программ(ы) повышения квалификации государственных служащих, в которых используется или будет использоваться данный ДК, характеристика целевой аудитории(сфера занятости, должности и пр.) |
4 | Количество часов | Количество часов, предусмотренных программой(ами) повышения квалификации государственных служащих |
5 | Форма контроля | Например, проект, зачет, экзамен, круглый стол |
6 | Список тем | Например, 1. Особенности организации бухгалтерского учета внешнеэкономической деятельности организации 2. Оценка в бухгалтерском учете операций в иностранной валюте и их документирование 3. Понятие курсовой разницы и порядок отражение ее в бухгалтерском учете 4. Особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций на валютных счетах в банках 5. Учет расчетов с подотчетными лицами в иностранной валюте 6. Экспортные операции и порядок их отражения в бухгалтерском учете 7. Импортные операции и порядок их отражения в бухгалтерском учете 8. Особенности учета операций по внешнеторговому договору мены |
7 | Автор(ы) | Для каждого члена авторского коллектива: · Фамилия, имя, отчество (полностью) · Должность и место работы · Учёная степень · Ученое звание · Контактная информация · Фото (в отдельном файле) Примечание. Не поощряется использование в качестве фото аватаров (смайликов, изображений животных, персонажей мультфильмов и пр.). Фото должно способствовать узнаванию преподавателя слушателями и установлению контакта с обучаемыми. Это будет выглядеть вот так:
|
8 | Ключевые слова | Основные термины и понятия дисциплин(ы), поддерживаемых(ой) ДК, например, временной ряд, множественная регрессия, регрессионный анализ, гетероскедастичность, автокорреляция, лаговая переменная |
9 | Дата начала эксплуатации | Например, 1 сентября 2012 |
10 | Доступность | Находится ли ресурс в открытом доступе (или требует обязательной регистрации обучаемых) Например, «доступ: открытый» |
11 | Язык интерфейса | Язык, на котором написан интерфейс ДК, например, русский |
12 | Источник (только для заимствованных курсов) | Источник, из которого заимствован курс, и, желательно, тип лицензии, например, курс представлен издательством Cornelsen Verlag для свободного скачивания |
13 | URL | Адрес ресурса в сети Интернет (если ресурс уже создан), например, http://zilant. k*****/course/view. php? id=402 |
Образец заполнения метаданных: 1. «Актуальные проблемы межкультурной коммуникации» 2. Институт непрерывного образования, Немецкий центр образования, науки и культуры 3. Гуманитарные проблемы современности (Человек, общество, культура) (для руководящих работников МВД) 4. Количество часов: 72 5. Зачет. 6. Темы: 1. Уровни вежливого общения 4. Роль эвфемизмов 5. Конфликт как способ межкультурной коммуникации 6. Восприятие зоонимов в межкультурной коммуникации 7. Вербальная коммуникация: извинения в разных культурах 8. Концепция пространства в межкультурной коммуникации 9. Концепт «Удача» в русских и китайских песнях 10. Вампиромания современной культуры 7. Автор: , доцент кафедры статистики, эконометрики и естествознания КФУ, доктор экономических наук 8. Ключевые слова: временной ряд, множественная регрессия, регрессионный анализ, гетероскедастичность, автокорреляция, лаговая переменная 9. Дата начала эксплуатации: 1 сентября 2012 г. 10. Доступность: курс доступен только зарегистрированным слушателям 11. Язык: русский 12. --- 13. URL: http://bars. *****/course/view. php? id=730 |
