Рабочая программа (стр. 2 )

№ п/п	Темы лекций	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	2	3
1	Источниковедение и ВИД. Взаимная связь ВИД друг с другом и комплексный метод их использования. Возникновение и развитие вспомогательных исторических дисциплин.	2
2	Архивы. Складывание палеографии как ВИД. Возникновение письменности у восточных славян. Алфавит кириллица и глаголица. Цифровая византийская система.	2
3	Материал и орудия письма. Характеристика графики.	2
4	Характеристика рукописных и печатных памятников XVI-XIХ вв. Материал и орудия письма. Отечественное бумажное производство. Филиграни.	2	Собеседование
5	Материал и орудия письма ХХ в.	2
6	Предмет и задачи и методы исторической хронологии.	2
7	Возникновение счёта времени. Единицы счёта времени. Типы календарей. Египетский, индийский, китайский, еврейский, юлианский, григорианский календари. Мусульманский календарь, Хиджра. Календарь майя. Эры, индикты. Методика перевода дат.	2
8	Славянский календарь. Мартовский, ультрамартовский и сентябрьский счёт времени. Календарная реформа Петра 1. Введение Юлианского и Григорианского календарей.	2	Собеседование
9	Роль метрологии в историческом исследовании. Особенности происхождения мер. История изучения метрологии.	2
10	Источники метрологии. Меры длины, поверхности, веса, объёма и жидких тел.	2
11	Создание и распространение международной метрической системы. Введение метрической системы в России и СССР.	2
12	Предмет, метод и задачи геральдики.	2
13	Теоретическая геральдика. Основные части герба.	2
14	«Титулярник» 1672 г. Учреждение Герольдмейстерской конторы. Дворянские гербы. Составление «Гербовника».	2	Собеседование
15	Роль генеалогии в изучении политической истории и процессов классообразования. Значение генеалогии для архивного дела и историко-биографических исследований.	2
16	Генеалогические таблицы и росписи. Генеалогические источники.	2	Текущий контроль
17	Рюриковичи. Гедиминовичи и Выезжие князья. Старомосковское боярство. Формирование дворянского сословия.	2
	ВСЕГО:	34

Тематический план практических (семинарских), лабораторных занятий

№ п/п	Темы семинарских занятий	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	2	3
1	Использование материала вспомогательных исторических дисциплин в научных исследованиях и в школе.	4	Опрос
2	Практическое использование выводов палеографии в процессе исторического исследования. Правила передачи текста.	4	Чтение текстов
3	Устав. Формат и украшения рукописей. Миниатюра. Вытеснение пергамена бумагой. Водяные знаки. Полуустав и его разновидности. Особенности графики берестяных грамот. Чудовищный орнамент. Миниатюра. Вязь. Системы тайнописи.	4	Чтение текстов
4	Эволюция полуустава в скоропись. Шрифты первопечатных книг. Формат рукописей. Балканский и нововизантийский орнамент. Старопечатный орнамент, московское барокко. Миниатюра. Вязь. Гербовая бумага. Скоропись. Введение гражданского шрифта. Поморский старообрядческий стиль. Рококо, ампир.	3	Чтение текстов, работа с иллюстрациями
5	Современное письмо. Машинопись. Наблюдение за знаками препинания и орфографией.	3	Чтение текстов
6	Датировка исторических событий и источников.	3
7	Единицы счёта времени. Типы календарей. Методика перевода дат.	3
8	Методика перевода древнерусских дат на современную систему.	3	Решение задач
9	Практическое использование метрологии в научной работе и в школе.	3	Решение задач
10	Связь метрологии с хозяйственным, политическим и культурным развитием. Вопрос о происхождении русской гривны. Местные меры. Попытки унификации мер. Унификация мер. Меры налогового обложения: соха, обжа, выть, копна. Деятельность Комиссии мер и весов. Английские меры в России. Уточнения мер. Создание образцовых мер.	3	Решение задач
11	Пережитки старых метрологических систем.	3
12	Герб как исторический источник. Геральдика и другие ВИД. История геральдики.	3	Текущий контроль
13	Геральдические фигуры. Виды негеральдических фигур. Короны, девизы.	3
14	Использование генеалогии в научной работе и в школе.	3
15	Особенности изучения недворянской генеалогии. Матримониальные связи и редукция предков.	3
16	Источники дворянства в XVIII-XIX вв. Посадская и купеческая генеалогия. Крестьянская и рабочая генеалогия.	3	Выступление по реферату
17	Методика составления генеалогических таблиц.	3
	ВСЕГО:	53

Тематический план самостоятельной работы:

№ п/п	Темы для самостоятельного изучения	Количество часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	2	3
Возникновение письменности у восточных славян. Алфавит кириллица и глаголица. Цифровая византийская система.	6	Выучивание алфавита
Полуустав и его разновидности. Особенности графики берестяных грамот. Чудовищный орнамент. Миниатюра. Вязь. Системы тайнописи.	6	Выучивание цифровой системы
1.  Шрифты первопечатных книг. Формат рукописей. Балканский и нововизантийский орнамент. Старопечатный орнамент, московское барокко. Миниатюра. Вязь. Гербовая бумага. Скоропись. Введение гражданского шрифта. Поморский старообрядческий стиль. Рококо, ампир.	7	Контрольная работа по стилям
Машинопись. Наблюдение за знаками препинания и орфографией.	6
Датировка исторических событий и источников.	5
Типы календарей. Египетский, индийский, китайский, еврейский, юлианский, григорианский календари. Мусульманский календарь, Хиджра. Календарь майя. Эры, индикты. Методика перевода дат.	5	Домашняя работа по переводу дат с использованием формул
Введение Юлианского и Григорианского календарей. Методика перевода древнерусских дат на современную систему.	5	Соотношение современных дат с принятыми до 1918 г.
Создание и распространение международной метрической системы. Введение метрической системы в России и СССР. Пережитки старых метрологических систем.	5
Теоретическая геральдика. Основные части герба. Геральдические фигуры. Виды негеральдических фигур. Короны, девизы.	5	Составление собственного герба
Монеты как исторический источник. Связь нумизматики с другими ВИД. Использование нумизматики в науке и в школе.	5
Классификация и систематизация монет. Клады как основной объект нумизматического исследования. Методика изучения кладов. Виды кладов. Датировка и топография монетных кладов.	5
Иностранные монеты античного и средневекового периода на территории России.	5
Денежный счёт Древнерусского государства. Безмонетный период в истории Руси.	5
Русские монеты XIV-XV вв. Техника монетного производства. Местные монетные системы.	5
Складывание единой монетной системы Русского государства. Реформы 1535 г. и гг. и их значение. Денежная система XVI-XVII вв.	5	Текущий контроль
Монетная реформа Петра 1.	5
Монетные реформы XIX.	5
ВСЕГО:	93

5. Образовательные технологии

Подготовка докладов, сообщений.

Самостоятельное рассмотрение предлагаемых преподавателем вопросов к активным семинарам, инновационным видам практических занятий.

Разработка сценариев дискуссий и альтернативных выступлений.

Формирование умений работы с источниковой базой, научной, учебной, методической литературой.

Работа с текстами и календарными системами, решение задач.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Вопросы к зачету и экзамену.

Палеография

Вспомогательные исторические дисциплины и историческая наука. Использование вспомогательных исторических дисциплин в научной, учебной и школьной работе. Предмет, цель, задачи и метод палеографии.

4.  Развитие палеографии как вспомогательной исторической дисциплины.

Возникновение письменности у восточных славян. Эволюция кирилловского алфавита. Графика письма: устав, полуустав, скоропись. Цифровая система Руси и России IX – начала XVIII вв. Материал и орудия письма. Филиграни (водяные знаки). Формат и украшения рукописей. Системы тайнописи. Реформа письма Петра 1. Письменность ХХ-ХХ1 вв.

Метрология

15.  Предмет, цель и задачи, метод метрологии.

16.  Развитие метрологии как вспомогательной исторической дисциплины.

17.  Русские меры длины в Х - начале ХХ вв.

18.  Русские меры поверхности в Х - начале ХХ вв. Сошное письмо.

19.  Русские меры веса в Х - начале ХХ вв.

20.  Русские меры жидких тел в Х - начале ХХ вв.

21.  Русские меры сыпучих тел в Х - начале ХХ вв.

22.  Орудия взвешивания и поверка мер.

23.  Торговые мерные единицы.

24.  Создание и совершенствование метрической системы в XVIII - XX вв.

25.  Принятие метрической системы в мире и в СССР.

Хронология

Предмет, цель и задачи хронологии. Понятие о времени. Типы календарей и принципы их построения. Древнекитайский календарь. Индийские календари. Календарь Древней Месопотамии. Календари Древней Греции. Еврейский календарь. Мусульманский календарь. Календарь индейцев майя. Египетский календарь. Римский календарь. Юлианский календарь. Григорианский календарь.

39.  Французский Республиканский календарь.

Эры и их виды. Приборы, измеряющие время.

42.  Индикты. Правила перевода дат, выраженных через индикты.

43.  Исчисление времени у народов России.

44.  Церковный православный календарь.

45.  Круги солнца. Вруцелето.

Фалеристика

Предмет, цель, задачи и метод фалеристики. Способы награждения в Древнем мире на Руси и в России до конца XVII в. Российские ордена конца XVII – XVIII вв. Российские медали XVIII в. Российские ордена XIX – начала ХХ в. Российские медали XIX – начала ХХ в. Награды периода Гражданской войны гг. Советские ордена гг. Советские медали до 1941 г. Ордена Великой Отечественной войны гг. Медали Великой Отечественной войны гг. Советские ордена конца 40-х-начала 90-х гг. ХХ в. Советские медали конца 40-х-начала 90-х гг. ХХ в. Ордена Российской Федерации после 1991 г. Медали Российской Федерации после 1991 г.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

а) основная литература:

1.  Аксенов генеалогии уездного купечества XVII в. – М., 1993.

2.  , Иванов палеография. – М. - Йошкар-Ола, 2003.

3.  Гербы городов России. Альбом-справочник / Сост. и др.- М., 1998.

4.  , , Кобрин исторические дисциплины: Учебник для вузов. – М., 2000.

5.  Леонтьева , хронология, археография, геральдика. Практическое пособие для вузов. – М., 2000.

6.  , , Кобрин к тайнам Клио. Палеография, метрология, хронология, геральдика, нумизматика, ономастика, генеалогия. – М., 1994.

7.  Потин , клады, коллекции. – СПб., 1993.

8.  , Артамонов России. – М., 1993.

9.  Соболева печати. – М., 1993.

10.  Соболева Москвы: к вопросу о происхождении // Отечественная история№ 3.

11.  Соболева печати 1497 года: новые подходы к исследованию // Отечественная история№ 4.

12.  , Гайдуков печати Древней Руси X – XV вв. Печати, зарегистрированные в 1970 – 1996 гг. – М., 1998. - Т. 3.

б) дополнительная литература:

1.  Борисов (Ильин) гербы России. – М., 1997.

2.  Резун сибирских фамилий. – Новосибирск,1993.

3.  Соболева «Москва – Третий Рим» и официальная российская символика второй половины XVIII – XIX в // Россия и мировая цивилизация. – М., 2000.

4.  Суперанская – через века и страны. – М., 1990.

5.  Эмблемы и символы. – М., 1995.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Справка о материально-техническом обеспечении дисциплины (модуля)

_______________________________________________________________

(наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом)

№п/п	Наименование оборудованных учебных кабинетов, лабораторий	Перечень оборудования и технических средств обучения
1
…		Иллюстрации
N